- •Робоча навчальна програма з науки (дисципліни)
- •Укладачі:
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни
- •Таблиця 1 Тематичний план вивчення дисципліни
- •3. Зміст дисципліни управління міжнародною конкурентоспроможністю
- •Тема 1. Конкуренція та міжнародна конкурентоспроможність
- •Тема 2. Конкурентоспроможність товару (послуги) як пріоритетний компонент в системі стратегічного менеджменту підприємств
- •Тема 3. Оптимізація факторів міжнародної конкурентоспроможності підприємства
- •Тема 4. Оцінка міжнародної конкурентоспроможності підприємства
- •Тема 5. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності підприємств
- •Тема 6. Управління міжнародною конкурентоспроможністю підприємства
- •Тема 7. Галузеві та секторальні імперативи формування конкурентних переваг суб’єктів міжнародних економічних відносин
- •Тема 8. Регіональні та локальні виміри міжнародної конкурентоспроможності
- •Тема 9. Кластери у системі формування міжнародної конкурентоспроможності підприємств
- •Тема 10. Національні стратегії міжнародної конкурентоспроможності країн
- •Тема 11. Сучасні конкурентні політики та їх ефективність
- •Тема 12. Глобальна конкурентоспроможність
- •4. Плани лекцій
- •5.2. Плани та завдання до семінарських занять для студентів вечірньої форми навчання
- •6. Самостійна робота студентів
- •6.1. Картка самостійної роботи студентів Денна форма навчання
- •6.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Тема 7. Галузеві та секторальні імперативи формування конкурентних переваг суб’єктів міжнародних економічних відносин.
- •Тема 8. Регіональні та локальні виміри міжнародної конкурентоспроможності
- •Тема 9. Кластери у системі формування міжнародної конкурентоспроможності підприємств
- •Тема 10. Національні стратегії міжнародної конкурентоспроможності країн
- •Тема 11. Сучасні конкурентні політики та їх ефективність
- •Тема 12. Глобальна конкурентоспроможність
- •Індивідуальне аналітичне завдання (для студентів заочної форм навчання)
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •8. Методики активізації процесу навчання
- •9.1. Питання, що виносяться на іспит з дисципліни «Управління міжнародною конкурентоспроможністю»
- •Теоретичний блок
- •Критерії оцінювання індивідуального аналітичного завдання
- •Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань
- •Рекомендована література Основні джерела Нормативно – правові акти.
- •Навчальні посібники та підручники
- •Додаткова
2. Тематичний план дисципліни
Згідно з навчальним планом, бюджет навчального часу на вивчення дисципліни становить 144 години. Форма підсумкового контролю – іспит.
Тематичний план навчальної дисципліни наведено у таблиці 1.
Таблиця 1 Тематичний план вивчення дисципліни
Назва теми |
КІЛЬКІСТЬ ГОДИН |
| |||||||
Денна форма навчання |
Заочна форма навчання | ||||||||
Лекції |
С(П,Л) |
ІКР |
СРС |
Лекції |
С(П,Л) |
ІКР |
СРС | ||
Тема 1:Конкуренція та міжнародна конкурентоспроможність |
2 |
- |
2 |
3 |
2 |
- |
2 |
4 | |
Тема 2:Конкурентоспроможність товару (послуги) як пріоритетний компонент в системі стратегічного менеджменту підприємств |
1 |
2 |
2 |
3 |
- |
- |
1 |
4 | |
Тема 3:Оптимізація факторів міжнародної конкурентоспроможності підприємства |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1 |
4 |
6 | |
Тема 4: Оцінка міжнародної конкурентоспроможності підприємства. |
3 |
2 |
2 |
4 |
2 |
1 |
2 |
6 | |
Тема 5: Стратегії міжнародної конкурентоспроможності підприємств. |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
2 |
5 | |
Тема 6: Управління міжнародною конкурентоспроможністю підприємства. |
2 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
2 |
4 | |
Тема 7:Галузеві та секторальні імперативи формування конкурентних переваг суб’єктів міжнародних економічних відносин. |
2 |
- |
2 |
3 |
1 |
- |
2 |
4 | |
Тема 8:Регіональні та локальні виміри міжнародної конкурентоспроможності. |
2 |
- |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
5 | |
Тема 9: Кластери у системі формування міжнародної конкурентоспроможності підприємств |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
- |
2 |
5 | |
Тема 10:Національні стратегії міжнародної конкурентоспроможності країн |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
4 | |
Тема 11: Сучасні конкурентні політики та їх ефективність |
1 |
- |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
4 | |
Тема 12: Глобальна конкурентоспроможність |
1 |
- |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
4 | |
Виконання вибіркового завдання |
- |
- |
- |
15 |
- |
- |
- |
15 | |
Модульний контроль |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
- |
- | |
Підготовка до іспиту |
- |
- |
- |
20 |
- |
- |
- |
20 | |
УСЬОГО: |
24 |
12 |
25 |
80 |
20 |
6 |
25 |
90 |
3. Зміст дисципліни управління міжнародною конкурентоспроможністю
Тема 1. Конкуренція та міжнародна конкурентоспроможність
Новітні концепції конкуренції та конкурентоспроможності. Класична теорія досконалої конкуренції. Неокласична теорія ринку. Теорії недосконалої конкуренції. Теорії монополістичної конкуренції Теорії ефективної конкуренції. Теорії меркантилістів та класична політекономія. Основні функції конкуренції. Класифікація видів конкуренції. Неокласичний напрямок в дослідженні конкурентоспроможності суб’єктів міжнародних економічних відносин. Еволюційна теорія. Теорія конкурентних переваг М.Портера. Теорії глобального випередження конкурентів. Міжнародна конкурентоспроможність країн. Конкурентоспроможність підприємств. Конкурентоспроможність експорту та товарів. Взаємозв’язок конкурентоспроможності підприємства, галузі, регіону, країни. Підприємство як основний суб’єкт конкурентних відносин. Методи наукових досліджень.