Unit 1. Communication.

1.1

Basic Vocabulary – see V1 p. 134

Additional Vocabulary

Ex. 2b to get (easily) sidetracked, to keep to the point.

Ex. 3 (tr. 1.2) to stick to the point, to lose one's train of thought, to anticipate smth., to get off the point, to talk about an unrelated subject.

Ex.5b to shrink from resposibility, devotion, endeavour, injustice, oppression, to transform smth. into smth., to strive unceasingly, to fulfil trust and confidence, to place trust and confidence into smb., to be apt, discord, despair.

Exercise 1. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. Я не люблю, когда люди говорят не по делу, отходят от темы и постоянно теряют ход мыслей. 2. Выступая с докладом, важно не делать больших отступлений, иначе начнешь говорить о не относящихся к делу предметах. 3. Хороший собеседник обладает харизмой, использует язык тела и не избегает смотреть в глаза тому, с кем говорит. Его не собьёшь с темы, и он может предчувствовать, какой эффект произведет его речь. 4. Люди, которые уклоняются от ответственности, никогда не оправдают доверие, которое другие им оказывают. 5. Задача политиков - превращать разногласия в гармонию, бороться с несправедливостью, угнетением и отчаянием. 6. Защищать свободу - тяжелая задача, и она требует от людей веры и преданности делу. 7. Уместная цитата может сделать выступление более выразительным. 8. Политики должны не переставая стремиться к тому, чтобы оправдать доверие своих сторонников.

1.2

Basic Vocabulary – see V2 p.134

Additional Vocabulary.

Ex.2 to remain in control of smth., to maintain good posture, assertive.

Ex. 3 to invade one's space, to look confident and capable, to smarten one's appearance, to give away one's emotions.

Exercise 2. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. На курсах по коммуникации люди учатся казаться более уверенными и способными, сохранять контроль над своими страхами, хорошо держаться. 2. Выступая на публике, важно выглядеть уверенно, но не агрессивно. 3. Если хочешь произвести приятное впечатление на аудиторию, нужно привести себя в порядок, думать, прежде чем говорить, и не позволять эмоциям выдавать тебя. 4.Можно тебя на пару слов? - Что случилось? -До меня дошли слухи, что ты переезжаешь. - Это не слухи. Я пока живу с родителями, но мы не понимаем друг друга (не на одной волне), поэтому на следующей неделе уезжаю в другой город. 5. Моя подруга обожает болтать не по делу. Когда она начинает говорить, невозможно слово вставить. - Попроси ее сразу переходить к делу. - Это не помогает. Она постоянно теряет ход мыслей. 6. Мой друг говорит, что он становится все более заинтересован в новой работе. - Судят по делам, а не по словам. Он должен сделать все, чтобы оправдать твое доверие. 7. Когда едешь за границу, следует всегда учитывать культурные различия. Например, англичане терпеть не могут, когда нарушают их личное пространство. У них необычное чувство юмора, и они говорят в очень быстром темпе.

1.3

Basic Vocabulary – see V3 p.134.

Additional Vocabulary

Ex.2a (tr.1.3) interpersonal relations, to be on the bestseller list, to receive a huge popular response.

Ex.7 (text) to make an observation, to agree heartily, to look puzzled, rapport, to establish connections, to negotiate relationships, to place emphasis on smth., to display similarities, to match experiences, to stand out, to preserve independence, to maintain status, to exhibit knowledge and skill, to impart information.

Exercise 3. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. Книги о межличностных взаимоотношениях всегда очень популярны у аудитории и находятся в списке бестселлеров. 2. Почему ты выглядишь озадаченным? - Эта книга уже три месяца в списке бестселлеров, а по слухам, она полная ерунда. - Ничего удивительного. Я давно сделал наблюдение, что книги о том, как устанавливать взаимоотношения, занимают лидирующее положение на рынке. 3. Сейчас мой друг - душа компании, он научился демонстрировать свои знания и умения в обществе, а до этого ничем не выделялся. 4. Все мужчины охотно соглашаются с тем, что женщины гораздо лучше них устанавливают взаимоотношения. 5. Когда женщины обсуждают отношения, они делают акцент на выявлении общего (сходства) и сравнивании своего опыта (своих впечатлений). 6. В обществе я легко делюсь информацией, а вот дома мне просто нечего сказать. 7. Для мужчин общение всегда было способом сохранить независимость и поддержать свой социальный статус. 8. Душа компании - это человек, который обладает харизмой, всегда в центре внимания, и может заставить рассмеяться любую аудиторию.

Grammar Exercises (Mixed Tenses)

1.Dear Abby,

My daughter (1) (to meet) a smooth-talking fellow nine months ago and really (2) (to fall) for him. She is 22 and he is 21. He (3) (not to work) at the moment and he even (4) (not to look) for a job. He (5) (to keep) saying that the jobs he wants (6) (not to pay) enough. In the meantime he (7) (to borrow) money from my daughter, (8) (to drive) her car, and (9) (to eat) every meal at my table, and his clothes (10) (to wash) in my machine! He never (11) (to mention) marriage, but my daughter (12) (to look) at him like he is a god, and she (13) (to call) him “love”.

What shall I do?

2. Once upon a time, according to a much-told story, a computer (1) (to set) the task of translating ‘traffic jam’ into French and back into English. The machine (2) (to buzz), (3) (to blink) its lights, (4) (to click) and eventually (5) (to come up with) ‘car-flavored marmalade’. Machine translation (6) (to come) a long way since then. Computer translation systems (7) (to be) now in use in many parts of the world. Not surprisingly, the EU very (8) (to involve). With so many official languages, translating and interpreting (9) (to take up) more than 50 per cent of the Union’s administrative budget. But although the efficiency of the machine translation (10) (to improve) rapidly, there is no question of human translators being made redundant. On the contrary, people and machines (11) (to work) in harmony. Today’s computers (12) (to be) of little value in translating literary works, where subtlety is vital, or the spoken word, which tends to be ungrammatical, or important texts, where absolute accuracy is essential. But for routine technical reports, working papers and the like, which (13) (to take up) so much of the translation workload of international organizations, computers are likely to play an increasing part. The method of operation will probably be for the machine to make a rough version, which the translator then (14) (to edit), correcting obvious errors, and where necessary referring back to the original.

3. Accident prone Allen Davies is only five, but already his parents (1) (to convince) he’s a walking disaster.

The youngster (2) (to crack) his head falling into an empty swimming pool, (3) (to chop) the end of his finger off with a penknife and (4) (to make) himself ill by drinking half a bottle of an antiseptic.

Each time another disaster (5) (to strike) Allen, he (6) (to take) to the children’s hospital in Sydenham, where he (7) (to be) such a regular visitor that he (8) (to believe) that the nursing sister (9) (to be) a member of the family.

Now Allen’s grateful father (10) (to raise) $6,500 for the hospital to buy a monitor to measure babies’ breathing and temperature.

His wife Margaret said: “It all (11) (to start) when little Allen (12) (to be) a year old. He (13) (to fall over) and (14) (to cut) himself and he had to have stitches in his forehead. Since then he (15) (not to stop). He (16) (to take) to hospital at least ten times.

‘The latest accident (17) (to happen) when he (18) (to climb) on to a shelf and (19) (to manage) to open his father’s penknife.

‘He (20) (to chop) the end of his finger off and had to have it sewn back on.’

Doctors at the hospital also had to stitch Allen’s head when he (21) (to plunge) headlong into a pool.

Mr. Davies (22) (to raise) the cash with the help of celebrities including Richard Harris, who (23) (to donate) possessions to be auctioned at a charity disco.

A sister at the hospital said: ‘Everyone in the hospital (24) (to know) him for years. Whenever we (25) (to see) Allen coming in again, we all (26) (to shout) “What … you (27) (to do) this time?”

Allen’s brothers also (28) (to have) their share of accidents and had to be taken to the Children’s Hospital.

Robert,15, (29) (to tear) some ligaments on a skiing holiday and (30) (to slip) off his crutches, breaking his ankle a few days later. Lee,13, (31) (to injure) his neck doing a motorbike stunt.

4. Figures released today show that average earnings (1) (to go up) by 60% over the last twelve months. Official sources say that this is due to the government’s successful economic policies, which (2) (to lead) to more efficient management and greater productivity. Industrial output (3) (to rise) by 43% during the last year, and exports (4) (to go up) by 52%. Inflation is down to approximately 3%.

According to police figures, about 5,000 people (5) (to take part) in yesterday’s anti-government demonstration. In spite of police efforts to maintain order there (6) (to be) violence throughout the march. Stones (7) (to throw) at government buildings, and at least 200 people (8) (to hurt) in fighting which (9) (to break out) after speeches by opposition leaders.

News just (10) (to come out) of a plane crash at East Monk Airport. First reports say that two aircraft (11) (to involve) and that several people (12) (to kill), but no further details (13) (to be) available for the moment.

Unemployment figures (14) (to release) today. Last month there (15) (to be) about 3 mln. registered unemployed. That’s 15% of the work force. This year the number (16) (to increase) by 200,000.

Unit 2. Environment.

1.1

Basic Vocabulary - see V1 p.136.

Additional Vocabulary

Ex. 1b (tr.1.9) a hamlet, peace and quiet, magnificent scenery, constant buzz of activity.

Ex. 4 (text) a finding, a poll, a resident, the survey established/found that..., one in two (people), to place smth. first (second etc.) on a list, a problem of similar scale (to smth.), to rank (much) more highly, a high-rise (medium-rise) flat, to carry out a study, to attract complaints, to develop immunity to smth., to be synonymous with smth., to tackle (a problem), a (government) priority.

Exercise 1. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. Привет, Джил! Я слышал (по слухам), ты переезжаешь из многоквартирного дома в собственный отдельный домик в тихой деревушке. - Да, это правда. Много лет я прожила в квартире в высотном доме и устала от бездумного вандализма, огромного скопления транспорта, высокого уровня шума и других проблем большого города. - Я бы с тобой охотно согласился, но как же космополитическая атмосфера большого города? Разве ты не будешь скучать по постоянной кипучей активности, которая окружает тебя здесь? - Да, но пробки в час пик, высокий уровень преступности, мусор на улицах заставили меня принять решение переехать. - Ты уже видела свое новое место жительства? - Да. Там просто изумительный пейзаж и потрясающие виды. Там много пространства - поля, луга. Я поговорила с местными жителями - они замечательные люди, и с ними легко установить хорошие взаимоотношения. Единственная проблема, которая вызывает жалобы - это заброшенные машины, которые портят пейзаж. - А что по поводу инфраструктуры? - Транспортная доступность позволит мне легко добираться до инфраструктуры города. Так что я собираюсь наслаждаться тишиной и покоем, не жертвуя своим комфортом. - Мне просто нечего сказать. Ты приняла мудрое решение.

2. Трое из пяти городских жителей не довольны качеством своей жизни. Таковы результаты опроса, проведенного среди жителей многоквартирных домов в нескольких крупных городах. В ходе исследования было установлено, что такие проблемы, как транспортная загруженность, пробки в час пик, высокий уровень преступности, бездумный вандализм, шум и мусор на улицах вызывают больше всего жалоб. Первой в списке проблем жители называли транспортную загруженность. Она значительно обгоняет высокий уровень шума, ставший в списке проблем вторым. Проблемой практически того же масштаба был назван уровень преступности, беспокоящий 8 из 10 жителей. Всего 4 из 10 жителей заявляют, что выработали иммунитет к городским проблемам и наслаждаются его космополитической атмосферой. Для них городская жизнь стала синонимом комфорта, хорошей транспортной доступности и постоянно кипящей деловой активности. Такие результаты показывают, что решение проблем качества городской жизни должно стать первоочередной задачей правительства. Только тогда правительство сможет оправдать доверие, оказанное ему избирателями.

2.2

Basic Vocabulary - see V2 p.136

Additional Vocabulary

Ex.1-4 (text) to face extinction, to shrink, at a rate of..., to force smb. into smth./to do smth., to threaten smb. with smth., a species (pl. species), a prey, to encroach on smth., to spot, to thrive, to be at risk, irreversible, to be susceptible to smth., a cub, marine, a mammal.

Exercise 2. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. С середины прошлого века многие виды животных находятся под угрозой вымирания из-за изменений климата и глобального потепления. 2. Съемки со спутника показывают, что за последние годы полярные льды сокращаются с пугающей скоростью. 3. Люди должны неустанно стремиться к тому, чтобы остановить необратимое воздействие, которое глобальное потепление оказывает на редкие виды млекопитающих. 4. Полярные исследователи сделали наблюдение, что в последнее время они все чаще замечают белых медведей, пытающихся нападать на людские поселения в поисках добычи. 5. Данные исследования, опубликованные в научном журнале, свидетельствуют, что многие морские млекопитающие, особенно их детеныши, находятся в группе риска, потому что они стали более подвержены заболеваниям. 6. Изменения климата в последние несколько десятилетий оказывают значительный негативный эффект на многие виды диких животных, сокращая их естественную добычу и заставляя вторгаться в человеческие поселения. 7. Небольшое увеличение числа некоторых видов морских млекопитающих создает ложное впечатление, что они процветают, однако, как свидетельствуют снимки со спутника и данные научных исследований, в целом их популяция многие годы сокращается с пугающей скоростью.

2.3

Basic Vocabulary - see V3 p. 136

Additional Vocabulary

Ex.1 a volcano, to erupt, a rim

Ex.8 to be pretty well beyond imagining, to blow (=to erupt), an earthquake, a precursor, to preserve an air of picturesqueness (adj. picturesque)

Exercise 3. Translate the sentences, using active vocabulary.

1. Профессор, скажите, что случится, если все вулканы, окаймляющие Тихий океан, начнут извергаться? - Катастрофа будет невообразимая. Все местное население этого региона, а также все виды животных, включая морских, окажутся под угрозой гибели. 2. Обычно вопросы защиты окружающей среды не занимают таких высоких мест в списке проблем, как, например, уровень преступности. Люди в основном вспоминают о них, когда сталкиваются с землетрясением, извержением вулкана или другим стихийным бедствием. 3. Скажите, почему этот парк закрыт ночью? - Это сделано намеренно, чтобы защитить его от бездумного вандализма скучающих молодых людей, которым нечего делать. Благодаря нашей заботе парк сохранил свой живописный вид, и вы можете уже многие годы наслаждаться его тишиной и покоем, великолепным пейзажем и потрясающими видами. 4. Скажите, есть ли какие-то предвестники экологической катастрофы? - Вероятно, есть некоторые. Землетрясения, извержения вулканов, вымирание редких видов животных, сокращение полярных льдов могут быть такими предвестниками. Мы должны неустанно стремиться к тому, чтобы предотвратить такую катастрофу, поскольку ее эффект будет необратимым, а последствия просто невообразимыми. 5. Один научный журнал проводил среди жителей городов опрос, посвященный проблемам экологии. На вопрос об экологических проблемах, с которыми они сталкиваются, многие респонденты лишь задумчиво качали головой. Экологические проблемы волнуют жителей городов относительно мало, значительно уступая пробкам в часы пик и уровню преступности. Такие результаты создают ложное впечатление, что наша окружающая среда не в опасности. Однако, на самом деле экологические проблемы нарастают с пугающей скоростью.

Grammar

Exercise 1 (Present Perfect Simple and Continuous).

A. Complete the sentences with these verbs, using the same one for each sentence in the pair. Use the present perfect in one sentence and the present perfect continuous in the other.

claim disappear give move stop

1 a An important file __________from my office.

b Plants and vegetables _______________from my garden since we had new neighbours.

2 a Dr Fletcher _________________the same lecture to students for the last ten years.

b Mr Goldman_______________ nearly a million pounds to the charity this year.

3 a With their win yesterday, Italy _____________into second place in the table.

b As house prices in the cities have risen, people________________ into the countryside.

4 a For years he_________________ that he is related to the royal family.

b The earthquake ______________over 5000 lives.

5 a All day, the police _________________ motorists to question them about the accident.

b Good, the noise_________________ I can start concentrating on my work again.

B.Choose the most appropriate sentence ending.

1 I've swum...

I've been swimming...

2 They have asked me...

They have been asking me...

3 I have visited Vienna...

I've been visiting Vienna...

4 We've stayed...

We've been staying...

a and I feel exhausted.

b thirty lengths of the pool.

a to visit them for ages, but I've never had the time.

b to join the company on a number of occasions.

a three or four times before.

b since 1990 and I've always felt very safe here.

a at this hotel a couple of times before.

b at a small hotel near the sea.

C. Complete these sentences using the verb given. If possible, use the present perfect continuous; if not, use the present perfect.

1 Since they were very young, the children (enjoy) travelling by plane.

2 It (snow) heavily since this morning.

3 I'm pleased to say that the team (play) well all season.

4 I never (understand) why we have to pay so much tax.

5 I (not read) any of Dickens' novels.

6 In recent years, Brazilian companies (put) a lot of money into developing advanced technology.

(from: Martin Hewings. English Grammar in Use –Advanced. Cambridge University Press, 7th ed.)

Exercise 2 (Mixed tenses).

A. Underline the correct word or phrase in each sentence.

a) I can't believe it, Inspector. You mean that Smith stole/has stolen/has been stealing money from the till all this time!

b) You three boys look very guilty! What did you do/have you done/have you been doing since I left/have left the room?

c) Why on earth didn't you tell/haven't you told me about that loose floorboard? I tripped/have tripped over it just now and hurt myself.

d) It's a long time since I saw/have seen/have been seeing your brother Paul. What did he do/has he done/has he been doing lately?

e) I can't believe that you ate/have eaten/have been eating three pizzas already! I only brought/have only brought them in fifteen minutes ago!

f) Don't forget that you didn't see/haven't seen Mrs Dawson. She has waited/has been waiting outside since 10.30.

g) What did you think/have you thought of Brighton? Did you stay/Have you stayed there long?

h) I feel really tired. I weeded/have weeded/have been weeding the garden for the last three hours and I didn't rest/haven't rested for a single moment.

i) I'm having problems with David. He has called/has been calling me up in the middle of the night and told/telling me his troubles.

j) How long did you have/have you had/have you been having driving lessons? And did you take/have you taken/have you been taking your test yet?

B Decide how many different endings (1-10) you can find for sentences (a-j).

The sentences you make must be appropriate and meaningful.

a) I haven't been feeling very well

b) I went to the dentist's

c) I've lived here

d) Don't worry. I haven't been waiting

e) I've written two pages

f) I waited outside your house

g) I've warned you about this

h) I haven't made a decision

i) The repair worked

j) I've decided to believe you

1 time and time again.

2 all my life.

3 so far.

4 for the time being.

5 for the past hour or two.

6 yet.

7 till half past eight.

8 for a while.

9 the other day.

10 long.

C. Put each verb in brackets into an appropriate verb form.

I (1) (move) to London three weeks ago to take up a new post at my company's London office. Ever since then, I (2) (wonder) if I (3) (make) the right decision. I (4) (see) a lot of negative things about living in the capital, and I can't say London (5) (make) a very favourable impression on me. It's so polluted and expensive, and the people are so distant. You see, I (6) (grow up) in a fairly small town called Devizes and I (7) (spend) all of my life there. I (8) (always/want) to live in a big city and so when my company (9) (offer) me a job in London, I (10) (jump) at the chance. I think I'm not alone in my aversion to the big city. According to a programme I (11) (just/hear) on the radio, more and more people (12) (stop) working in London recently, and a lot of large companies (13) (choose) to move away from the centre. Oh well, it's too late to change my mind now, because the job is up and running, and I (14) (already/sell) my house in Devizes. But I must admit, over the past few days, I (15) (secretly/hope) that the company would relocate me back to my old town.

D. Put each verb in brackets into an appropriate verb form.

Reporter Philip Taggart visits a farm where the sheep are super fit!

Farmers, as you may (1) (know), (2) (have) a hard time of it in Britain lately, and (3) (turn) to new ways of earning income from their land. This (4) (involve) not only planting new kinds of crops, but also some strange ways of making money, the most unusual of which has got to be sheep racing. Yes, you (5) (hear) me correctly! A farmer in the west of England now (6) (hold) sheep races on a regular basis, and during the past year over 100,000 people (7) (turn up) to watch the proceedings. 'I (8) (pass) the farm on my way to the sea for a holiday,' one punter told me, 'and I (9) (think) I'd have a look. I (10) (not/believe) it was serious, to tell you the truth.' According to a regular visitor, betting on sheep is more interesting than betting on horses. 'At proper horse races everyone (11) (already/study) the form of the horses in advance, and there are clear favourites. But nobody (12) (hear) anything about these sheep! Most people (13) (find) it difficult to tell one from another in any case.' I (14) (stay) to watch the races, and I must admit that I (15) (find) it quite exciting. In a typical race, half a dozen sheep (16) (race) downhill over a course of about half a mile. Food (17) (wait) for them at the other end of the track, I ought to add! The sheep (18) (run) surprisingly fast, although presumably they (19) (not/eat) for a while just to give them some motivation. At any rate, the crowd around me (20) (obviously/enjoy) their day out at the races, judging by their happy faces and the sense of excitement.

E. Put each verb in brackets into an appropriate verb form.

Ask hundreds of people what they (1) (plan) to do on a certain day in August next year, or the year after, and there (2) (be) only one reply. Provided of course that the people you (3) (ask) (4) (belong) to the Elvis Presley Fan Club. Although the King of Rock and Roll (5) (die) nearly two decades ago, his fans (6) (meet) every year since then outside his home in Memphis, Tennessee, to show respect for the singer they (7) (love) so much. Fans like Jean Thomas, from Catford in South East London. Jean (8) (visit) Gracelands, the house where Elvis (9) (suffer) his fatal heart attack, twice in the past five years. «The first time I (10) (borrow) the money from my Mum, as I (11) (not/work) then. But two years ago I (12) (get) married and since then I (13) (work) in my husband Chris's garage. Chris and I (14) (go) together last year, and we (15) (think) of spending two or three months in the USA next year. I (16) (always/want) to visit some of the places where Elvis (17) (perform). Like Las Vegas for example». Jean says that Elvis (18) (be) her obsession ever since she (19) (be) ten years old, and she (20) (own) every single one of his records, good and bad.

(from: Michael Vince. Advanced Language Practice. Macmillan, 2007).

Unit 3. Sport.

3.1

Basic vocabulary - see V1 p. 138

Additional vocabulary

Quotation: fair play

Ex.3 (text): spectacular, arguably (adj. arguable), to be keen on smth., a contribution to smth. (to contribute to smth.), to be/become skilled in smth., to take up (a sport), to be instrumental in (doing) smth., a coach/to coach, a referee, an amateur, skilful, to owe smth. to smb. (owing to).

Exercise 1. Translate the following sentences, using active vocabulary.

1. Господин А., что вы можете сказать об этом матче как судья? - Начнем с того, что французская команда была несомненно лучше итальянской и продемонстрировала мастерскую индивидуальную игру. Игроки были сегодня на высоте, и это благодаря их новому тренеру. Его тренерские методы внесли большой вклад в развитие команды за последнее время. 2. Футбол - несомненно самый популярный вид спорта в мире. Миллионы зрителей по всему миру обожают смотреть футбольные матчи. Биографии игроков, тренеров и судей регулярно выпускаются и всегда находят широкий читательский отклик, попадая в ряды бестселлеров. Мальчики начинают играть в футбол, чтобы выглядеть уверенными и умелыми среди ровесников, а мужчины - чтобы поддержать свой социальный статус. Такая популярность способствует инвестированию больших денег в футбол. Благодаря этому, футбол с пугающей скоростью теряет свой прежний характер "честной игры". 3. Приоритетная задача правительства в области спорта - создать равные условия для спортсменов-любителей и профессионалов по всей стране. Спортивные реформы могут стать новым поворотом событий для национального спортивного развития. Эти реформы важно проводить последовательно, не менять правил по ходу игры. В этом случае правительству несомненно удастся оправдать доверие, оказанное ему его избирателями. 4. В спорте очень важно уметь сконцентрироваться. Если хочешь научиться какому-нибудь виду спорта, мало просто найти хорошего тренера. Нужно верить в себя и неустанно стремиться к совершенству. В противном случае ты, как говорят футболисты, забьешь гол в собственные ворота, впав в отчаяние и бросив спорт навсегда.

3.2

Basic Vocabulary - see V2, V3 p. 138

Additional Vocabulary

Ex. 2a (tr.1.16) to have an impact on smth., to measure progress/achievement, to take joy in smth., to take satisfaction from smth.

Ex. 2b (tr.1.17) an effort, to become disillusioned, to instil(l) discipline/control.

Ex. 3a,b (text) martial arts, to experience violence, an assault/to assault, stamina, supple/suppleness, ongoing commitment.

Exercise 2. Translate the following sentences, using active vocabulary.

1. Какой вид спорта оказал на тебя наибольшее влияние? - Несомненно, это боевые искусства. Они требуют от тебя много самодисциплины, развивают выносливость, гибкость, помогают сохранять спокойствие духа. 2. В нашем районе за последнее время произошло несколько нападений на местных жителей. Все, кто столкнулся с насилием, могут опять обрести спокойствие духа и уверенность в себе, начав заниматься боевыми искусствами. Искусные тренеры научат самообороне и помогут вам стать ловкими и гибкими. 3. Почему сокращается число спортсменов-любителей? - Некоторые люди начинают заниматься спортом, не осознавая, что спорт требует непрекращающихся тренировок и много усилий. Неудивительно, что такие люди быстро разочаровываются. 4. Все знают, что спорт развивает координацию, выносливость, гибкость и ловкость. Но мало кто осознает, что спорт также оказывает значительное психологическое воздействие. Он учит нас вежливости и терпению, дисциплинирует и развивает самоконтроль. 5. Как измеряется прогресс в спорте? - Тренеры оценивают достижения своих учеников, посылая их на соревнования. Те ученики, которые демонстрируют мастерское выступление, получают различные почетные титулы. Такая практика способствует тому, чтобы заметить талантливых спортсменов. 6. Спортивные фанаты очень любят смотреть международные соревнования. Они испытывают огромную радость от посещения матча или турнира, особенно если их любимая команда на высоте. 7. Едва ли кто-нибудь испытывает удовлетворение от занятий спортом, если тренер не может установить в группе дисциплину и контроль. Много усилий требуется, чтобы начинающие спортсмены не разочаровались и не бросили спорт.

3.3

Basic Vocabulary - see V3 p. 138

Additional Vocabulary

Ex. 2 (text) a province, you cannot help but..., track and field, a (sport) event, to set a record, to claim one`s attention, to resent, to be/come second (third, etc.) to smb.

Exercise 3. Translate the following sentences, using active vocabulary.

Pay your attention to the translation of emphatic constructions (ex. 2 pp. 30-31, text).

It was at these games that the 21-year-old announced to a world audience her phenomenal ability (line 31). - Именно на этих играх 21-летняя спортсменка объявила зрителям всего мира о своих феноменальных способностях.

Golf was what eventually claimed her attention (line 43). - Именно гольф в итоге привлек ее внимание. / Гольф был тем видом спорта, который в итоге привлек ее внимание.

1. Именно боевые искусства считаются сферой деятельности спортсменов-мужчин. 2. Что заставляет многих профессионалов возмущаться успехам этого спортсмена, так это его агрессивный и впечатляющий индивидуальный стиль. 3. Именно соревнования по легкой атлетике являются той сферой, где наши спортсмены не уступают никому. Люди не могут не восхищаться их феноменальным способностям. 4. Я не могу не испытывать отвращения, когда думаю о том, что именно спорт стал той сферой, где чаще всего используются незаконные медицинские препараты. 5. Что всегда привлекает внимание зрителей, так это мастерское выступление высококлассных спортсменов-легкоатлетов. 6. Именно в последние Олимпийские игры национальной команде удалось выиграть в большинстве видов спорта и установить несколько мировых рекордов. 7. Зрители не могут не возмущаться агрессивной игрой некоторых футболистов. Именно из-за нее футбол утратил характер честной игры. 8. Что вызывает много жалоб в спорте, так это тот факт, что не до сих пор не были созданы равные условия для спортсменов-любителей и профессионалов. 9. Что заставляет спортсменов выделяться среди обычных людей, так это их ловкость, выносливость, гибкость и отличная координация. 10. Именно непрекращающиеся занятия способствуют мастерскому изучению любого спорта, от боевых искусств до легкой атлетики.

Grammar

Quantifiers.

Exercise 1.

1. Complete the following sentences with ‘some’ or ‘any’.

1. … people say that it is difficult to learn a foreign language. But I’ve never had … problems.

2. Good morning. I’d like … new potatoes, please. Are there … peas yet, or is it too early?

3. Why don’t you ask the bank to lend you … money?

4. Would you like … more wine? - I don’t want … more.

5. He never gives me … encouragement. I wish he would.

6. I made this dress myself without … help at all.

7. Were you having … trouble with your car today? I saw you trying to fix it.

8. Don’t worry. If I find … of your books, I’ll send them to you.

9. These aren’t my books. Did I take … of yours by mistake?

10. Buying shoes is so difficult. I can’t find …that I like.

11. Could you give me … information about trains and times?

12. If you have … trouble, just give me a ring.

13. Do you mind if I put … music on?

14. Did you meet … interesting people on holiday?

15. I’ve got too many strawberries. Would you like …?

16. Have you got tickets for … concert next month?

17. I bought this video here yesterday. Shouldn’t there be … instructions with it?

18. There is little point in doing … more work now.

19. Sorry, we haven’t got … razor blades.

20. … cars parked on this road will be towed away.

2. Choose the right word.

1. We have imported fewer/less videos this year than last year.

2. There has been fewer/less demand for videos this year than last year.

3. A number of/a small amount of vehicles has just been recalled because of a design fault.

4. Many/much effort has been put into this project.

5. There isn’t many/much hope of finding the fault.

6. There aren’t many/much dictionaries that can compare with this one.

7. A big amount/a number of businesses have gone bankrupt this year.

8. Sell this car. We’ve had enough/hardly any trouble with it already.

9. There have been a huge amount of/hardly any accidents on this corner this year.

10. There have been much/many changes in the new edition.

11. There has been few/little change in the new edition.

12. There have been little/hardly any changes to our plans.

13. You only need a few/a small amount of salt in a dish like this.

14. We need a bit of/a couple of people to work in our new warehouse.

15. There were lots of/much complaints about the service.

16. Your café is excellent. Hardly any/no people have complained either about the food or the service.

17. How much did we make yesterday? $200? – No, much less/a few less than that.

18. You’ve had enough food already and you can’t have any more/some more.

19. There are much more/many more people who give up smoking these days.

20. Newspapers have many less/much less freedom than you think.

21. Lots more/much more young people are passing their driving test the first time.

22. I’ll help myself to some more/any more of these vegetables.

23. There’s been a lot less/many less interest in this idea than we expected.

24. There’ve been no less/no fewer than forty applicants for this job.

25. We need many more/much more of this material but it is hard to get.

26. I’ve got much more/many more experience in business than you think.

***

How (27) many/much lists is your name on? There must be (28) a great deal of/plenty of lists of names in every part of the world and they must be used to send information to (29) million/millions of people. The (30) number/amount of letters ordinary people receive these days has greatly increased.

(31) Most/Most of the people I know object to receiving unwanted letters. (32) Much/many of the mail we receive goes straight into the waste-paper basket. That’s why (33) most/most of the people refer to it as ‘junk mail’. It would be better for all of us if we received (34) much/many less junk mail and, as a result, saved (35) many/much more trees from destruction. (36) A huge amount/a great number of trees must be wasted each year to produce mountains of junk mail.

Recently I received a very welcome (37) number/bit of junk mail. It was a leaflet urging me not to waste paper and to return junk mail to the sender. ‘If we do this’, the leaflet said, ‘we will reduce (38) the number/the amount of trees being destroyed. I agree with every word they said, but why did they have to send four copies of the leaflet?