Практикум №1 10 класс 2012-2013
.docПрактическая работа № 1
по теме
«Картографический и статистический методы в географии»
Задачи:
-
Актуализировать (вспомнить) классификацию и типологию картографических произведений (карта, картосхема, атлас, контурная карта), понятие о масштабе и его видах.
-
Средствами выполнения практической работы совершенствовать умения чтения и понимания карт.
-
Провести анализ статистических данных представленных в табличной форме с трансформацией их в графическую.
-
Обозначение на контурной карте основных географических объектов.
Задание № 1.
-
Дайте определение понятиям: «географическая карта», «географический атлас», «масштаб»;
-
Заполните классификационную схему географических карт.
-
Н. Н. Баранский (выдающийся отечественный географ), подчеркивая значимость географической карты, говорил: «географическая карта есть «альфа» и «омега» географии». В чем на Ваш взгляд смысловое значение данного высказывания?
Задание № 2.
2.1. Используя материалы тематических карт, географического атласа для 10 класса, заполните сравнительную таблицу:
-
Тематическая карта
(по выбору учащегося)
Информационное содержание
Территория
Пиренейского полуострова
(Апеннинского полуострова)
Территория
Скандинавского полуострова
(полуострова Индостан)
Политическая карта мира
2
3
2.2. Сделайте сравнительный анализ информационного наполнения таблицы.
Задание № 3.
Перед Вами таблица, отражающая многолетний годовой ход температуры воздуха и количества осадков в населенном пункте, имеющем географические координаты 67°33′ с. ш. 30°28′ в. д.
-
месяц
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
∑
Кол-во осадков (мм)
32
26
24
30
43
58
78
81
66
54
45
32
Температура
оС
-14
-10
-2
2
6
11
13
10
7
0
-7
-11
Задание:
-
По имеющимся координатам определите топоним (название) географического объекта;
-
Обработайте имеющиеся табличные данные, представьте информацию в графической форме (возможно применение табличного процессора Excel).
-
Вспомните, как называется графическое изображение, отображающее годовой ход температуры и влажности воздуха в определенном населенном пункте;
-
Определите тип климата найденного населенного пункта;
-
В чем заключается преимущество представления данных в графической форме?
Задание № 4.
-
Обозначьте на контурной карте основные географические объекты:
Материки: Австралия, Антарктида, Африка, Евразия; Северная Америка, Южная Америка; Границу: межу Европой и Азией; Острова: Алеутские, Багамские, Бермудские, Большие Зондские, Большой Барьерный риф, Британские, Врангеля, Гавайские, Галапагос, Гренландия, Земля Франца-Иосифа, Исландия, Канадский Арктический архипелаг, Канарские, Крит, Курильские, Мадагаскар, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Новая Земля, Новая Каледония, Новосибирские, Ньюфаундленд, Огненная Земля, Сардиния, Сахалин, Северная Земля, Сицилия, Суматра, Фиджи, Филиппинские, Шпицберген, Шри-Ланка, Ява, Японские.