- •Предисловие
- •Ознакомление со средой windows
- •1.1. Работа с мышкой и окнами
- •1.2. Создание, открытие и сохранение файлов
- •1.3. Операции копирования, перемещения, вставки
- •1.4. Поиск файла
- •1.5. Программы группы «Стандартные»
- •1.6. Содержание заданий
- •2. Текстовый редактор word
- •2.1. Ввод, редактирование и форматирование текста
- •2.2. Таблицы в текстовых документах
- •2.3. Работа с рисунками. Художественное оформление текстов
- •2.4. Математические формулы
- •2.5. Оформление текста
- •2.6. Нумерация страниц, стили, оглавление
- •2.7. Параметры страниц и печать
- •2.8. Содержание заданий
- •1.3. Текст программы
- •1.4. Вычисление суммы
- •Заключение
- •Оглавление
- •3. Приложение microsoft excel
- •3.1. Ввод и редактирование данных
- •3.2. Форматирование таблицы
- •3.3. Вычисления в Excel
- •3.4. Создание диаграмм. Вставка объектов и печать
- •3.5. Содержание заданий
- •Зарплата работников за январь
- •4. Использование vba в среде excel. Линейные программы.
- •4.1. Элементы управления
- •4.2. Среда редактора Visual Basic for Application
- •4.3. Основные конструкции vba
- •4.4. Линейные программы
- •4.5. Содержание заданий
- •5. Циклы в инженерных расчетах
- •5.1. Циклы For...Next
- •5.2. Циклы Do...Loop
- •5.3. Содержание заданий
- •6. Программы с разветвлением. Условные операторы
- •6.1. Строчный и блочный условные операторы
- •6.2. Разветвляющиеся программы со сложными условиями
- •6.3. Содержание заданий
- •7. Вычисление сумм, произведений, экстремумов
- •7.1. Примеры вычисления сумм и произведений
- •7.2. Одномерные массивы. Вычисление экстремумов
- •7.3. Содержание заданий
- •8. Формы пользователя
- •8.1 Свойства и методы элементов управления. Списки
- •8.2. Пример работы с формой пользователя
- •8.3. Содержание заданий
- •9. Приложение mathcad
- •9.1. Ввод информации
- •9.2. Графики
- •9.3. Содержание заданий
- •10. Вычисление интегралов, решение уравнений и систем уравнений
- •10.1. Приближенное вычисление интегралов
- •10.2. Решение уравнений
- •2. Содержание задания
- •10.3. Решение систем линейных уравнений
- •10.4. Содержание заданий
- •11. Компьютерная графика
- •11.1. Виды графических изображений
- •10.2. Инструменты в графическом редакторе Adobe Photoshop
- •10.3. Слои и выделение графических изображений
- •10.4. Обработка изображений, ввод текста
- •10.5. Корректировка и использование фильтров
- •10.6. Примеры использования фильтров
- •10.7. Содержание заданий
- •12. Задания для контрольной работы
- •Задание № 1. Составление программ линейной структуры на языке vba
- •Задание № 2. Программирование алгоритмов циклической и разветвляющей структуры
- •Задание № 3. Вычисление сумм, произведений, нахождение минимумов и максимумов
- •Задание № 4. Вычисление интегралов и решение уравнений
- •Литература
- •Содержание
- •Информатика и компьютерная графика
- •220006. Минск, Свердлова, 13а.
Задание № 3. Вычисление сумм, произведений, нахождение минимумов и максимумов
В электронной книге Excel подготовить таблицу и ввести исходные данные в соответствии с заданием, условия которых даны в табл. 12.3. Переименовать «Лист3» (имя выбрать самостоятельно).
Создать на листе две командных кнопки «Вычислить» и «Очистить» и записать для первой из них процедуру по условию задачи, приведенному ниже, в соответствии с вариантом.
Выполнить все необходимые вычисления с помощью встроенных функций Excel (при необходимости создать дополнительные строки или столбцы). Все результаты вычислений должны быть отображены на листе.
Для кнопки «Очистить» написать программу для очистки ячеек с результатами работы программы.
Оформить рабочий лист, используя различные цвета и шрифты.
Таблица 12.3
№ |
Условия задач |
0 |
Группа сдает экзамен по информатике. Результаты сдачи экзаменазанесены в таблицу. Определить, сколько студентов сдавало экзамен и средний балл за экзамен в группе. |
1 |
Известно наименование и стоимость каждого из 10 канцелярских товаров. Эти данные занесены в таблицу. Один из товаров имеет самую низкую цену. Определить его название. |
2 |
Известна сумма баллов, набранных абитуриентами вуза, допущенных к конкурсу для поступления. Эти данные занесены в таблицу. Определить количество абитуриентов, принятых в вуз, если известно, что «проходной балл» (минимально необходимая сумма баллов) для поступления равен 70. |
3 |
Группа сдает экзамен по белорусскому языку. Результаты сдачи экзамена занесены в таблицу. Определить количество студентов, получивших оценку 7 по белорусскому языку. |
4 |
Известны данные о количестве страниц 10 журналов. Эти данные занесены в таблицу. Определить общее количество страниц во всех журналах и наименование журнала, имеющего минимальное количество страниц (предполагается, что такой журнал один). |
5 |
На склад поступило некоторое количество товара. Данные о наименовании товара и его ценезанесены в таблицу. Вычислить, какое количество наименований товара поступило на склад. Один из товаров имеет самую низкую цену. Определить его название. |
6 |
Известен рост каждого из 15 учеников класса. Эти данные занесены в таблицу. Определить, сколько учеников имеют рост выше 165 см. |
7 |
Группа сдает экзамен по химии. Результаты сдачи экзамена занесеныв таблицу. Один из студентов имеет самый высокий балл.Определить его фамилию. |
8 |
На склад поступило некоторое количество товара. Данные о наименовании товара и его цене занесены в таблицу. Один из товаров имеет самую низкую стоимость. Определить наименование этого товара. |
9 |
Известна информация о багаже (вес багажа) 10-ти пассажиров. Эти данные занесены в таблицу. Вычислить общий вес багажа всех пассажиров. |
Задание № 4. Вычисление интегралов и решение уравнений
1. Вычислить определенный интеграл для исходных данных, приведенных в табл. 12.4, в приложении Mathcad.
2. Отделить корни уравнения f(x) = 0, где f(x) берется из той же табл. 12.4.
3. Найти корни уравнения в приложении Excel с помощью команды Подбор параметра и в приложении Mathcad. Результаты сравнить между собой.
4. Привести в контрольной работе вид экранов с решениями в приложении Excel и в приложении Mathcad.
Таблица 12.4
№ |
Функция f(x) |
Пределы интегрирования |
0 |
ln(x)+x–3 |
a=3, b=4 |
1 |
x3+2x–1 |
a=6, b=7 |
2 |
2ln(x)–1/x |
a=8, b=9 |
3 |
2–x2+x |
a=1, b=3 |
4 |
5x–1+x3 |
a=2, b=5 |
5 |
1+ex+x |
a=3, b=8 |
6 |
x3+x–2 |
a=6, b=9 |
7 |
ln(x)+x3 |
a=3, b=7 |
8 |
ex–2x2–1 |
a=2, b=9 |
9 |
2x+ln(x)–7 |
a=2, b=4 |