1.2. Задачи изучения

Основная задача дисциплины - обучение студентов теоретическим знаниям и практическим навыкам, необходимым для:

• создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

• идентификация негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

• разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

• проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности;

• обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

• принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

• прогнозирования развития негативных воздействий и оценки их действия;

• правовые нормативно-технические и организационные основы БЖД;

• управление безопасностью жизнедеятельности.

Студенты должны уметь:

• пользоваться приборами и проводить измерения параметров и уровней негативного действия на человека и среду обитания;

• эффективно применять средства защиты от воздействия опасностей;

• планировать мероприятия по защите людей в ЧС;

• проводить ликвидацию последствий ЧС.

3. Перечень дисциплин, необходимых для изучения

Для полноценного усвоения учебного материала по БЖД студентам необходимо иметь знания по математике, особенно по разделу теория вероятности, физике, физической химии, началам общей биологии, метрологии и теории измерений.

БЖД наряду с прикладной инженерной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов технических ВУЗов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин. Ее изучение является завершающим этапом формирования инженера в соответствии с квалификационными требованиями.

1.4. Содержание дисциплины

Рассматриваются об­щие вопросы безопасности жизнедеятельности человека в системе “Человек – Среда обитания”, отдельные аспекты экологии и эргономики и взаимодействий человека в среде обитания, основы физиологии, рациональные условия труда, анатома - физиологические последствия воздействия на человека опасных и вредных факторов, принципы их нормирования, средства и методы повышения безопасности технических систем, контроль и управление условиями жизнедеятельности и др.

Рабочая программа (объём курса - 100 часов)

1.4.1. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности (6 часов)

[1]; [2] ; [3] .

Среда обитания человека: окружающая, производственная, бытовая. Взаимодействие человека со средой. Природные, биологические и техногенные опасности. Классификация опасностей.

Объективные основы возникновения проблемы безопасности жизнедеятельности. Аксиома о потенциальной опасности. Риск и анализ риска. Элементы безопасности: промышленная безопасность, экологическая безопасность, чрезвычайные ситуации.

Роль и место инженерно-технических работников при разработке, изготовлении, эксплуатации техники и технологии.

1.4.2. Правовые, нормативно - технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности (12 часов)

[1]; [4]; [5]; [6] .

Нормативно – техническая система обеспечения безопасности жизнедеятельности. Системы стандартов безопасности труда, её структура и использование для целей БЖД. Структура системы законов о труде РФ. Нормативно-техническая документация: единая межотраслевая, предприятий и организаций. Инструкции по безопасности труда типовые и профессиональные. Система управления безопасностью труда на предприятии.

Интегральные показатели состояния безопасности и условий труда. Планирование работы по охране труда, ее стимулирование.

Регистрация, учет и расследование несчастных случаев. Клас­сификация несчастных случаев. Особенности расследования и оформ­ления несчастных случаев различного типа.

Требования к операторам технических систем, профессиональ­ный отбор и медицинское освидетельствование. Подготовка и повышение квалификации ИТР по безопасности жизнедеятельности. Ответственность за соблюдение нормативных условий и безопас­ности жизнедеятельности на предприятии.

Роль трудового коллектива по организации и соблюдению норм безопасности. Коллективный договор. Страхование.