- •Система открытого образования
- •Содержание
- •Тема 1. Экономическая теория как система фундаментальных научных знаний 8
- •Тема 2. Собственность в экономической системе 42
- •Тема 1. Экономическая теория как система фундаментальных научных знаний Лекция 1. Экономическая теория как система фундаментальных научных знаний.
- •Предмет и структура современной экономической теории
- •Функции экономической теории
- •Методы экономической теории
- •Основные направления экономической теории
- •Структура и связи экономических наук
- •Лекция 2. Экономическая система общества.
- •Развитие экономических систем и его исторические тенденции
- •Современные понятия, функции и структура экономической системы
- •Субъекты экономической системы
- •Типы экономических систем и их критерии
- •Рыночный тип экономической системы: рыночная экономика совершенного и несовершенного вида
- •Сравнительная характеристика двух основных видов рыночного типа экономики
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Собственность в экономической системе Лекция 3. Собственность в экономической системе и реформирование отношений собственности
- •Сущность и функции собственности
- •Субъекты и объекты собственности
- •Формы и виды собственности
- •Юридические лица и организационно-правовые формы субъектов хозяйствования в Республике Беларусь
- •Основы и особенности разгосударствления и приватизации государственной собственности в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.Производство: сущность, факторы, результаты и эффективность Лекция 4. Производство: сущность, факторы, результаты.
- •Сущность производства и его взаимосвязь с потребностями
- •Ресурсы и факторы производства
- •Человек в системе общественного производства
- •Ограниченность производственных ресурсов и проблемы выбора
- •Альтернативные возможности производства масла и пушек
- •Продукт как результат производства: индивидуальный и общественный продукт
- •Эффективность производства: понятия, показатели, пути и факторы повышения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Воспроизводство и экономический рост Лекция 5. Воспроизводство и экономический рост.
- •Сущность и основные типы воспроизводства
- •Воспроизводственная структура и условия реализации общественного продукта
- •Экономический рост: понятие, цели и его измерение
- •Факторы экономического роста
- •Типы и модели экономического роста
- •Экономический рост и структурная перестройка Республики Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Формы общественного хозяйства и их эволюция Лекция 6. Формы общественного хозяйства и их эволюция
- •Основные черты и особенности натурального и товарного хозяйства
- •Товар и его свойства
- •Закон стоимости – экономический закон товарного производства
- •Теории стоимости
- •Деньги: их возникновение, сущность и теории
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Рынок: сущность, структура и инфраструктура Лекция 7. Рынок: сущность, структура и инфраструктура.
- •Понятие, условия возникновения и функции рынка
- •Структура и типы рынков
- •Инфраструктура рынка
- •Позитивные и негативные стороны рынка
- •Рынок и рыночная экономика
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.Механизм функционирования рынка Лекция 8. Механизм функционирования рынка.
- •Понятие и основные элементы механизма функционирования рынка
- •Сущность, функции и система цен
- •Спрос: понятие, факторы, эластичность
- •Предложение: понятие, факторы, эластичность
- •Рыночное равновесие и равновесная цена
- •Конкуренция: сущность, формы, методы конкурентной борьбы
- •Виды конкуренции
- •Основные характеристики форм и моделей конкуренции
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8.Переходная экономика: сущность, типы и содержание переходного периода Лекция 9. Переходная экономика: сущность, типы и содержание переходного периода.
- •Необходимость и сущность переходного периода в экономике
- •Типы переходных периодов
- •Общие и специфические закономерности переходной экономики
- •Основные этапы и содержание переходного периода в экономике
- •Функции государства в переходной экономике
- •2) По реформированию и управлению государственным сектором экономики;
- •Особенности переходного периода в экономике Республики Беларусь
- •Индексы основных социально-экономических показателей, в % к 1990 г. (в сопоставимых ценах)*
- •Индексы основных показателей по инвестициям и строительству, в % к 1990 г. (в сопоставимых ценах)*
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Социально ориентированная рыночная экоНоМика Лекция 10. Социально ориентированная рыночная экономика.
- •Истоки и сущность социально ориентированной рыночной экономики
- •Основные модели, сущность, принципы и функции социальной рыночной экономики
- •Социальные ориентиры в социальной рыночной экономике
- •Нерешенные проблемы теории и практики социально ориентированной рыночной экономики (вместо послесловия)
- •Контрольные вопросы
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
- •Экономическая теория (Общие основы) Курс лекций
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Продукт как результат производства: индивидуальный и общественный продукт
Результатом производства, а значит взаимодействия его факторов,выступает продукт– это полезная вещь, предмет или услуга, которая способна удовлетворить определенную потребность.
В западной литературе вместо термина «продукт» часто используется термин «благо». Благами называются средства, пригодные для удовлетворения потребностей. Блага определяются и как желаемые вещи, удовлетворяющие человеческие потребности, и как средства, которые мы имеем для удовлетворения наших потребностей. Однако, свойство какого-либо предмета, которое позволяет удовлетворять определенную потребность, еще не делает его благом. Способность предмета удовлетворять потребность должна быть осознана человеком.
Различают неэкономические (свободные) и экономические блага. Первые не являются предметом производственной деятельности людей, не обмениваются на другие блага. Они, как правило, имеются в количествах, превышающих потребность в них. К ним, например, относятся воздух, в некоторых случаях — вода, хотя без них человек и не может существовать. Блага, количество которых ограничено по сравнению с потребностью в них, называются экономическими (этот термин принадлежит субъективистской школе; представитель — известный итальянский экономист А. Пезенти). К ним относятся те блага, которые являются объектом или результатом экономической деятельности. С экономическим благом связана проблема редкости благ, обусловливающая соответствующее поведение человека в условиях ограниченности ресурсов.
Многообразные блага, полезные вещи, услуги классифицируются по следующим основным группам:
по функциональному назначению(потребительские или производственные);
по характеру удовлетворения потребностей(жизненной необходимости, взаимозаменяемые, взаимодополняемые);
по фактору времени использования(разового использования, недолговременные, долговременные);
по степени восполняемости(воспроизводимые, редкие, невоспроизводимые).
Кроме того, блага подразделяются на материальные и нематериальные.Материальные благавключают:
естественные дары природы, землю, воду, воздух и климат;
продукты сельского хозяйства, добывающей промышленности;
здания, машины, инструменты;
долговые обязательства;
паи государственных и частных компаний.
Нематериальные благаделятся на две группы:
1) внутренние блага— заключены в самом человеке и представляют качества и способности, побуждающие людей к действию и наслаждениям; например, деловые способности, профессиональное мастерство или способность получать удовлетворение от чтения и музыки;
2) внешние блага— находят выражение в деловых связях, протекции, репутации.
Выделяют прямые и косвенные блага.К первым относятся блага, призванные непосредственно удовлетворять потребности людей, т.е. предметы потребления. Ко вторым — блага, использующиеся для производства других благ, т.е. средства производства.
Продуктом, благом считается и услуга— целесообразная деятельность человека, результат которой имеет полезный эффект, удовлетворяющий какие-либо потребности человека.От вещественных благ услуга отличается тем, что в ней совмещаются процессы производства и потребления. В большинстве случаев невозможны взаимозаменяемость, накопление, хранение, транспортировка услуг.
Выделяют личные(удовлетворяющие потребности каждого человека в получении образования, лечения, культурно-бытового обслуживания) испецифические услуги, удовлетворяющие коллективные или особыепотребности (управление, оборона, наука, охрана общественного порядка).
В зависимости от характера производственного процесса говорят об услугах общественно-организованного обслуживания и услугах частных лиц.
По сферам приложения труда выделяют услуги, затрачиваемые в материальном производстве, и услуги, затрачиваемые в нематериальном производстве.
Статистика опирается на следующую структуру услуг:
бытовые услуги (ремонт и индивидуальный пошив обуви, одежды);
ремонт и техническое обслуживание транспорта;
химчистка и крашение;
услуги прачечных, бань и парикмахерских, услуги проката и т.д.;
услуги связи;
услуги культуры, услуги по содержанию детей в дошкольных учреждениях, туристско-экскурсионные услуги;
услуги здравоохранения и образования;
услуги правового характера и сберегательного банка;
услуги учреждений физической культуры и спорта. Роль услуг постоянно возрастает. В США в сфере услуг занято около 73% рабочей силы, в ФРГ — 41%, в Италии — 35%. Сегодня сфера услуг — наиболее динамичная область человеческой деятельности. Развитие сферы услуг способствует повышению уровня и качества жизни.
Результатом производства отдельного предприятия выступает индивидуальный, единичный продукт:хлеб, ткани, станки, автомобили и т.д. Наиболее общим показателем производства на микроэкономическом уровне является валовая продукция предприятия, фирмы. Это совокупность всех материальных благ и услуг, созданных работниками предприятия за определенный период времени. Валовая продукция состоит из двух частей: материальные затраты и чистый продукт. Последний представляет собой вновь созданную стоимость. Чистый продукт делится на необходимый продукт и прибавочный продукт.
Результатом всего общественного производства выступает общественный продукт,представляющий собой сумму всех потребительных стоимостей, созданных в обществе за определенный период времени. По своей натурально-вещественной форме общественный продукт делится на средства производства (капитальные товары) и предметы потребления (потребительские товары).
Каждый продукт характеризуется двумя свойствами: способностью удовлетворять ту или иную потребность и способностью воплощать в себе затраты труда. Поэтому различают вещественную и общественную стороны блага (рис. 4.5.).
Натурально-вещественная сторона продукта — это совокупность механических, химических, физических и других полезных свойств, благодаря которым продукт способен удовлетворять потребности, т.е. делают егопотребительной стоимостью.Существует огромное многообразие потребительных. стоимостей, что объясняется огромным числом потребностей людей. В настоящее время известно около 25 миллионов видов продукции, и их число продолжает быстро расти. Потребительной стоимостью или благом являются и услуги.
Общественная сторона продуктасостоит в том, что любой продукт воплощает в себе определенное количество затраченного на его производство труда.В трудовом процессе используется живой труд конкретного работника. В тех средствах производства, которые он при этом применяет, а также в технологии, информации воплощен прошлый труд.Поэтому говорят, что на производство любого продукта расходуется живой и ранее овеществленный или прошлый труд.
В условиях товарного производства общественный продукт имеет стоимостную форму. Это его общественная сторона. С точки зрения стоимости общественный продукт включает в себя:
стоимость потребленных средств производства;
необходимый продукт, направленный на воспроизводство рабочей силы;
прибавочный продукт, выступающий как излишек над необходимым продуктом.