7

Министерство здравоохранения

Архангельской области

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Архангельской области

«Архангельский медицинский колледж»

СОГЛАСОВАНО			УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ____________________________ (наименование предприятия/организации)			Директор ГАОУ СПО АО «АМК»
______________/______________/			________ /Н.Н. Зинченко/
«___» ________________201_г.			«___» __________ 201_г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

производственной ПРАКТИКИ

по профилю специальности

060501 Сестринское дело Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах (пм.02) (олдвсу при инфекционных заболеваниях)

Архангельск 2012

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля «Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах» (ПМ.02) по профилю специальности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования по специальности 060501 Сестринское дело

и положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом МОН РФ № 673 от 26 ноября 2009 г.,

Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО «АМК»

Разработчики:

Невзорова Л.В., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО «АМК»

Рассмотрено и одобрено на заседании ПМК Хирургических и узких клинических дисциплин

Протокол №1 от «19» сентября 2012 г.

Председатель ПЦК Невзорова Л.В.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению методическим советом Архангельского медицинского колледжа.

Заключение методсовета протокол №________ от «____»__________20__ г.

Председатель методсовета О.Н. Тихонова ______________________________

Рецензенты:	Л.К. Юрьева,	преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО «АМК»
	Л.М.Пильникова	старшая медсестра МУЗ «Центр инфекционных болезней»,

Содержание

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	6
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	7
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	8
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	9
ПРИЛОЖЕНИЯ	10

1. Паспорт рабочей программы производственной практики

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 060501 Сестринское дело

в части освоения основных видов профессиональной деятельности:

• Осуществлять лечебно – диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при реализации программ дополнительного профессионального образования на циклах специализации и усовершенствования по темам: «Сестринское дело при инфекциях»

Уровень образования: среднее (полное) общее.

Опыт работы: не требуется

1.2. Цели и задачи производственной практики: С целью формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение опытапрактической работы по специальности, обучающийся должен:

иметь практический опыт:

• осуществления ухода за пациентами разного возраста при различных заболеваниях и состояниях;

• проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией.

уметь:

• готовить пациента к лечебно – диагностическим вмешательствам;

• участвовать в проведении лечебно – диагностических вмешательств в пределах своих полномочий;

• осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

• обеспечивать инфекционную безопасность при проведении лечебно – диагностических вмешательств и сестринского ухода;

• консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

• консультировать пациента и его окружение по вопросам профилактики обострений и осложнений заболеваний;

• осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико – санитарной помощи и стационара;

• осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

• проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приёма массажа;

• проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

• осуществлять паллиативную помощь пациентам;

• вести утверждённую медицинскую документацию;

• соблюдать санитарно-гигиенический и противоэпидемиологический режим в учреждении здравоохранения;

• брать биологический материал для исследований;

• проводить противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции

знать:

• причины, факторы риска, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи;

• пути введения лекарственных препаратов;

• показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов;

• побочные эффекты лекарственных препаратов, характер взаимодействия лекарственных средств;

• виды, формы и методы реабилитации;

• правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения;

• обязанности и ответственность медицинской сестры при проведении лечебно-диагностических вмешательств;

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики по профилю специальности, реализуемой в рамках модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО, обучающийся должен приобрести практический опыт работы:

ВПД

Практический опыт работы

ПК 2.2. Осуществлять лечебно – диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

Курация пациентов с различными заболеваниями. Написание сестринской истории болезни. Наблюдение за внешним видом и состоянием пациентов. Подсчет ЧДД и измерение АД, отметка в истории болезни. Промывание желудка, постановка всех видов клизм, газоотводной трубки. Помощь при рвоте, судорогах, критическом снижении температуры, желудочно – кишечном кровотечении, перфорации язв кишечника. Постановка банок, горчичников, компрессов. Проведение ингаляции. Закапывание капель в ухо, нос, глаз, смазывание слизистой зева. Проведение термометрии и построение графика температурной кривой. Осмотр и характеристика стула с отметкой в истории болезни. Определение цвета и прозрачности мочи с отметкой в истории болезни. Измерение суточного диуреза. Снижение повышенной температуры тела физическими методами. Выполнение в/м, п/к инъекций. Выполнение в/в инъекций и забор крови.Собирание и заполнение системы для капельного введения. Посев крови на гемокультуру и стерильность. Взятие крови на биохимическое, серологическое исследование, ВИЧ – инфекцию. Забор кала на бактериологическое исследование, копрограмму, форму № 30. Забор рвотных масс и промывных вод желудка на бактериологическое исследование. Забор мочи на бактериологическое исследование, желчные пигменты и уробилин. Забор ликвора на ликворологическое и бактериологическое исследование. Взятие мазка из носоглотки на менингококк. Взятие мазка из носа, глотки на дифтерию, вирусологическое исследование. Взятие кала на вирусологическое исследование. Приготовление толстой капли крови и мазка на малярийный плазмодий. Написание направлений. Взятие кала на дисбактериоз. Упаковка бикса для отправки в лабораторию ООИ. Соблюдение этики и деонтологии при общении с сотрудниками отделения Проведение раскладки лекарственных средств и раздача их пациентам. Разведение антибиотиков. Дробное введение сыворотки по Безредки. Введение иммуноглобулинов. Проведением вакцинотерапии матери и ребенку. Соблюдение техники безопасности при работе с кровью Подготовка пациента и инструментария к ректороманоскопии. Подготовка инструментария и помощь врачу при проведении спинномозговой пункции. Написание направлений. Написание сестринской истории болезни.