аудиовизуальные средства СРС

АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Методические указания к самостоятельным работам студентов

Омск Издательство ОмГТУ

2013

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕСРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯИНФОРМАЦИИ

Учебное электронное издание локального распространения

Омск Издательство ОмГТУ

2013

Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком. Нелегальное копирование и использование данного продукта запрещено.

Составители:

Н.Ю. Филькин, ассистент кафедры «Холодильнаяикомпрессорнаятехникаитехнология»; А. В. Третьяков, инженер кафедры «Холодильная и компрессорная техника и технология» (текст издания)

Редактор О. В. Маер Компьютерная верстка А. Ю. Углиржа

Рекомендовано редакционно-издательским советом Омского государственного технического университета

Издательство ОмГТУ

644050, Омск, пр. Мира, 11 Е-mail: [e-mail]

© ОмГТУ, 2013

2

СОДЕРЖАНИЕ
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Общие положения ............................................................................................	4
Расчетно-графическая работа № 1.
Разработка презентации с элементами аудио и видео ...........................	5
Расчетно-графическая работа № 2.
Разработка гипертекстового мультимедийного приложения ................	5
Рекомендуемая литература
к разделу «Расчетно-графические работы» ..........................................	17
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Домашнее задание № 1.
Разработка GIF-анимации ......................................................................	18
Домашнее задание № 2.
Редактирование аудиофайла в звуковом редакторе ..............................	22
Домашнее задание № 3.
Верстка книги в текстовом редакторе ...................................................	27
Домашнее задание № 4.
Редактирование фотографий и изображений ........................................	30

3

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Главной целью выполнения расчетно-графических работ является закрепление студентами знаний, полученных на аудиторных занятиях, и применение их на практике.

Расчетно-графическая работа выполняется студентом в течение семестра согласно индивидуальному заданию. Результаты представляются

ввиде пояснительной записки в объеме 15–20 листов формата А4, а также

вэлектронной форме в виде записанного на диск разработанного студентом мультимедийного проекта.

Пояснительная записка к расчетно-графической работе должна включать следующие элементы:

1.Титульный лист.

2.Цель работы.

3.Описание разрабатываемого проекта.

4.Структура проекта.

5.Основная часть, отображающая последовательность выполнения проекта, с приложением соответствующих иллюстраций.

6.Перечень аппаратных и программных средств для просмотра созданного проекта.

7.Минимальные системные требования к персональному компьютеру для просмотра проекта.

8.Вывод по итогам выполнения работы.

Готовая расчетно-графическая работа представляется к защите не позднее зачетной недели.

4

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

Разработка презентации с элементами аудио и видео

Цель работы: разработать в среде программы Microsoft Office PowerPoint презентацию, дополненную аудио- и видеофайлами.

В ходе выполнения расчетно-графической работы в качестве базового элемента студент должен создать презентацию в программе Microsoft Office PowerPoint. Ключевые моменты презентации необходимо дополнить аудио- и видеоэлементами. Для работы с видео рекомендуется программа Windows Movie Maker 2.6. Основные принципы фукционирования PowerPoint и Movie Maker изложены в Методических указаниях к практическим работам (практическая работа № 1 и № 2 соответственно).* Для обработки аудиофайлов рекомендуется к использованию аудиоредактор Audacity (см. домашнее задание № 2).

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

Разработка гипертекстового мультимедийного приложения

Цель работы: разработать в среде программы HyperMethod мультимедийное приложение, подробно описывающее устройство и принцип действия какого-либо механизма.

HyperMethod – не уникальное программное средство. Если рассматривать HyperMethod как текстовый редактор, то его возможности по редактированию не слишком сильно отличаются от Microsoft Office Word. Разница, с точки зрения хранения и организации данных, заключается в том, что документы в пакете HyperMethod хранятся не как отдельные файлы, а как элементы внутри базы данных – коллекции. Коллекция – это файлы базы данных со своей сложной внутренней организацией. Каждая коллекция должна храниться в отдельном каталоге. Но, что главное, каждый документ

вэтом случае соответствует кадру коллекции.

*Аудиовизуальные средства представления информации : метод. указания к практ. работам / сост.: Н. Ю. Филькин, А. В. Третьяков. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2013. – 32 с.

5

Кадр – это синоним файла. Файл является элементом операционной системы, а кадр – элементом коллекции пакета HyperMethod. Кадр, как

ифайл, обладает своим уникальным для коллекции именем. Длина этого имени ограничена 80 символами. Если создать коллекцию, содержащую в качестве кадров только документы, то она практически ничем не будет отличаться от каталога с файлами. Однако если Вы посмотрите каталог, в котором находится коллекция, то не найдете там обозначений кадров. Более того, при создании новых кадров количество файлов в каталоге коллекции останется неизменным, а увеличатся лишь размеры некоторых из них. Это говорит о том, что кадры находятся внутри файлов коллекции

иявляются ее элементами. Кроме кадров, внутри коллекции могут храниться рисунки, вставляемые в кадры, фотографии, звук, видео и т. д., а также гипертекстовые связи, которые не имеют прямых аналогов в Microsoft Office Word. С помощью механизма связей создается гипертекст – сеть связанных между собой кадров (рис. 1).

Рис. 1. Структура коллекции

Благодаря положенной в основу пакета HyperMethod концепции гипертекста, можно разрабатывать интеллектуальные информационные системы, имеющие единую взаимосвязанную структуру, и устанавливать множественные гипертекстовые связи между различными, разнородными по своей природе, элементами (текст, таблицы, графика, видео, звук, базы данных). Такого рода информационные системы получили в настоящее время название мультимедиаприложений.

6

Пример работы в программе HyperMethod

1.Запустите HyperMethod. После запуска программы первоочередной задачей является создание гипермедиаколлекции.

2.Создайте коллекцию с помощью команды Коллекция – Новая (рис. 2).

Рис. 2. Список команд меню Коллекция

В появившемся диалоговом окне Новая коллекция (рис. 3) введите имя будущей коллекции, например BOOK, определите устройство и укажите папку (каталог), в которой будет создана коллекция (по умолчанию коллекция с заданным именем будет создана на активном устройстве в текущем каталоге).

Рис. 3. Диалоговое окно Новая коллекция

7

При выполнении команды Коллекция – Новая на диске создается каталог, имя которого совпадает с введенным именем коллекции. В этом упражнении имя нового каталога – BOOK. В нем программа HyperMethod создаст требуемый набор служебных файлов коллекции. Признаком того, что коллекция создалась, является появившийся в нижнем левом углу экрана рисунок мусорной корзины. В дальнейшем можно в нее выбрасывать ненужные документы (кадры).

Следует заметить, что в созданной коллекции еще нет ни одного кадра. 3. Установите для коллекции фоновый рисунок. Для этого выполните команду Формат – Коллекция. При этом на экране появится диалоговое окно Настройки (рис. 4). В нем необходимо указать имя коллекции – BOOK и разрешение разработки – 640 × 480 (выбранный фоновый рисунок дол-

жен иметь такие же размеры).

Рис. 4. Диалоговое окно Настройки

В дальнейшем, когда коллекция будет просматриваться на компьютерах с разрешением экрана, к примеру, 800 × 600, размеры окна коллекции не будут масштабироваться, т. е. сохранятся прежними.

Для выбора рисунка, который будет использован в качестве фона окна всей коллекции, в диалоговом окне нажмите кнопку Пролистать. При этом

8

появится второе диалоговое окно Импорт Изображения (рис. 5), в котором выберите файл, где находится фоновый рисунок. Убедитесь с помощью кнопки Просмотр, что это именно тот файл, который вы ищете, и нажмите кнопку OK.

Рис. 5. Диалоговое окно Импорт Изображения

После того, как была нажата кнопка OK в диалоговом окне Импорт Изображения, затем – в диалоговом окне Настройки, появится окно с сообщением.

Программа HyperMethod будет предлагать скопировать файл с рисунком, который вы используете в качестве фона для разрабатываемого приложения, в специальный подкаталог в каталоге создаваемой коллекции. Это необходимо для того, чтобы при переносе коллекции в другой каталог или на CD-ROM вы не забыли перенести используемые файлы. Ответьте на запрос – Да. В результате на экране вы получите следующее изображение (рис. 6):

Рис. 6. Обои коллекции BOOK

9

Если текущее разрешение монитора больше чем 640 × 480 точек, то рисунок книги будет повторяться справа и внизу от основного изображения. При следующей загрузке коллекции окно приобретет установленные размеры – 640 × 480 (точные размеры окна коллекции, которые вы указали в диалоговом окне Настройки (рис. 4)).

Создаем первый кадр коллекции – страницу книги с Оглавлением.

4. Выполните команду Кадр – Новый (или нажмите кнопку инструмента), при этом появится окно Кадр (рис. 7).

Рис. 7. Окно Кадр

Наберите в окне Кадр слова, заканчивая каждую строчку нажатием клавиши Enter:

Оглавление Глава 1 Глава 2 Глава 3

В редакторе HyperMethod используются знакомые понятия строки, абзаца, шрифта, выравнивания.

5. Измените шрифт набранного текста. Выделите слово Оглавление. Выполните команду Формат – Шрифт (рис. 8).

10