- •Тема 1. Радянський Союз у роки Другої світової війни (1939-1945)
- •Контрольні запитання і завдання
- •У завданнях 11-12 встановіть відповідність між датами та подіями
- •План семінару 2:
- •3. Робота з персоналіями:
- •Контрольні запитання і завдання
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •План семінару 3
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завершальний період війни (січень 1944 – вересень 1945 рр.) План
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Наукова література
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання
Модуль І. СРСР у часи суворих випробувань (1939-1953)
Тема 1. Радянський Союз у роки Другої світової війни (1939-1945)
План семінару 1:
СРСР в умовах розгортання Другої світової війни
1. Причини нового радянсько-німецького зближення наприкінці 1930-х рр.: договори 1939 р. і секретні протоколи до них – розрахунки і прорахунки радянської дипломатії.
2. Початок Другої світової війни, воєнні дії СРСР у Польщі, Прибалтиці Фінляндії. Розширення «братської сім’ї» радянських республік (1939-1940).
3. Зміцнення обороноздатності радянської країни напередодні війни. Підготовка німецької агресії проти СРСР.
Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
Мюнхенська угода 1938 р. й позиція СРСР.
Радянські ініціативи 1930-х рр.. по створенню системи колективної безпеки й позиція Заходу.
Англо-франко-радянські переговори 1939 р. у Москві.
Оцінка пакту Молотова-Ріббентропа від 23 серпня 1939 р. в сучасній історіографії.
Завдання для самостійної роботи студентів
1. Робота з конспектування наукової літератури:
а) складіть на основі підручника і відповідної наукової літератури короткий конспект до питання «Радянсько-фінляндська війна 1939-1940 рр.» за наступним планом:
- причини воєнного конфлікту між СРСР і Фінляндією;
- характер війни;
- основні військові події, їх результати і наслідки
Дата |
Подія |
Результат і наслідок |
б) законспектуйте статтю: Наджафов Д.Г. Советско-германский пакт 1939 года и его исторические последствия // Вопросы истории. – 2006. - № 12. – С. 3-22. Виділіть авторську точку зору стосовно оцінки та наслідків пакту в сучасній історіографії;
2. Робота з хронологією. Заповніть таблицю. Якщо у графі «Дата» стоїть цифра «1» - необхідно знати і вказати рік (роки), якщо цифра «2» - рік і місяць, цифра «3» - точну дату.
Подія |
Дата |
Номер п/п |
Вступ Червоної Армії в Західну Україну і Західну Білорусію |
3 |
2 |
Початок Другої світової війни |
3 |
1 |
Приєднання до СРСР Прибалтики, Бессарабії і Північної Буковини |
1 |
6 |
Пакти про взаємодопомогу СРСР і країн Прибалтики |
1 |
4 |
Радянсько-фінляндська війна |
2 |
5 |
Радянсько-німецький пакт про дружбу і кордон |
3 |
3 |
3. Робота з персоналіями. Складіть коротку біографічну довідку (Хто такий? Найважливіші факти політичного життя): В.М.Молотов, І. фон Ріббентроп.
4. Робота з поняттями і термінами. Випишіть у зошит для семінарських занять визначення історичних понять: план «Барбаросса», секретні протоколи, план «Ост», бліцкріг, агресія, «Катинська справа», «Лінія Маннергейма».
Контрольні запитання і завдання
Охарактеризуйте Мюнхенську угоду як кульмінаційний пункт політики західних держав стосовно СРСР.
Які причини політичного характеру сприяли укладанню радянсько-німецького договору про ненапад? Які цілі переслідували уряди держав під час його підписання? Покажіть на конкретних прикладах міжнародної політики, в якій мірі вдалося їх реалізувати.
Поясніть витоки й причини радянсько-фінляндського воєнного конфлікту. Вкажіть основні положення мирного договору 1940 р. між СРСР і Фінляндією.
Поясніть причини зриву англо-франко-радянських переговорів 1939 р.
Які міжнародні події літа 1940 р. сприяли активізації зовнішньої політики СРСР в країнах Балтії? Як сучасна російська історіографія оцінює перетворення незалежних прибалтійських держав у республіки СРСР? (Обґрунтуйте або спростуйте ці оцінки історичними фактами).
Пригадайте, як нацистська Німеччина готувалася до війни з СРСР. Які для цього були розроблені плани і що вони передбачали?
Охарактеризуйте найважливіші заходи радянського уряду, здійснені у 1939 – першій половині 1941 р. по зміцненню обороноздатності країни і підвищенню боєздатності Червоної Армії. Які були позитивні і негативні аспекти розвитку Червоної Армії? Вкажіть приблизне співвідношення радянських і німецьких збройних сил на західному кордоні СРСР влітку 1941 р.
Тести
У завданнях 1–6 вкажіть одну правильну відповідь
У 1939 р.:
а) відбулася зустріч Й.В.Сталіна і А.Гітлера;
б) почалася радянсько-фінляндська війна;
в) до складу СРСР була включена частина Східної Прусії;
г) прибалтійські держави стали радянськими республіками.
2. 22 вересня 1939 р. відбувся спільний парад німецьких і радянських військ. Де саме він пройшов?
а) у Вільнюсі;
б) у Мінську;
в) у Брест-Литовську.
3. Що стало приводом для нападу СРСР на Фінляндію в 1939 р?
а) територіальні претензії Фінляндії до СРСР;
б) провокації фінляндських військ на кордоні з СРСР;
в) відмова Фінляндії на вимогу СРСР перенести державний кордон на 70 км у північно-західному напрямку від Ленінграда і обмін територіями з СРСР.
4. Причини виключення СРСР з Ліги Націй:
а) укладання СРСР договору з Німеччиною;
б) напад СРСР на Фінляндію;
в) введення радянських військ на територію Польщі;
г) воєнні дії СРСР на Далекому Сході.
5. Хто з радянських воєначальників керував проривом «лінії Маннергейма»:
а) К.Є.Ворошилов;
б) Г.К.Жуков;
в) С.К.Тимошенко.
6. У заяві ТАРС від 14 червня 1941 р. мова велася:
а) про необґрунтованість чуток про можливу війну між СРСР і Німеччиною;
б) про переведення військових округів у повну бойову готовність;
в) про неминучість війни з Німеччиною.
У завданнях 7-10 оберіть всі правильні відповіді
7. Вкажіть причини Другої світової війни:
а) втручання США в європейські справи;
б) несправедливість Версальсько-Вашингтонської системи міжнародних відносин;
в) політика «умиротворення» агресора;
г) активна діяльність Ліги Націй;
д) посилення національно-визвольної боротьби в колоніях;
е) загострення протиріч між великими державами внаслідок світової економічної кризи 1929-1933 рр.;
є) курс СРСР на «світову революцію»;
ж) прагнення гітлерівської Німеччини до світового панування.
8. Визначте головні дипломатичні передумови Другої світової війни:
а) Мюнхенська угода;
б) створення Ліги Націй;
в) укладення польсько-англійського союзу;
г) провал англо-франко-радянських переговорів;
д) створення Маньчжоу-Го;
е) формування антигітлерівської коаліції;
є) Пакт Молотова-Ріббентропа;
ж) агресія Італії проти Ефіопії.
9. Назвіть причини радянсько-фінляндської («зимової») війни:
а) імперські амбіції сталінського керівництва;
б) прагнення забезпечити кращу обороноздатність СРСР;
в) прагнення допомогти Німеччині в її боротьбі проти Англії та Франції;
г) агресивна зовнішня політика Фінляндії у 1930-ті рр.;
д) невирішеність територіальних проблем між СРСР і Фінляндією;
е) прагнення радянського керівництва перетворити Фінляндію на союзну республіку;
є) прагнення СРСР забезпечити собі північний фланг на випадок війни з Німеччиною;
ж) прагнення СРСР забезпечити плацдарм для агресії проти інших скандинавських країн.
10. Зазначте зміни, що сталися у радянському законодавстві напередодні війни:
а) запровадження кримінальної відповідальності за прогули;
б) введення 10-годинного робочого дня;
в) відміна вихідних днів;
г) запровадження 8-годинного робочого дня;
д) введення 7-денного робочого тижня.