Кафедра педагогіки Педагогіка вищої школи (для аспірантів)
Індивідуальні завдання для самостійної роботи
-
Методи і прийоми стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів.
-
Організація засвоєння нових знань.
-
Компетентність як якість особистості спеціаліста.
-
Формування і розвиток пізнавальних інтересів.
-
Нові види лекції у вищому навчальному закладі.
-
Нові види семінарських занять.
-
Комп’ютеризація навчального процесу.
-
Гуманізація навчального процесу.
-
Особистісно-орієнтований навчальний процес.
-
Технологія диференційованого навчання.
-
Технологія особистісно-орієнтованого навчання.
-
Технологія дистанційної освіти.
-
Комп’ютерні технології.
-
Кредитно-модульна система організації навчального процесу.
-
Шляхи засвоєння знань, навичок та умінь.
-
Види застосування знань на практиці.
-
Проблемне викладення і його застосування у навчанні.
-
Евристична бесіда і її функції в навчальному процесі.
-
Виховні функції методів навчання.
-
Проблеми змісту антинаркогенного виховання студентів.
-
Основні завдання гендерного виховання.
-
Призначення куратора академічної групи.
-
Система виховної роботи вищого навчального закладу.
-
Цілі і завдання виховання фахівця.