Курс Менеджмент 3 лекции

мере).

Стандартная проблема – это проблема, которая представляется лицу ее решающему в виде системы с хорошо известной структурой (все ее составляющие элементы ясны, связи между ними однозначны).

Стратегия (от гр. stratѐgia – ведение войска) – искусство руководства, общий план ведения работ, исходя из сложившейся действительности на данном этапе развития и ресурсных возможностей.

Сценарный подход – методология поиска решения проблемы, опирающаяся на методы экспертных оценок. В общем виде при его реализации эксперт (исследователь) в первую очередь оценивает всю информацию, касающуюся его профессиональной деятельности относительно решаемой проблемы, и разрабатывает сценарий развития событий. Затем предоставляет его на рассмотрение другим экспертам. На основании их заключений формируется окончательный вариант решения.

Теоретическое знание является результатом обобщения, абстрагирования, введения идеализированных объектов, математизации и т.п. К теоретическим методам относят использование аналогии, логического обоснования, гипотезы, применения сравнительного анализа, разнообразных моделей и т.п.

Управление это:

1)функция организованных систем различной природы (биологических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ и целей;

2)процесс воздействия на объект для обеспечения конкретной цели. В управлении участвуют: - объект, которым управляют; - блок, который осуществляет управление;

3)деятельность органов государственной власти (government, administration);

4)любая руководящая деятельность, управление организацией (management);

5)крупное подразделение какого-нибудь государственного или иного учреж-

дения (board, directorate, department);

6)вид подчинительной синтаксической связи, при которой главенствующий компонент словосочетания требует постановки зависимого компонента в определенной грамматической форме, причем форма главенствующего слова не вызывает изменения формы управляемого слова (напр., глагол "желать" управляет винительным и дательным падежами: "желать счастья молодым").

Management (англ.) – руководство, управление от manage:

6)вести дела;

7)руководить работами;

8)управлять людьми, организацией;

9)администрация – управленческая структура;

10)справляться.

Форма (от лат. forma - очертание) – понимается как внешнее выражение какого либо содержания, внешнее очертание.

31

Функция деятельности (от лат. functio– исполнение) – понимается как круг деятельности и обязанностей или роль и назначение чего-либо.

Хорошо структурированная проблема – это проблема, которая представляется лицу ее решающему в качестве системы с известной структурой (все ее составляющие элементы ясны, однако связи между ними неоднозначны).

Эвристика (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю) - совокупность приемов и методов, облегчающих и упрощающих решение познавательных, конструктивных, практических и научных задач. Эвристикой называют также специальную научную область, изучающую специфику творческой деятельности.

Эмпирическое знание – знание, полученное в результате материальной практики или благодаря некоторому непосредственному контакту с действительностью.

Экстраполяция (от лат. extra – сверх и polito – выправляю, изменяю) – процедура, служащая для перенесения и распространения свойств, отношений или закономерностей с одной предметной области на другую.

STEPанализ – аббревиатура от английских слов Social (общественный, социальный), Technology (технологический), Economic (экономический), Politic (политический). Одна из методологий ситуационного анализа, включающая целенаправленный сбор, обработку, систематизацию и обобщение в указанных группах информации в обеспечение оценки факторов внешней среды, наиболее влияющих на исследуемый социально-экономический объект.

SWOTанализ – аббревиатура от английских слов Strength (сила), Weakness (слабость), Opportunities (возможности), Threats (опасности). Одна из методологий ситуационного анализа, включающая целенаправленный сбор, обработку, систематизацию и обобщение информации в обеспечение оценки исследуемого объекта исходя из внутренних (сильных и слабых) его сторон и его возможностей развития (шансы и риски) в окружающей его ситуации.

32

Л и т е р а т у р а

ос н о в н а я

1.Гуджоян О.Л. и др. Методы принятия управленческих решений. Учебное посо-

бие. - М.: 1997.

2.Друкер П.Ф. Практика менеджмента. /Пер. с англ. – М.: Издательский дом

«Вильямс», 2001.

3.Дж.О’Шонесси. Принципы организации управления фирмой. – М.: Прогресс,

1979.

4.Королев Ю.Б., Коротнев В.Д., Кочетова Г.Н. и др. Менеджмент в АПК М.: КолосС, 2007. (Учебники и учеб.пособия для студентов высш.учеб.заведений).

5.Королев Ю.Б., Мазлоев В.З., Мефед А.В. и др. Управление в АПК /Под ред. Ю.Б.Королева. – М.: Колосс, 2006 (Учебники и учеб.пособия для студентов высш.учеб.заведений).

6.Мескон М., Альберт М.и Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – 2-е

изд. – М.: Дело, 2001.

7. .Роббинс С.П., и Коултер М. Менеджмент, 6-е издание: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004.

8.Управление организацией: Учебник /Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Саломатина. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2002.

дополнительная

9.Алексанов Д.С., Кошелев В.М. Экономическая оценка инвестиций. – М.: Колос-

Прес, 2002.

10.Баутин В.М., Козлов В.В., Козлова Е.Ю. Инновационная деятельность в сельскохозяйственном консультировании региона. – М.: ФГНУ «Росинформагротех»,

2003.

11.Большой экономический словарь / Под. ред. А.Н.Азрилияна. – 4-е изд. доп. и перераб. – М.: Институт мировой экономики, 1999.

12.В лабиринтах современного управления / Под. ред. Райтера Г. – Оплата труда. – М.: ФИАР-ПРЕСС, 1999.

13.Классики менеджмента / Под ред. М.Уорнера / Пер. с англ. под ред. Ю.Н.Каптуренского. – СПб.: Питер, 2001.

14.Козлов В.В. Организация оплаты труда на сельскохозяйственных предприятиях.

– Н.Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2003.

15.Литвак Б.Г. Управленческие решения. Учебник. - М.: 1998.

16.Левашов В.И. Социальная политика доходов и заработной платы. – М.: Дело,

2000.

17.Мухин Ю.И. Наука управлять людьми: изложение для каждого. - М.: Фолиум,

1995. - 368 с.

18.Орлов А.И. Менеджмент: Учебник. М.: Знание, 1999.

19.Паркинсон С.Н. Законы Паркинсона: Сборник: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1989.

20.Рой О.М. Современный менеджмент. Основные функции и методы. Курс лекций. - Омск, 1996.

21.Современное управление. Энциклопедический справочник в 2-х томах. – М.: «Издатцентр», 1997.

22.Теория систем и системный анализ в управлении организациями. Справочник: Учебное пособие/Под ред. В.И.Волковой и А.А.Емельянова. М.: Финансы и статистика, 2006.

23.Травин В.В. Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 1995.

33