МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Красноармійський індустріальний інститут Державного вищого навчального закладу «Донецький технічний університет»

Кафедра соціально-гуманітарної підготовки

Навчально-методичний посібник з дисципліни «історія української культури»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Красноармійський індустріальний інститут Державного вищого навчального закладу «Донецький технічний університет»

Кафедра соціально-гуманітарної підготовки

Навчально-методичний посібник з дисципліни «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬУРИ»

Розглянуто:

на засіданні кафедри СГП

Протокол № 1

від « 27 » вересня 2010

Затверджено:

НВР ДонНТУ

Протокол № 4

від « 07 » жовтня 2010

УДК Ю 66 (4 Укр)

Навчально-методичний посібник з дисципліни «Історія української культури» / Укл. Моісєєнко Л.М - Красноармійськ: КІІ ДонНТУ, 2010. - 107с.

Навчально-методичний посібник містить робочу програму, лекції, загальні положення щодо організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Історія української культури», тематику семінарів, індивідуальних і контрольних робіт та методичні вказівки до їх підготовки. Надані питання до модульного і підсумкового контролю, критерії оцінювання знань студентів та перелік рекомендованої літератури.

Укладач: кандидат історичних наук, доцент кафедри СГП Моісєєнко Лариса Миколаївна

Рецензент: кандидат історичних наук, доцент кафедри СГП Дяченко Наталія Іванівна

© Моісєєнко Л.М. КІІ ДонНТУ, 2010

3 Зміст

1. Загальні положення 5

2. Обсяг і структура курсу 6

3. Навчально-тематичний план дисципліни 8

4. Лекції з дисципліни «Історія української культури». 10

5. Тематика практичних занять 80

6. Тематика індивідуальних робіт 87

7. Методичні вказівки до виконання індивідуальних робіт 89

8. Тематика контрольних робіт 90

9. Методичні вказівки до виконання контрольних робіт 95

10. Питання до модульного і підсумкового контролю 97

11. Критерії оцінювання якості знань студентів 99

12. Глосарій 101

13. Список використаної та рекомендованої літератури. 105

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Фактор національної культури стає символом соціальних змін, бо в ній найповніше втілюється торжество і майбуття української національної ідеї. Проголошення незалежності України викликало високе піднесення національного духу, нові сподівання.

Основним змістом українського культурного оновлення і відродження була самовіддана праця багатьох дослідників, ентузіастів, практиків з реконструкції тяжко здеформованої культури, залучення до нового життя великих набутків, які або були під арештом, або призабулись, або були невідомими.

У той же час у суспільстві все більше усвідомлюється загальна потреба в культурі як підоймі, що здатна вплинути на поступ суспільства в цілому. Культура все ґрунтовніше починає розумітись як найважливіший здобуток нації, її достоїнство і сутність, бо культура — це те, що зберігає й утверджує не тільки особистісне, але й національне існування.

Все це зумовило зростання інтересу до історії та проблем української культури, який, на жаль, задовольняється недостатньо, оскільки в науковому плані особливості української культури досліджені фрагментарно. Методологічні засади дозволяють розкрити сутність та особливості національної культури. Вона охоплює систему різноманітних форм національного життя, серед яких — географічні, господарські, побутові, ідеологічні, державно-правові, релігійні чинники. Вони забезпечують збереження й відтворення економічного та морально-духовного потенціалу нації, формують почуття національної свідомості, інтегрують культуру нації у світову культурну співдружність.

Метою навчальної дисципліни «Історія української культури» є вивчення основних періодів розвитку української культури, проблеми етногенезу та культурогенезу українського народу, аналіз історичної специфіки української національної культурної традиції, що постає невід'ємною умовою формування ціннісних орієнтирів та гуманізації сучасного українського соціокультурного простору.

Завдання курсу полягає у тому, щоб ознайомити студентів з основами сучасних підходів до історії національної культури, особливостями історичного розвитку української культури, виявити її зв'язок з соціальними, політичними, цивілізаційними, побутовими, мистецькими явищами і процесами, навчити студентів вільно оперувати сучасними концептами історичної культурології та широким фактологічним матеріалом.

Міжпредметні зв'язки. Нормативний курс «Історія української культури» для студентів індустріального ВНЗ змістовно зіставляється з циклом дисциплін соціогуманітарного циклу: «Філософія», «Релігієзнавство», «Історія України», «Психологія», «Соціологія», «Політологія».

П. ОБСЯГ СТРУКТУРА КУРСУ «Історія української культури» (денне відділення) 1. ОБСЯГ ТА СТРУКТУРА КУРСУ

	назва теми або вид		Денна форма навчання, годин
			аудиторні			Самостійна робота студентів
№ теми		загалом	всього	лекцій	практичних	всього	Опрацювання лекцій		Підготовка до практичних		Опрацювання розділів, що не викладаються		Індивідуальні завдання
	Змістовий модуль 1. Історичний розвиток української культури: від витоків до І пол. ХУП ст.
1	Тема 1. Філософсько-теоретичні основи історії української культури			2	2		1		2
2	Тема 2. Історичні умови виникнення та джерела формування української культури			2	2		1		2		2
3	Тема 3. Особливості культури Київської Русі та Галицько-Волинського князівства			2	2		1		2		2
4	Тема 4. Культурні традиції українського Ренесансу (XIV - І пол. XVII ст.).			2	2		1		2
	Разом за модулем 1			8	8		4		8		4
		Змістовий модуль 2.
	Історія української культури з ІІ пол. XVII									- ХХІ ст.
5	Тема 5. Особливості української культури ІІ пол. XVII - Х\ШІ ст.			2	2		1		2
6	Тема ^.Українська культура кін. Х\ІІІ -
	поч. XX ст.			2	2		1		2		4
	Національно-культурне
	відродження в Україні
7	Тема 7. Особливості
	української культури			2	2		2		2		4
	XX ст.
	Тема 8. Специфіка
8	української соціокультурної ситуації сьогодення			2	2		2		2		2
	Разом - за. модуль 2						6		8		10
	Всього			16	16		10		16		14