Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО Тульский государственный педагогический

университет им. Л. Н. Толстого

Учебно-методическое пособие

ПО ЗООЛОГИИ

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 540100

«Естественнонаучное образование»

(профиль образования бакалавров 540104 «Экология»)

Тула - 2009

Рецензент:

Доктор биологических наук, профессор А.А.Короткова

(ТГПУ им. Л.Н.Толстого)

Учебно-методическое пособие по зоологии

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 540100 «Естественнонаучное образование» (профиль образования бакалавров 540104 «Экология») / Авт.-сост. Н. П. Булухто, О. В. Швец, С. Н. Мамонтов. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2009. – 70 с.

Предлагаемое пособие для студентов, обучающихся по на­правлению подготовки 540100 «Естественнонаучное образование» (профиль обра­зования бакалавров 540104 «Экология»), разработаны с целью повышения качест­ва самостоятельной работы по предмету и объективности при оценке знаний. Пособие содержит: теоретический минимум, указания к лабораторным занятиям, вопросы и задания к самостоятельной работе, вопросы для самоконтроля, в том числе и тестовые задания.

I. Пояснительная записка

Зоология занимает одно из центральных мест в научно-методической подготовке учителя-биолога. Основная цель – показать мир, живую природу в движении (развитии); выявить закономерности эволюции животного мира.

Изучение зоологии ставит следующие задачи:

• ознакомить студентов с содержанием зоологии как науки, изучающей морфо-физиологические особенности животных, их систематикой, биоразнообразием животного мира и различными идеями по поводу эволюции животных;

• показать значение зоологических исследований для практической деятельности человека в различных отраслях народного хозяйства (сельском хозяйстве, медицине, ветеринарии и др.);

• ознакомить студентов с современными методами зоологических исследований;

• развивать логическое и биологическое мышление студентов, вырабатывать у них учебно-практические умения и навыки, необходимые учителю биологии;

• способствовать экологическому образованию и воспитанию студентов;

• способствовать эстетическому воспитанию, показать красоту и гармонию животных форм в природе.

Тема 1. Введение. Предмет и задачи зоологии.

Зоология – наука о животных. Исторически современная зоология сложилась как система научных дисциплин о животных. В зоологии выделяют, с одной стороны, дисциплины, изучающие отдельные крупные систематические группы животных, а с другой – науки о строении, жизнедеятельности, развитии животных, их связях с окружающей средой, об их эволюции и др.

К первой группе зоологических дисциплин относятся: протозоология – наука об одноклеточных животных, гельминтология – наука о паразитических червях, малакология – наука о моллюсках, арахнология – наука о паукообразных, энтомология – наука о насекомых, ихтиология – наука о рыбах, герпетология – наука о земноводных и пресмыкающихся, орнитология – наука о птицах, териология, или маммология – наука о млекопитающих и др. Причем все эти науки объединяются в два раздела: зоологию позвоночных, изучающую всего один тип – хордовых, и зоологию беспозвоночных, исследующую все остальные 23 типа животных.

Ко второй группе зоологических дисциплин относятся: морфология животных, изучающая строение и преобразование формы, включающая также соподчиненные дисциплины, как цитология, гистология, анатомия, эмбриология, изучающие строение клеток, тканей, внутренних систем органов, индивидуальное развитие; физиология животных, изучающая жизненные процессы; экология, исследующая взаимосвязи животных с окружающей средой; зоогеография – наука о пространственном распределении животных на Земле; зоологическая систематика – наука о многообразии животных и их классификации; филогенетика животного мира – наука об историческом развитии животных.

Морская, пресноводная, почвенная зоологии входят как составные части в комплексные биологические науки: гидробиологию, педобиологию. К экологическому циклу дисциплин относятся: экологическая морфология и физиология животных, популяционная экология животных, этология – наука о поведении. Существует цикл наук об ископаемых животных – палеозоология и палеоэкология животных и др.

Прикладная зоология связана с практической деятельностью человека и включает такие дисциплины, как селекция животных, зоотехнология (разведение диких животных), сельскохозяйственная, лесная, медицинская зоологии, паразитология и др.

Основными систематическими категориями в классификации животного мира начиная с XIX в. приняты: тип, класс, отряд, семейство, род и вид. В дальнейшем прибавились высшие категории: разделы, царства. По мере усложнения системы животного мира понадобилось введение дополнительных систематических категорий, с приставкой под и над, например: надкласс, подкласс и т. п.