- •«Химия биологическая» для студентов очно-заочной формы обучения
- •Содержание Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Организация работы студента на лабораторно-практических занятиях
- •3. Система рейтинговой оценки
- •Система итоговой оценки знаний
- •4. Рекомендуемая литература
- •Правила техники безопасности при работе в биохимической лаборатории
- •I. Общие требования к поведению студентов в аудитории
- •II. Работа с веществами и растворами
- •III. Обращение с нагревательными приборами
- •Занятие № 1. «Химические свойства биогенных молекул»
- •Экспериментальная работа.
- •Занятие № 2. «Ферментный катализ»
- •Экспериментальная работа.
- •Занятие № 3. «Обмен веществ и энергии»
- •Экспериментальная работа.
- •Занятие № 4. «Обмен липидов»
- •Экспериментальная работа.
- •Занятие № 5. «Белковый обмен. Биохимическая детоксикация»
- •Экспериментальная работа.
- •Занятие № 6. «Гормональная регуляция обмена веществ»
- •Экспериментальная работа.
- •Физиологические показатели обмена веществ у домашних и сельскохозяйственных животных.
- •Вопросы итоговой аттестации
- •Савчук Светлана Васильевна
- •Саковцева Татьяна Владимировна
- •Ксенофонтова Анжелика Александровна
- •Химия биологическая
Занятие № 5. «Белковый обмен. Биохимическая детоксикация»
Цель занятия: изучить методы количественного определения белков; освоить расчетные методы определения биологической ценности белков; изучить пути обезвреживания токсичных соединений
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ:
Переваривание и всасывание белков. Протеазы пищеварительного тракта. Механизм их активации. Пути использования аминокислот в обмене веществ.
Декарбоксилирование и дезаминирование аминокислот. Биологическое значение конечных продуктов этих реакций.
Механизм реакций трансаминирования. Биологическая роль данного процесса. Пути преобразования аминокислот в углеводы и жиры
Пути образования и обезвреживания аммиака. Чем отличаются уреотелические, урикотелические и аммониетелические животные? Чем объяснить возникновение разных путей выведения аммиака из организма птиц, млекопитающих и рыб?
Цикл образования мочевины. Связь орнитинового цикла с циклом лимонной кислоты.
Биохимические механизмы образования и обезвреживания скатола и индола.
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
Экспериментальная работа.
Опыт 1. Количественное определение общего белка в сыворотке крови.
В плазме крови содержится до 200 различных белковых компонентов. Большая часть выполняемой функции крови, так или иначе, связана с белками плазмы: поддержание онкотического давления, участие в процессах свертывания крови, регуляции рН крови, выполнение транспортной и защитной функции, функции «белкового резерва» и др. Качественное и количественное постоянство белкового состава крови четко поддерживается организмом, и любые изменения в этой системе, как правило, являются отражением нарушенного функционирования тех или органов и тканей.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2. Набор пипеток.
3. Центрифуга.
4.Центрифужные пробирки.
5. Водяная баня.
6. ФЭК.
7. Кюветы, 10 мм.
Реактивы. 1. Сыворотка крови.
2. Трихлоруксусная кислота, 3%-ный раствор в этаноле.
3. Биуретовый реактив.
4. Хлорид натрия, 0,85%-ный раствор.
0,1 мл сыворотки крови внесите в пробирку, содержащую 2,4 мл 0,85% раствора хлористого натрия.
Прибавьте 2,5 мл биуретового реактива.
Перемешайте, термостатируйте 30 мин при 37оС, измерьте оптическую плотность при зеленом светофильтре (540-560 нм) в кювете с толщиной слоя 10 мм. Раствором сравнения служит биуретовый реактив.
К
Калибровочный
график для определения белка биуретовым
методом.
Сравните полученные значения с нормальными величинами. О чем свидетельствует снижение (повышение) уровня белка в сыворотке крови у животных? К каким последствия может привести недостаточность белков в крови?
Опыт 2. Белки как противоядие от ионов тяжелых металлов.
Взаимодействие ионов металлов с белками лежит в основе использования молока как противоядия при отравлении тяжелыми металлами.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2. Набор пипеток.
3. Водяная баня.
Реактивы. 1. Амилаза, раствор.
2. Крахмал, 1%-ный раствор.
3. Ацетат свинца, 1%-ный раствор.
4. Молоко.
5. Дистиллированная вода.
6. Йод, 1%-ный раствор.
В опытную пробирку налейте по 1 мл раствора амилазы, 1%-ного раствора крахмала, 1%-ного раствора ацетата свинца (II) и молока.
В контрольную пробирку налейте по 1 мл растворов амилазы, крахмала, ацетата свинца (II) и воды.
Пробирки встряхните и выдержите 20 минут при температуре 30°С.
Добавьте в обе пробирки по 1 капле 1%-ного раствора йода.
Объясните полученные результаты.
Опыт 3. Определение мочевины в биологических жидкостях.
Мочевина образует с диацетилмонооксимом в сильнокислой среде в присутствии тиосемикарбазида и ионов трехвалентного железа красный комплекс.
В три пробирки внесите реактивы согласно следующей таблице:
Раствор |
Опытная проба, мл |
Калибровочная проба, мл |
Контрольная проба, мл |
Исследуемый образец |
0,02 |
– |
– |
Реактив 1 |
– |
0,02 |
– |
Дистиллированная вода |
– |
– |
0,02 |
Реактив 2 |
4 |
4 |
4 |
Пробирки закройте алюминиевой фольгой и поместите на кипящую водяную баню точно на 10 мин.
После этого пробирки быстро охладите проточной водой и измерьте оптическую плотность опытной пробы (D1) и калибровочной (D2) против контрольного раствора при 580-650 нм (оранжевый или красный светофильтр) в кювете толщиной слоя 10 мм. Измерение следует провести до 15 мин после охлаждения.
Рассчитайте концентрацию мочевины по формуле:
где Х концентрация мочевины в калибровочной пробе.
Сравните полученные значения с нормальными величинами. О чем свидетельствует снижение (повышение) количества мочевины в сыворотке крови у животных?
Опыт 4. Определение индикана в моче.
Количество индикана в моче является постоянной величиной у здоровых животных. Увеличение индикана моче наблюдается при воспалении мышц, обширных травмах и при избытке триптофана в рационе животных.
Определение индикана в моче базируется на гидролизе его соляной кислотой с последующим окислением хлорным железом индоксила и тимола в соединение розово-фиолетового цвета.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2. Набор пипеток.
3. Стаканчик.
4. Фильтр.
5. Стеклянная воронка.
Реактивы. 1. Моча.
2. Ацетат свинца, 10%-ный раствор.
3. Хлороформ.
4. Тимол, раствор в 96о этаноле.
5. Реактив Жолеса (0,5 г хлорида железа (III) в 100 мл концентрированной
соляной кислоты).
20 мл мочи смешайте с 10 мл раствора уксуснокислого свинца. Встряхните. Фильтруйте смесь.
К 10 мл фильтрата добавьте 1 мл раствора тимола и 10 мл реактива Жолеса.
Через 15 минут в смесь внесите несколько капель хлороформа. Взболтайте и произведите оценку результатов исследования.
В норме отмечают розово-фиолетовое окрашивание хлороформа, интенсивность которого при выраженной диканурии повышается до красно-фиолетового.
Запишите Ваши результаты. Продуктом метаболизма какой аминокислоты является индикан? Напишите структурную формулу индикана.
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________