Приложение б

(справочное)

Перечень вопросов для промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Этика и нормы морали»_

1. Что такое этика. Предмет этики как науки.

2. Основные функции этики.

3. Этические учения Древней Индии.

4. Этические учения Древнего Китая.

5. Этика и философия.

6. Этика Сократа.

7. Учение о добродетели Платона.

8. Аристотель как создатель науки этики.

9. Этические концепции Древнего Рима.

10. Основные особенности христианской этики.

11. Христианское понимание отшельничества и монашества.

12. Что такое исихазм.

13. Отличительные черты этики ислама.

14. Секулярная этика Возрождения.

15. Этические концепции Нового времени и Возрождения.

16. Этика И.Канта. Категорический императив.

17. Этика революций.

18. Моральный кодек строителя коммунизма.

19. Кризис нравственных ценностей конца 20-го столетия.

20. Сексуальная революция сквозь призму нравственных императивов.

21. Основные ценности человека. Иерархия ценностей.

22. Счастье и свобода человека как основные этические категории.

23. Смысл жизни.

24. Жизнь, смерть, бессмертие.

25. Аборты и эвтаназия как этические проблемы современности.

26. Каковы функции морали в жизни общества?

27. Перечислите основные понятия морального сознания

28. Каковы основные идеи и представления этики утилитаризма?

29. Какие нравственные качества являются профессионально необходимыми в правовой, экономической, педагогической деятельности?

30. Каково назначение служебного этикета?

Приложение в

(справочное)

Примеры билетов по аттестационным работам, зачету и экзамену по дисциплине «Этика и нормы морали»

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Октябрьский филиал

«ЭТИКА И НОРМЫ МОРАЛИ»

ЗАЧЁТ

БИЛЕТ № 5

Этика и философия

Зав. кафедрой

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Октябрьский филиал

«ЭТИКА И НОРМЫ МОРАЛИ»

ЗАЧЁТ

БИЛЕТ № 10

Основные особенности христианской этики.

Зав. кафедрой

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Октябрьский филиал

«ЭТИКА И НОРМЫ МОРАЛИ»

ЗАЧЁТ

БИЛЕТ № 15

Этические концепции Нового времени и Возрождения.

Зав. кафедрой

Примеры тестовых заданий для текущего контроля успеваемости студентов потока __бгр___ по дисциплине «Этика и нормы морали»

1. Этика – это…

А) наука о прекрасном

Б) учение о том, как нужно вести себя в обществе друзей и близких

В) часть философии, в которой осмысливаются нормы и правила поведения людей

Г) писаное право

2. Мораль – это…

А) совокупность научных фактов

Б) учение Аристотеля

В) строгое соблюдение законов и конституции

Г) мера ответственности и господства человека над собой

3. «Золотое правило нравственности» заключается в том, чтобы:

А) любить других, себя не забывая

Б) всегда помнить о категорическом императиве и о том, что «человек есть не средство, но цель»

В) подавать милостыню

Г) руководствоваться такими нравственными нормами, которые можно было бы обернуть на самого себя

4. «Принцип ненасилия» предполагает:

А) священное правило

Б) признание за другим человеком способности к разумным, свободным, нравственным и ответственным решениям

В) узурпацию свободы воли и несовершенство человеческой природы

Г) ошибочность золотого правила нравственности

5. Какое из следующих утверждений не является одной из четырех благородных истин в нравственно-этическом учении Будды

А) жизнь есть страдание

Б) после смерти человек воскреснет

В) у страдания есть причина

Г) можно устранить причину страдания

6. Какая из следующих нравственных заповедей не принадлежит Иисусу Христу?

А) не судите, да не судимы будете

Б) не клянитесь ничем

В) не давайте святыни псам

Г) почитай день субботний, чтобы святить его

7. По Сократу, добродетель есть:

А) милосердие

Б) сострадание

В) долготерпение

Г) знание

8. Высшим благом, по Эпикуру, является:

А) дружба

Б) богатство

В) любовь

Г) удовольствие

9. Возрожденческий гуманизм – это…

А) христианское человеколюбие

Б) возрождение античной философии

В) идеал Данте

Г) концепция превращения человека их твари в жизнерадостного универсального творца

10. Основной замысел и исходный пункт новоевропейской этики заключается:

А) в том, что человек является творением божьим

Б) в том, что над человеком господствует рок

В) в том, что эмпирически человек является эгоистическим существом

Г) в том, что знание есть добродетель

11. Свобода человека, по мнению Спинозы, есть:

А) осознанная необходимость

Б) божественная воля

В) ирония судьбы

Г) случайность

12. Категорический императив Конта гласит:

А) не судите, да не судимы будете

Б) дорогу осилит идущий

В) не отрекаются любя, ведь жизнь кончается не завтра

Г) поступай так, чтобы максима твоей воли могла стать основой всеобщего законодательства

13. Человек, в этике Канта, является:

А) говорящим орудием

Б) не средством, а целью

В) не целью, а средством

Г) красой природы и венцом творения

14. Нравственное совершенствование человечества происходит, по Гегелю, вследствие:

А) научно-технической революции и технического прогресса

Б) классовой борьбы и социальной революции

В) саморазвития духа

Г) увеличения в мире добра и справедливости

15. Этика Фейербаха называется:

А) спекулятивно-идеалистической этикой разума

Б) социально-классовой этикой борьбы

В) отрицательной диалектической этикой франкфуртской школы

Г) антропологической, материалистической этикой счастья

16. Для того, чтобы прийти к действительному гуманизму, Маркс предлагал преодолеть:

А) отчуждение

Б) зло

В) наслаждение

Г) смерть

17. Маркс писал: «на место старого общества с его классами и классовыми противоречиями придет ассоциация, в которой:

А) будет много товаров и магазинов

Б) свободное развитие каждого будет условием свободного развития всех

В) политика и государство будут определять всё

Г) все люди будут философами и демократами

18. По этике Ницше, идеал человека – это:

А) человек разумный

Б) сверхчеловек

В) человек политической

Г) человек-машина

19. К какой из перечисленных концепций близка этика А.Шопергауэра?

А) к буддизму

Б) к исламу

В) к неоплатонизму

Г) к гностицизму

20. Основной категорией в этике Шопенгауэра является:

А) добро и зло

Б) благо

В) страдание

Г) счастье

21. В деонтологии интуитивизма главным этическим понятием является такое понятие как:

А) удовольствие

Б) долг

В) счастье

Г) дружба

22. По Фрейду, моральные нормы есть продукты:

А) разума

Б) воли

В) бессознательного

Г) воображения

23. По В.С.Соловьеву, основаниями для «оправдания добра» служат:

А) истина, добро и красота

Б) умеренность, мужество и справедливость

В) интеллект, рассудок и чувства

Г) стыд, жалость и благоговение

24. Л.Н.Толстой создал этическую концепцию:

А) непротивления злу

Б) сверхчеловека

В) мирового страдания

Г) классовой борьбы

25. Кого из перечисленных русских философов 20 в. называл «апостолом свободы»? (труды этого философа особенно почитали и читали во Франции, германии и др.странах Западной Европы):

А) Г.В.Плеханов

Б) Н.А.Бердяев

В) А.Ф.Лосев

Г) Н.Ф.Фёдорова

26. Аксиология – это…

А) учение о познании

Б) учение о бытии

В) учение о прекрасном и безобразном как таковом

Г) учение о ценностях

27. С философской точки зрения нравственный идеал – это…

А) герой, победивший противника

Б) полководец, выигравший битву

В) лидер думской фракции

Г) образ высшего совершенства и высшего блага, образец нравственной личности

28. Добро в философском смысле есть:

А) умение

Б) необходимый продукт

В) то, что ценно само по себе и по отношению к идеалу

Г) то, что лежит по ту сторону хорошего и плохого

29. Долг есть:

А) требование близких людей

Б) веление времени

В) требование совести и следствие морального идеала

Г) идеологическое обоснование общественного прогресса

30. Совесть – это…

А) способность переживать неисполненность долга

Б) продукт разума

В) требование категорического императива

Г) саморазвитие идеи