Расчет рейтинга результатов тестирования:
Результаты тестирования выставляется по пятибалльной шкале, которая переводится в бальную систему по таблице:
-
Балл по 100-бальной системе
Перевод в пятибалльную систему
90-100
5
80-90
4
70-80
3
до 70
2
Расчет рейтинга текущего контроля по дисциплине «история медицины»
|
Вид учебной деятельности студента |
Диапазон баллов по темам |
Максимальное количество баллов за вид работы |
|
1. Заполнение рабочей тетради (6 заданий): |
1-3 |
18 |
|
2. Подготовка сообщений или докладов (2 доклада): |
0-5
|
10 |
|
3. Участие в дискуссии (9 занятий) |
0-5 |
45 |
|
4. Текущие контрольные работы (5 письменные работы) |
0-3 |
15 |
|
5. Написание реферата (1) |
0-5 |
5 |
|
6. Тестирование итоговое (1) |
0-5 |
5 |
|
Максимальное количество баллов за все виды работ |
|
98 |
|
Бонусы |
2 |
+2 |
|
ИТОГО с бонусами |
|
100 |
Семинар 2
ИСТОРИЯ НГМУ
(пед. и леч. - 3 часа, стом. – 2 часа)
Семинарское занятие проходит в музее истории НГМУ (лабораторный корпус).
Семинар 3
ВРАЧЕВАНИЕ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ
(пед. и леч. - 3 часа, стом. – 2 часа)
ПЛАН:
Первобытное общество в истории человечества; антропогенез и определение существенных для курса особенностей вида Homo Sapiens
Периодизация первобытного общества.
Антропогенез.
Социогенез.
Формирование современного поведения, инстинктивная помощь и эмпирическое накопление знаний, зарождение врачевания в первобытном обществе.
2.1. Периодизация истории медицины первобытного общества (по Сорокиной Т.С.)
2.2. Накопление и передача эмпирических знаний. Использование природных
лекарственных средств.
2.3. Рациональные и иррациональные знания. Первобытные верования и врачевание.
2.4. Развитие врачевания в первобытном обществе. От «самолечения» к «взаимопомощи».
От «формирующейся медицины» к медицине народной.
3.1. «Формирующаяся медицина».
3.2. Народная медицины. Определение и особенности.
Темы докладов и сообщений:
Первые хирургические операции в истории человечества (трепанация, ампутация, скарификация).
Анимистические культы первобытных культур и врачевание.
Народная медицина – источники и особенности передачи знаний.
Литература:
1. Сорокина Т. С. История медицины. – М., 2004. – С. 13–112.
2. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М., 2004. – С. 9–43.
3. Сорокина Т. С. Атлас истории медицины. Первобытное общество. Древнейший мир. – М., 1987. С. 7–98.
4. Малая медицинская энциклопедия / Под. ред. В. И. Покровского. – М., 1992. – Т. 2. – С. 203–225. (любые издания)
5. Интернет-ресурсы.
Задания для самостоятельной работы по теме «врачевание в первобытном обществе»
ЗАДАНИЕ № 1. Заполните таблицу «Периодизация истории медицины»:
Таблица. Периодизация истории медицины
|
№ пп |
Период истории (цивилизации- онный подход) |
Период истории (формационный подход) |
Хронологические рамки периода |
Абсолютный возраст периода |
Характерные черты медицины и ее особенности |
|
1.
|
ДРЕВНЕЙШИЙ МИР (Первобытное общество)
|
|
|
|
|
|
2. |
ДРЕВНИЙ МИР а) Древний Восток (Месопотамия, Египет, Индия, Китай) б) Античный мир(Греция и Рим)
|
|
|
|
|
|
3. |
СРЕДНИЕ ВЕКА а) Византия б) Арабский Восток в) Западная Европа г) Америка д) Древняя Русь
|
|
|
|
|
|
4. |
НОВОЕ ВРЕМЯ а) Западная Европа б) Россия
|
|
|
|
|
|
5. |
НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ (современная история)
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ № 2. Дайте определения понятиям и терминам:
Антропогенез - ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Homo erectus - _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Homo habilis - _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Homo sapiens - _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Социогенез -__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Палеопатология - ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Палеонтология - _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Эмпирические знания - _________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Иррациональные знания -_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фетишизм - ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тотемизм - ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анимизм - ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анимализм - __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Лечебная магия - ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рациональные знания - _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трепанация черепа - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Скарификация - _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формирующаяся медицина -_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ № 3. Сделайте выводы по теме:
– Какое направление медицины вышло из недр первобытного общества? Дайте определение
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Каковы особенности народной медицины? Выделите несколько характерных черт.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________