- •I. Условия, необходимые для хороших отношений......16
- •1. Связь ....................................................................................... 16
- •2. Баланс между «давать» и «брать».......................................... 17
- •3. Порядок.................................................................................. 35
- •VI. О практике системно-феноменологической психотерапии......... 178
- •2. Баланс между «давать» и «брать»
- •I. Условия, необходимые для хороших отношений
- •1. Связь
- •3. Порядок
- •II. Совесть как орган равновесия в отношениях
- •1. Совесть следит за соблюдением условий, необходимых для сохранения отношений
- •2. Взаимодействие потребностей в связи, балансе и порядке
- •3. У каждой системы своя совесть
- •4. Совесть как обосабливающий фактор. Преодоление обособления
- •5. Границы свободы
- •I III. Отношения
- •2. Чтить дары и дающих
- •3. Семейная иерархия
- •14. Нарушения порядка между родителями и детьми
- •5. Принятие отца и матери
- •6. Заслуги и потери родителей
- •8. Особые темы и области
- •9. Родители и дети
- •IV. О том, как складываются
- •1. Как мы становимся мужчинами и женщинами
- •2. Фундамент партнерства мужчины и женщины
- •3. Привязанность к партнеру
- •4. Ориентированность партнерских отношений на детей
- •5.Расставания
- •V. Системные переплетения и их разрешение
- •2. Условия для процветания рода
- •3. Иерархия семейных систем
- •4. Родовая совесть
- •5. Попытки восстановить в правах исключенного члена системы
- •6. Высвобождение
- •VI. О практике
- •1. Терапевтическая позиция
- •2. Терапевтическая ориентация
- •3. Специфические методы действий
- •4. Особые области терапии
- •VII. Движение к целому
- •129336, Москва, ул. Ярославская, 13.
- •214000, Смоленск, пр-т им. Ю. Гагарина, 2.
- •25-27 Ноября 2005 года
Гунтхард Вебер
ДВА РОДА СЧАСТЬЯ
СИСТЕМНО-ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ БЕРТА ХЕЛЛИНГЕРА
Перевод с немецкого: Ирина Белякова Научный редактор: к.п.н. Михаил Бурняшев
Вебер Г.
Два рода счастья: Системно-феноменологическая психотерапия Берта Хеллингера. — М.: Институт консультирования и системных решений, 2005. — 332 с.
Все права защищены. Любая перепечатка издания является
нарушением авторских прав и преследуется по закону.
Опубликовано по соглашению с автором.
Эта книга написана в первую очередь для психотерапевтов, но она будет безусловно интересна всем, кто работает в психосоциальной и педагогической сфере, и всем, кто по роду своей деятельности занимается «врачеванием душ». Кроме того, ее можно порекомендовать тем, кто ищет способы справиться с кризисами в отношениях.
В книге рассказывается об условиях, которые либо способствуют тому, что отношения между мужем и женой, между детьми и родителями складываются и становятся все более глубокими, либо приводят к разладу. Здесь рассказывается о «порядках любви» и последствиях их нарушения, но прежде всего о путях выхода из кризисных ситуаций и хороших решениях. При этом речь идет о таких принципиальных для человеческого бытия факторах, как принадлежность и исключенность, принятие родителей, равноправие в партнерских отношениях и согласие с собственной судьбой.
Проницательный взгляд и действия Берта Хеллингера обращены напрямую к душе, благодаря чему высвобождаются силы такой интенсивности, какие редко увидишь на психотерапии. Его идеи и открытия в области переплетений, охватывающих несколько поколений, открывают новое измерение в терапевтической работе с трагическими семейными историями, а его решения, найденные благодаря методу «семейной расстановки», трогательны, поразительно просты и очень эффективны.
Составитель этой книги Гунтхард Вебер, сам опытный системный терапевт, неоднократно наблюдал за работой Берта Хеллингера на семинарах. Используя его тексты, он обобщил теорию и практику его системно-феноменологической психотерапии (со множеством примеров и записей терапевтических сессий). Так появилась эта интересная книга, способная многое дать читателю как для его профессиональной, так и личной жизни.
ISBN 5-94405-021-7
© G. Weber, 1992
© Институт консультирования и системных решений, 2005
© И. Д. Белякова, перевод, 2005
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие научного редактора ............................................. 9
Предисловие................................................................................11
Благодарность............................................................................. 15
I. Условия, необходимые для хороших отношений......16
1. Связь ....................................................................................... 16
2. Баланс между «давать» и «брать».......................................... 17
а) Счастье зависит от размеров оборота
«давать» и «брать»..........,.................................................. 18
б) Когда нет равновесия между «давать» и «брать».............18
в) Когда равновесие невозможно........................................20
г) Компенсация в негативном ............................................. 22
д) Хорошее и плохое прощение .......................................... 24
е) Превентивные страдания при расставаниях...................27
ж) Отказ от счастья как попытка компенсации..................27
з) Согласие с судьбой........................................................... 31
и) Ребенок как «отступное» .................................................34
3. Порядок.................................................................................. 35
II. Совесть как орган равновесия в отношениях...........36
1. Совесть следит за соблюдением условий,
необходимых для сохранения отношений.................................37
а) Совесть и связь.............:................................................... 37
б) Совесть и баланс .............................................................. 39
в) Совесть и порядок ........................................................... 40
2. Взаимодействие потребностей в связи, балансе и порядке ... 41
3. У каждой системы своя совесть............................................42
4. Совесть как обосабливающий фактор.
Преодоление обособления....................................................44
5. Границы свободы .................................................................. 46
III. Отношения между родителями и детьми...........49
1. Родители дают детям жизнь.................................................49
2. Чтить дары и дающих........................................................... 50
3. Семейная иерархия................................................................ 50
4. Нарушения порядка между родителями и детьми...............51
а) Инверсия порядка «давать» и «брать».............................51
б) Отвержение одного из родителей...................................52
в) Когда ребенок становится доверенным лицом...............56
5. Принятие отца и матери...................................................... 58
6. Заслуги и потери родителей................................................. 61
7. О некоторых этапах совместного пути................................62
а) (Не) стать такими, как родители.....................................62
б) Ты вправе стать таким, как твой отец/твоя мать............63
в) Правила хорошего воспитания ....................................... 64
г) Отделение от родителей и свое собственное...................65
д) Поиск самореализации и просветления ........................66
е) Забота о пожилых родителях........................................... 66
8. Особые темы и области в отношениях
между родителями и детьми...........................:.........................67
а) Замалчивание подлинного происхождения ребенка......67
б) Внебрачный ребенок, который не знал своих братьев ... 68
в) С кем остаются дети после развода?...............................69
г) Почетное или опасное усыновление (удочерение).........70
д) Помощь детям, пережившим сексуальное насилие.......86
9. Родители и дети как роковое общество...............................96
IV. О том, как складываются и не складываются отношения в паре.........................................................98
1. Как мы становимся мужчинами и женщинами...................98
а) Анима и анимус............................................................... 103
б) Никаких «маленьких отличий»....................................... 104
2. Фундамент партнерства мужчины и женщины................. 104
а) Отказ от другого пола в себе.......................................... 105
б) Равенство как предпосылка прочных отношений........106
в) Жена следует за мужем, а мужчина
должен служить женскому...............................................108
г) Соотношение любви и порядка...................................... 108
д) В каких случаях партнерство построено на песке?....... 109
е) Влюбленность слепа, любовь зряча................................ ПО
ж) Когда сталкиваются две семейные традиции................ 111
3. Привязанность к партнеру................................................... 113
а) Значение исполнения любви
со всем плотским и инстинктивным............................. 113
б) Испытывать и удовлетворять желание........................... 118
в) Утрата мужественности и женственности вдлительном партнерстве...............................................119
6
г) Обновление мужского и женского................................. 122
д) С каждым следующим партнерством связь ослабевает.
Но счастье не становится меньше..................................123
е) Отношения в треугольнике............................................. 127
ж) Ревность............................................................................128
з) Границы свободы..............................................................128
4. Ориентированность партнерских отношений на детей .... 129
а) Любовь к ребенку через любовь к партнеру................. 130
б) Отказ от детей..................................................................131
в) Искусственное оплодотворение.......................................132
г) Значение абортов и их последствия............................... 133
5. Расставания.............................................................................141
а) Когда двое не могут разойтись............................................141
б) Легкомысленные разрывы и их последствия................ 142
V. Системные переплетения и их разрешение.....из
1.Род...........................................................................................143
2. Условия для процветания рода............................................ 144
а) Право на принадлежность...............................................144
б) Закон целого числа.......................................................... 144
в) Приоритет более раннего................................................ 145
г) Признание непостоянства ..............................................146
3. Иерархия семейных систем.................................................. 147
4. Родовая совесть .................................................................... 148
5. Попытки восстановить в правах
исключенного члена системы.....................................................150
а) Воскрешение чужой судьбы............................................ 150
б) Двойное смещение...........................................................152
6. Высвобождение из системных переплетений..................... 155
а) Найти, кого не хватает.................................................... 155
б) По каким признакам можно распознать системное переплетение?....................................................................158
в) Замена негативной компенсации позитивной.............. 161
г) Посвященный Богу во искупление................................ 165