- •Пояснительная записка.
- •Содержание:
- •Методические указания.
- •Утренний туалет новорождённого.
- •Обработка культи пуповины и пупочной ранки.
- •Уход за новорождённым в домашней обстановке.
- •Утренний туалет.
- •2.Подмывание.
- •Гигиеническая ванна.
- •4.Обработка кожи (туалет).
- •5.Приготовление стерильного растительного масла.
- •6.Обработка пупочной ранки.
- •7.Приготовление 5%-го раствора перманганата калия.
- •8.Пеленание.
- •9.Уход за ногтями.
- •10.Уход за волосистой частью головы.
- •Антропометрия.
- •1.Измерение роста.
- •2.Взвешивание.
- •3.Измерение окружностей.
- •1.Определение размеров большого родничка.
- •2.Подсчёт частоты сердечных сокращений, пульса, частоты дыхательных движений.
- •9.Поверхностная пальпация живота.
- •10.Аускультация лёгких и сердца.
Пояснительная записка.
Учебное пособие составлено для студентов медицинских училищ и колледжей специальности «Лечебное дело» по предмету «Здоровый человек и его окружение» (раздел «Здоровый ребёнок») для самоподготовки по теме «Уход за ребёнком и его обследование».
Знания и практические умения по этому разделу программы необходимы фельдшерам для будущей работы с детьми и их родственниками.
В данном пособии отражены основы техники проведения манипуляций, даны необходимые знания для работы с ребёнком.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Содержит основной объём манипуляций, которые необходимы при уходе за ребёнком.
В пособие включены методические указания по работе, тесты для самоконтроля с эталоном, перечень литературы по теме.
УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ, изучив материал пособия,
ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
Особенности ухода за ребёнком в роддоме.
Особенности ухода за ребёнком в домашних условиях.
Особенности проведения антропометрии у детей.
Особенности кормления ребёнка из бутылочки и через зонд.
Способ обработки и хранения бутылочек, сосок и зондов.
Способы и особенности проведения обследования детей.
ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
Осуществить уход за новорождённым.
Провести антропометрию.
Накормить ребёнка.
Правильно обработать и хранить бутылочки, соски, зонды.
Обследовать детей.
Содержание:
Общие рекомендации при проведении манипуляций. . . . . . . . . .3
Уход за новорождённым ребёнком в роддоме. . . . . . . . . . . . . . . . .3
Первый туалет новорождённого. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Утренний туалет новорождённого. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Обработка пуповинного остатка и пупочной ранки. . . . . . . . . . . .7
Уход за новорождённым в домашней обстановке. . . . . . . . . . . . . .7
Утренний туалет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Подмывание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Гигиеническая ванна. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Обработка кожи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Приготовление стерильного растительного масла. . . . . . . . . . . . .12
Обработка пупочной ранки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Приготовление раствора перманганата калия. . . . . . . . . . . . . . . . .13
Пеленание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Уход за ногтями. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Уход за волосистой частью головы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Антропометрия.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Измерение роста. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Взвешивание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..17
Измерение окружностей груди и головы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Манипуляции, применяемые при вскармливании детей. . . . . . 19
Кормление через зонд. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Обработка зондов для кормления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Кормление из бутылочки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Обработка и хранение бутылочек. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Обработка и хранение сосок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Подогревание смесей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Контрольное взвешивание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Обследование ребёнка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1. Определение размеров большого родничка. . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Подсчет ЧСС, пульса, ЧДД. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Измерение АД. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Определение влажности кожи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Определение эластичности кожи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Определение толщины подкожно-жирового слоя. . . . . . . . . . . . . 26
Определение тургора тканей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Определение тонуса и силы мышц. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Пальпация живота. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Аускультация лёгких и сердца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
Тест-контроль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32