Показатели нервно-психического развития детей второго года жизни

Возраст	Понимание речи, Пр	Активная речь, Рд	Сенсорное развитие,С	Игры, И	Движения, Д	Навыки, Н
1г3 мес	Запас понимаемых слов быстро расширяется	Пользуется лепетом и простыми словами	Ориентируется в понятиях большой-маленький	Воспроизводит в игре разученные действия	Длительно ходит, меняет положения	Самостоятельно ест густую пищу ложкой
1 г б мес	Понимает обобщенные понятия (звери и т.д.)	Называет предметы и действия	Различает 2-3 предмета по форме	Отображает в игре часто наблюдаемые действия взрослых	Перешагивает через препятствия	Самостоятельно ест жидкую пищу ложкой
1г9 мес	Понимает рассказ по сюжетной картинке, отвечает на вопросы	Говорит двусложные предложения	Ориентируется в трех величинах предметов	Строит из кубиков дома	Ходит по скамейке	Частично раздевается
2 года		Говорит трехсложные предложения	Знает три основных цвета	Сюжетные игры	Перешагивает через препятствия	Частично одевается

Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни

Возраст	Активная речь		Сенсорное развитие		Игра,И	Конструк­тивная деятельн	Изобр. деятель- ноть	Навыки
	Грамматика	Вопросы	Воспроизведение					В одевании	В кормлении	Движе­ния
			формы	цвета
2г бмес	Предложения более 3 слов	“где?” “куда?”	Основные геометр. фигуры	4 основных цвета	Сюжетные игры	Играет в конструкт­ор		Полность ю одевается	Ест аккуратно	Прыгает
3 года	Сложносочи­ненные предложения	“почему?” “когда?”			Ролевые игры		Начинает лепить и рисовать	Завязыва­ет шнур­ки, засте­гивает пуговицы	Пользуется салфеткой

ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ

Возраст	Зрительные ориентировочные реакции, Адп	Слуховые ориентировочные реакции, Асл	Эмоции и социальное поведение,Э	Движение руки, Др	Движение общее, До	Понимание речи, Пр	Активная речь, Р„	Навыки, Н
1	2	3	4	5	6	7	8	9
10 дней	Удерживает в поле	Вздрагивает и
	зрения	мигает при резком
	движущийся предмет	звуке
1 мес	Плавное	Прислушивается к	Первая улыбка		Лежа на животе,		Издает
	прослеживание	голосу взрослого.	в ответ на		пытается		отдельные
	движущегося		разговор		поднимать и		звуки в ответ
	предмета		взрослого		удерживать голову		на разговор с ним
2мес	Длительно смотрит на неподвижный	Поворачивает голову на громкий звук	Быстро отвечает улыбкой на		Длительно удерживает голову, лежа на животе		Повторно произносит отдельные
	предмет и следит		разговор с ним				звуки
	за движущейся игрушкой
3 мес	Зрительное		“Комплекс	Случайно	Лежит на животе
	сосредоточение в		оживления” в	наталкивается	несколько минут,
1	вертикальном		ответ на	руками на	опираясь на
	положении		разговор с ним	игрушки	предплечья,
					опирается ногами при поддержке
4 мес	Узнает мать	Находит глазами	“Комплекс	Рассматривает,			Гулит	Придерживает
		источник звука,	оживления”	ощупывает и				руками грудь
		по-разному	возникает	захватывает				матери во
		реагирует на	часто, громко	игрушки				время
		музыку	смеется					кормления
5 мес	Отличает близких	Узнает знакомый	Общается с	Четко берет	Переворачивается		Подолгу	Ест с ложки
	от чужих	голос,различает	другими детьми	игрушку и	со спины на живот,		певуче гулит	кашу
		речевые интонации		удерживает ее	стоит при поддержке

1	2	3	4	5	6	7	8	9
6 мес	По-разному			Берет игрушки из разных положении, занимается ими	Переворачивается с		Начало	Пьет из блюдца
	реагирует на свое				живота на спину,		лепета	и чашки
	и чужое имя				передвигается на
					животе
7мес				Разнообразные действя с	Хорошо ползает	На вопрос “где?”	Подолгу лепечет
				игрушками		находит
						знакомый предмет
8 мес				Подражает действиям	Самостоятельно сидит, ложится,	По слову взрослого		Ест корочку хлеба
				взрослого	встает с	выполняет
					поддержкой	разученные действия
9 мес		Пляшет под	Подражает		Ходит при	Знает свое	Повторяет	Приучение к
		музыку	действиям другого ребенка		поддержке	имя	слоги за взрослым	горшку
10 мес			Совместные	Осознанные	Ходьба по	Игры
			игры с детьми	действия с	наклонной
				предметами в	плоскости
				зависимости от
				их свойств
Цмес			Избирательное		Самостоятельно		Первые
			отношение к детям		стоит, ходит		слова -обозначения
							(“кис-кис”)
12 мес	Различает					Понимает	Говорит 10
	предметы по форме, узнает лица на фото					слово “нельзя”, выполняет поручения	простых слов