Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо

Коды компетенций	Название компетенции		Краткое содержание компетенции
1	2		3
ОК	ОБЩЕКУЛЬТУРЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА
ОК-1	способностью представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры		формы существования специальной информации и её источники, методы сбора и анализа такой информации. собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников. навыками на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи.
ОК-2	способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни		Понимать основные категории и законы развития природы, общества и мышления и оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности. Определять свое место и роль в окружающем мире, в семье, в коллективе, государстве
ОК-3	способностью к осуществлению просветительной и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни, владению методами пропаганды научных достижений		Cпособность и готовность выпускника к речевому общению в профессиональной (учебно-профессиональной) и официально-деловой сферах с соблюдением всех норм речевой коммуникации: излагать устно и письменно результаты своей учебной и исследовательской работы; представлять себя, свой вуз, регион, страну; заполнять анкеты, составлять заявления, резюме, письма и другие тексты официально-делового стиля; иметь навыки межличностной и групповой коммуникации, публичных выступлений, уметь задавать вопросы, корректно вести диалог, участвовать в дискуссии.
ОК-4	демонстрацией гражданской позиции, интегрированностью в современное общество, нацеленностью на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии		Способность соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп; иметь навыки совместной деятельности в группе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело. Быть способным справляться с разнообразием мнений, разногласиями и конфликтами, принимать во внимание взгляды других людей, уметь договариваться и находить компромиссы
ОК-5	свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи		Осознавать место и роль России в истории человечества и в современном мире, особенности ее исторического развития. Уметь активно использовать богатство и уникальность отечественной культуры и русского языка.
ОК-6	умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения		Иметь навыки работы с текстами из учебной, страноведческой, научно-популярной и научной литературы, инструкций, проспектов и справочной литературы. Строить устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждать проблемы страноведческого, общетехнического, общенаучного характера. Навыки конспектирования, делового письма.
ОК-7	владением одним из иностранных языков как средством делового общения		Иметь навыки работы с текстами из учебной, страноведческой, научно-популярной и научной литературы, инструкций, проспектов и справочной литературы. Строить устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждать проблемы страноведческого, общетехнического, общенаучного характера. Навыки конспектирования, делового письма
ОК-8	способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций		Налаживать взаимодействие с обществом, общностью, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; участвовать в социально значимой деятельности, функционировании демократических институтов и структур гражданского общества
ОК-9	владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и высказываний		Анализировать исторические и современные события и процессы, политический и экономический контекст образовательных, профессиональных и социальных ситуаций, ориентироваться в информационных потоках, критически воспринимать информацию, распространяемую по каналам СМИ, вырабатывать собственное мнение
ОК-10	способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций		Организовывать планирование, анализ, рефлексию, самооценку своей учебно-познавательной деятельности; формулировать собственные ценностные ориентиры по отношению к изучаемым учебным предметам и осваиваемым сферам деятельности
ОК-11	владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности		Позитивно относиться к своему здоровью; владеть способами физического самосовершенствования, уметь подбирать индивидуальные средства и методы для развития своих физических качеств. Иметь многообразный двигательный опыт и умение использовать его в организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга.
ОПК-1	способностью ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда, владением методами экономической оценки научных исследований, интеллектуального труда		Обладать профессиональной, социальной и образовательной мобильностью, активностью, целеустремленностью, стрессоустойчивостью. Оценивать и прогнозировать изменения политического, экономического и культурного пространства, выбирать пути и средства адаптации
ОПК-2	способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности		Быть способным проявлять гибкость в условиях быстрых перемен. Через непрерывное образование стремиться к освоению новых профилей профессиональной деятельности, расширению профессиональных возможностей. Эффективно использовать ситуацию на рынке труда, действовать в соответствии с личной и общественной выгодой.
ОПК-3	способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, самостоятельно принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам		Налаживать взаимодействие с обществом, общностью, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; участвовать в социально значимой деятельности, функционировании демократических институтов и структур гражданского общества.
ОПК-4	способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований		Знать научную организацию труда. Состояние дел в сфере геодезических измерений. Самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований
ОПК-5	демонстрацией понимания значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношение к своей трудовой деятельности		Осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения. Стремиться к самопознанию, развитию личностных качеств, психологической грамотности, культуры мышления и поведения..
ОПК-6	способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания		Самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, Уметь использовать при исследованиях специальные средства и методы получения нового знания.
ОПК-7	способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны		Быть способным проявлять гибкость в условиях быстрых перемен. Через непрерывное образование стремиться к освоению новых профилей профессиональной деятельности, расширению профессиональных возможностей. Эффективно использовать ситуацию на рынке труда, действовать в соответствии с личной и общественной выгодой.
ОПК-8	владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией		Обладать навыками работы с разными программными продуктами, уметь применять эти знания при проведении собственных расчетов и построений. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией
ОПК-9	владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий		Знать основные средства защиты производственного персонала, уметь их применять в случае возможных проявлений аварий, катастроф, стихийных бедствий
ПК-10	способностью к топографо-геодезическому обеспечению изображения поверхности Земли в целом, отдельных территорий и участков земной поверхности, как наземными, так и аэрокосмическими методами		Знать топографо-геодезическое обеспечение формирования изображения поверхности Земли в целом, отдельных территорий и участков земной поверхности, как наземными, так и аэрокосмическими методами. Уметь самостоятельно использовать эти знания при решении различных геодезических задач.
ПК-11	готовностью к проведению специальных геодезических измерений при эксплуатации поверхности и недр Земли (включая объекты континентального шельфа, транспортной инфраструктуры, нефте- и газодобычи), а также при изучении других планет и их спутников		Изучать современные методы геодезических съемок, уметь их использовать при проведении специальных геодезических измерений на поверхности и в недрах Земли (включая объекты континентального шельфа, транспортной инфраструктуры, нефте- и газодобычи), а также при изучении других планет и их спутников
ПК	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА
ПК-12	владением методами полевых и камеральных работ по созданию, развитию и реконструкции государственных геодезических, нивелирных, гравиметрических сетей и координатных построений специального назначения	владеть методами линейно-угловых, площадных измерений с применением электронных тахеометров, лазерно-сканирующих систем и спутникового определения координат для создания, развития и реконструкции с использованием современных программных средств (ПК «Кредо», Автокад и др.), государственных геодезических, нивелирных, гравиметрических сетей и координатных построений специального назначения
ПК-13	готовностью к выполнению специализированных инженерно- геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных объектов	Знать нормативно-методическую основу инженерно- геодезических работ при изысканиях, уметь решать геодезические задачи, слагающие специализированные инженерно-геодезические работы при проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных объектов
ПК-14	готовностью к выполнению работ по топографо-геодезическому и картографическому обеспечению технической инвентаризации, кадастра и экспертизы объектов недвижимости и землеустройства, созданию оригиналов инвентаризационных и кадастровых карт и планов, других графических материалов	Знать нормативно-методическую основу по топографо-геодезическому и картографическому обеспечению технической инвентаризации, кадастра и экспертизы объектов недвижимости и землеустройства. Уметь создавать инвентаризационные и кадастровые карты и планы.
ПК-15	готовностью к созданию и обновлению топографических и тематических карт по результатам дешифрование видеоинформации, воздушным, космическим и наземным изображениям (снимкам) фотограмметрическими методами; создание цифровых моделей местности	Владеть современными программными продуктами по дешифрованию видеоинформации, полученную воздушным, космическим и наземным способами. Используя фотограмметрические методы создавать цифровые модели местности, а также топографические и тематические карты.
ПК-16	готовностью к выполнению работ по инженерно-геодезическому обеспечению городского хозяйства, кадастра объектов недвижимости и землеустройства	Знать основы кадастра объектов недвижимости и землеустройства и уметь выполнять работы по инженерно-геодезическому обеспечению городского хозяйства.
производственно-технологическая деятельность
ПК-17	готовностью к обеспечению единой системы координат на территориях промышленных площадок, городов и других участков земной поверхности		Владеть топографо-геодезическими приборами и способами создания карт и планов для обеспечения единой системы координат на территориях промышленных площадок, городов и других участков земной поверхности
ПК-18	готовностью получать и обрабатывать инженерно-геодезическую информацию об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации		Знать способы выверки и выноса в натуру различных элементов конструкций механизмов, зданий и сооружений На этой основе производить инженерно-геодезические работы для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации.
ПК-19	способностью к изучению динамики изменения поверхности Земли геодезическими методами		Знание и умение предрассчитывать деформации земной с использованием численных методов моделирования геодинамических процессов. Овладение геодезическими методами контроля динамики изменения поверхности Земли
ПК-20	владением методами наблюдения за деформациями инженерных сооружений		Изучение процесса деформирования системы «объект-основание» и овладение методами наблюдений за деформациями инженерных сооружений
ПК-21	владением методами получения наземной и аэрокосмической пространственной информации о состоянии окружающей среды при изучении природных ресурсов методами геодезии и дистанционного зондирования		Знать методики получения наземной и аэрокосмической пространственной информации о состоянии окружающей среды и уметь их применять при изучении природных ресурсов методами геодезии и дистанционного зондирования для создания карт различного назначения и плановой основы при освоении территорий
Проектно-изыскательская деятельность
ПК-22	способностью к сбору, обобщению и анализу топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической информации, разработке на ее основе методов, средств и проектов выполнения конкретных народно-хозяйственных задач		Обладать информацией о топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической деятельности. Уметь использовать эту информацию при разработке методов, средств и проектов выполнения конкретных народно-хозяйственных задач
ПК-23	способностью к разработке технологий инженерно-геодези-ческих работ при инженерно-технических изысканиях для проектирования, строительства и монтажа инженерных сооружений		Знать методологию принятия решений, уметь выбирать приборы и средства производства инженерно-геодезических работ для разработки технологий инженерно-технических изысканий при проектировании, строительстве и монтаже инженерных сооружений
ПК-24	способностью планировать и выполнять топографо-геодезические и картографические работы при инженерно-геодезических и других видах изысканий объектов строительства и изучении природных ресурсов		Знать нормативно-методическую основу инженерно-геодезических изысканий, уметь планировать и выполнять топографо-геодезические и картографические работы при изучении природных ресурсов для эффективного строительства инженерных сооружений
ПК-25	владением методами исследования, поверок и эксплуатации геодезических, астрономических, гравиметрических приборов, инструментов		Обладать знаниями в области метрологии и умень применять методы исследования, поверок и эксплуатации геодезических, астрономических, гравиметрических приборов и инструментов
ПК-26	готовностью к разработке алгоритмов, программ и методик решений инженерно-геодезических задач при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и инженерных сооружений		Знать нормативно-методическую основу, уметь применять методики решения инженерно-геодезических задач при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и инженерных сооружений и обладать навыками разработки алгоритмов и программ, автоматизирующих процесс принятия решений
ПК-27	владением методами матема-тической обработки результатов полевых геодезических измерений, астрономических наблюдений, гравиметрических определений		Знать методы уравнивания геодезических измерений, составления рядов случайных чисел и их проверки на соответствие нормальному закону распределения для применения на практике методы математической обработки результатов полевых геодезических измерений, астрономических наблюдений, гравиметрических определений
Организационно-управленческая деятельность
ПК-28	готовностью к разработке планов, установлению порядка выполнения полевых и камеральных инженерно-геодезических работ		Знать полный цикл геодезических работ и быть готовым к разработке планов, установлению порядка выполнения полевых и камеральных инженерно-геодезических работ
ПК-29	способностью к организации и управлению инженерно-геодезическими работами в полевых и камеральных условиях		Быть способным к организации и управлению инженерно-геодезическими работами в полевых и камеральных условиях
ПК-30	готовностью к разработке проектно-технической документации в области геодезии и дистанционного зондирования		Быть способным к разработке проектно-технической документации в области геодезии и дистанционного зондирования
ПК-31	готовностью к внедрению в производство разработанных и принятых технических решений и проектов		Знать нормативную базу, способы выноса в натуру проектных решений и быть способным внедрить их в производство
ПК-32	способностью осуществлять технический контроль и управление качеством геодезической продукции		Быть готовым осуществлять технический контроль и управление качеством геодезической продукции
ПК-33	готовностью к выполнению маркетинговых мероприятий и экономических расчетов при планировании и управлении инженерно- геодезическими работами		Знать основы маркетинговых мероприятий и экономических расчетов и использовать эти знания при планировании и управлении инженерно-геодезическими работами
ПК-34	готовностью к планированию и осуществлению организационно- технических мероприятий по совершенствованию технологий инженерно- геодезических работ		Знать основы планирования и осуществлять организационно- технические мероприятия по совершенствованию технологий инженерно-геодезических работ
ПК-35	владением методами организации и проведения метрологической аттестации геодезических приборов и систем		Уметь работать с нормативными документами и быть способным реализовать методы организации и проведения метрологической аттестации геодезических приборов и систем
Научно-исследовательская деятельность
ПК-36	способностью участвовать в проведении научно-исследовательских работ и научно-технических разработок		Знать исследовательскую работу, самостоятельно выполнять эксперименты и расчеты подготавливать тезисы докладов и научные статьи.
ПК-37	готовностью к проведению научно-технической экспертизы новых методов топографо-геодезических работ и технической документации		постоянно быть в курсе новых методов топографо-геодезических работ и технической документации и на этой основе быть готовым к оценке новых разработок
ПК-38	владением методами проведения полевых испытаний новых геодезических, астрономических и гравиметрических приборов		систематически проводить геодезические работы с использованием современных средств измерений, проводить поверку этих инструментов и владеть методами проведения полевых испытаний новых геодезических, астрономических и гравиметрических приборов
ПК-39	способностью к изучению развития процессов деформаций и смещений природных и инженерных объектов, обеспечение их безопасности при развитии негативных природных явлений и инженерной деятельности		изучать природу процессов деформаций и смещений природных и инженерных объектов, разрабатывать методики, обеспечивающие их безопасность при развитии негативных природных явлений и инженерной деятельности
ПК-40	готовностью к разработке нормативно-технических документов по организации и проведению топографо-геодезических работ на основе научных исследований		знакомиться с новыми методами производства топографо-геодезических работ, уметь выявлять пути их совершенствования и на этой основе развивать нормативно-техническую базу по организации и проведению топографо-геодезических работ
ПК-41	способностью выполнять сбор, анализ и использование топографо-геодезических и картографических материалов и ГИС-технологий для изучения природно-ресурсного потенциала страны, отдельных регионов и областей в целях рационального природопользования		знать методы цифровой обработки топографо-геодезических материалов и быть готовым выполнять сбор, анализ и использование топографо-геодезических и картографических материалов и ГИС-технологий для изучения природно-ресурсного потенциала страны, отдельных регионов и областей в целях рационального природопользования
ПК-42	готовностью к проведению мониторинга окружающей среды на основе топографо-геодезических, гравиметрических и картографических материалов, дистанционного зондирования и ГИС-технологий		Знать что такое мониторинг окружающей среды, уметь использовать методы создания систем контроля состояния среды на основе топографо-геодезических, гравиметрических и картографических материалов, дистанционного зондирования и ГИС-технологий
ПК-43	готовностью к созданию трехмерных моделей физической поверхности Земли, зданий и инженерных сооружений		знать методы построения цифровых моделей среды, уметь применения современных средств созданию трехмерных моделей физической поверхности Земли, зданий и инженерных сооружений
ПК-44	владением методами развития инфраструктуры пространственных Данных		знать систему организации баз данных и быть готовым самостоятельно построить инфраструктуру пространственных геодезических данных
ПК-45	способностью рецензировать технические проекты, изобретения, статьи		знать структуру статьи, стиль ее написания, требования, предъявляемые к написанию и нормы конкретного издательства
ПК-46	способностью собирать, систематизировать и анализировать научно- техническую информацию по заданию (теме)		ориентироваться в устройстве библиографических каталогов, уметь пользоваться рубрикацией и аннотированными отчетами о статьях.
ПСК-1.1	способностью к разработке проектов производства геодезических работ		знать цель, структуру, состав и логические связи проектов производства геодезических работ
ПСК-1.2	готовностью к эксплуатации специальных геодезических приборов и систем при выполнении инженерно-геодезических и маркшейдерских работ		знать специфику работы и спецификацию существующих геодезических приборов и систем для выполнения инженерно-геодезических и маркшейдерских работ
ПСК-1.3	способностью планировать и осуществлять наблюдения за деформациями и осадками прецизионных технических сооружений		осознавать природу возникновения деформаций для чего изучать механику их возникновения и на этой основе планировать и осуществлять наблюдения за и осадками прецизионных технических сооружений
ПСК-1.4	владением методами вертикальной планировки территории и выноса проекта в натуру		знать способы площадного нивелирования, теодолитной или тахеометрической съемки и обладать методиками выноса проекта в натуру.

Учебный план

При составлении учебного плана вуз руководствуется общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки.