fgos220415 / ПМ.01

Продолжение

	1			2	3	4
			1	Исследование и анализ работы автоматизированной системы диспетчерского контроля АСДК	2
			2	Исследование и анализ работы автоматизированной системы диспетчерского контроля АПК -ДК	2
Тема 3.10. Техническая					30	3
эксплуатация	перегонных		Содержание		16
систем автоматики.		Методы
			1	Организация технической эксплуатации перегонных систем автоматики	2
поиска и устранения		отказов
			2	Причины, проявления и последствия отказов перегонных систем автоматики	4
перегонных систем автоматики
			3	Методы поиска и устранения отказов перегонных систем автоматики	6
			4	Мероприятия по предупреждению отказов перегонных систем автоматики	4
			Лабораторные работы		14
			1	Поиск отказов в схемах числовой кодовой автоблокировки	2
			2	Поиск отказов в схемах смены направления движения поездов на перегоне	2
			3	Поиск отказов в схемах автоблокировки АБТЦ	2
			4	Поиск отказов автоматической переездной сигнализации	2
			5	Алгоритм поиска отказов в дешифраторной ячейке	2
			6	Алгоритм поиска отказов в рельсовой цепи	2
			7	Алгоритм поиска отказов в локомотивных устройствах	2
Тема 3.11. Основы проектиро-			Содержание		18	3
вания перегонных систем
			1	Нормы проектирования перегонных систем автоматики	2
автоматики
			2	Методика проектирования путевого плана перегона	2
			3	Проектирование электрических принципиальных схем перегонных систем автоматики	4
			4	Проектирование электрических принципиальных схем устройств ограждения переездов	4
			5	Проектирование кабельной сети перегона	4
			6	Методы анализа технико-экономической эффективности перегонных систем автоматики	2
Примерная тематика курсовой работы по МДК 01.02:
1. Оборудование однопутного участка железной дороги устройствами интервального регулирования движения поездов.
2. Оборудование двухпутного участка железной дороги устройствами интервального регулирования движения поездов.
3. Оборудование двухпутного участка железной дороги устройствами интервального регулирования движения поездов АБТ (АБТЦ).
4. Оборудование однопутного участка железной дороги устройствами интервального регулирования движения поездов АБТ (АБТЦ)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе					16
1. Расстановка светофоров по кривой скорости. 2. Расчет длины участков приближения к переезду. 3. Составление путевого плана
перегона. 4. Построение кабельного плана перегона. 5. Разработка (выбор) электрических принципиальных схем автоблокировки. 6.
Разработка схем увязки автоблокировки с устройствами ограждения переезда. 7. Разработка схем увязки автоблокировки со
станционными устройствами

Продолжение

1		2	3	4
Самостоятельная работа при изучении раздела 3			110
1. Повторение материала, изученного на занятиях; самостоятельное изучение дополнительного материала с использованием учебной
или технической литературы (печатных или электронных изданий), интернет-ресурсов; подготовка к текущему контролю знаний и
промежуточной аттестации. 2. Подготовка к лабораторным работам и практическим занятиям, оформление результатов выполнения
лабораторных работ и практических занятий. 3. Выполнение курсовой работы. 4. Подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах,
научных конференциях; выполнение творческих работ по специальности

Примерная тематика домашних заданий:

1. Изучение общих принципов построения и работы, истории и перспектив развития перегонных систем автоматики в России и за рубежом. 2. Изучение принципов обеспечения безопасности движения поездов в перегонных системах автоматики. 3. Изучение способов разграничения поездов на перегонах. 4. Изучение взаимозависимости сигнальных показаний путевых и локомотивных светофоров. 5. Изучение принципов построения и работы, схемных решений перегонных рельсовых цепей. 6. Изучение принципов построения и работы, схемных решений проводной автоблокировки. 7. Изучение принципов построения и работы, схемных решений числовой кодовой автоблокировки 8. Изучение принципов построения и работы схем смены направления движения на перегоне. 9. Изучение принципов построения и работы, схемных решений автоблокировки с централизованным размещением аппаратуры. 10. Изучение принципов и алгоритмов автоматического регулирования скорости движения поезда. 11. Изучение принципов построения и работы, схемных решений систем автоматической локомотивной сигнализации.

12. Изучение принципов построения и работы, схемных решений систем автоматического управления торможением поезда. 13. Изучение принципов построения и алгоритмов работы комплексных локомотивных устройств безопасности. 14. Изучение принципов построения и алгоритмов работы полуавтоматической блокировки. 15. Изучение принципов построения и работы схем контроля перегона методом счета осей. 16. Изучение принципов построения и алгоритмов работы автоматических ограждающих устройств на переездах. 17. Изучение принципов построения и работы схем автоматической переездной сигнализации. 18. Изучение принципов построения и работы схем устройств заграждения железнодорожных переездов. 19. Изучение принципов построения и работы схем увязки перегонных и станционных устройств автоматики. 20. Изучение принципов построения и работы схем кодирования станционных рельсовых цепей. 21. Изучение принципов и порядка организации технической эксплуатации перегонных систем автоматики. 22. Выполнение причинноследственного анализа информации об отказах перегонных систем автоматики. 23. Разработка алгоритмов поиска и устранения отказов перегонных систем автоматики. 24. Разработка мероприятий по предупреждению отказов перегонных систем автоматики. 25. Изучение норм и правил проектирования перегонных систем автоматики. 26. Расстановка светофоров по кривой скорости. 27. Расчет длины участков приближения к переезду. 28. Разработка путевого плана перегона. 29. Расчет и построение кабельной сети перегона. 30. Разработка электрических принципиальных схем автоблокировки. 31. Разработка схем увязки автоблокировки с устройствами ограждения переезда. 32. Разработка схем увязки автоблокировки со станционными устройствами. 33. Распределение частот тональных рельсовых цепей на перегоне. 34. Анализ технико-экономической эффективности перегонных систем автоматики

Учебная практика		36
Работа на вычислительных машинах с программным обеспечением систем и устройств ЖАТ
Раздел 4. Построение и эксплуа-		224
тация микропроцессорных сис-
тем управления движением на
перегонах и станциях

Продолжение

1		2	3	4
МДК 01.04. Теоретические осно-			124
вы построения и эксплуатации
микропроцессорных и диагно-
стических систем автоматики
Тема 4.1. Микропроцессорные	Содержание		6	2
системы автоматики и телемеха-
	1	Актуальность внедрения микропроцессорных систем автоматики и телемеханики на сети же-	2
ники		лезных дорог России
	2	Мировой опыт внедрения и современные тенденции совершенствования микропроцессорных	2
		систем автоматики и телемеханики
	3	Роль и место микропроцессорных систем автоматики и телемеханики в комплексной много-	2
		уровневой системе управления и обеспечения безопасности движения поездов
Тема 4.2. Микропроцессорные			44	2
(МПЦ) и релейно-процессорные
	Содержание		32
(РПЦ) централизации
	1	Структура и принципы построения и функционирования МПЦ и РПЦ	6
	2	Схемы управления и контроля напольных устройств (схемы сопряжения с напольным обору-
		дованием)	12
	3	Логика и типовые решения технической реализации МПЦ и РПЦ	8
	4	Техническая эксплуатация МПЦ и РПЦ. Автоматизированные рабочие места (АРМ) опера-	6
		тивного и эксплуатационного персонала
		Лабораторные работы	8
	1	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем управления стрелками РПЦ	2
	2	Исследованиепринципов построения иалгоритмов работы схем управления огнямисветофоров	2
		РПЦ
	3	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем управления стрелками МПЦ	2
	4	Исследованиепринципов построения иалгоритмов работы схем управления огнямисветофоров	2
		МПЦ
		Практическое занятие	4
	1	Принципы построения и функционирования РПЦ	2
	2	Принципы построения и функционирования МПЦ	2
Тема 4.3. Микропроцессорные			24	2
системы интервального регули-
	Содержание		14
рования (МСИР)
	1	Структура и принципы построения и функционирования МСИР	2
	2	Схемные решения и алгоритмы функционирования МСИР	4
	3	Логика и типовые решения технической реализации МСИР	4

Продолжение

1		2	3	4
	4	Техническая эксплуатация МСИР	4
		Лабораторные работы	10
	1	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения МСИР с систе-
		мами электрической централизации, диспетчерской централизации.	2
	2	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения МСИР с систе-	2
		мами диспетчерского контроля.
	3	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения МСИР с систе-	2
		мамиавтоматической переездной сигнализации
	4	Исследование построения и алгоритмов работы схем управления огнями светофоров.	2
	5	Исследование построения и алгоритма работы схемы контроля состояния участков пути.	2
Тема 4.4. Микропроцессорные			50	2
системы диспетчерской центра-
	Содержание		38
лизации (МСДЦ) и диспетчер-
	1	Структура и принципы построения и функционирования МСДЦ и МСДК	8
ского контроля (МСДК)
	2	Автоматизированные рабочие места (АРМ) оперативного и эксплуатационного персонала	6
	3	Схемы увязки МСДЦ и МСДК с исполнительными устройствами	8
	4	Логика и типовые решения технической реализации МСДЦ и МСДК	10
	5	Техническая эксплуатация МСДЦ иМСДК	6
		Лабораторные работы	10
	1	Изучение аппаратно-программных средств пункта управления и контролируемых пунктов
		МСДЦ.	2
	2	Изучение аппаратно-программных средств пункта управления и контролируемых пунктов
		МСДК.	2
	3	Анализ информации, выводимой на автоматизированныерабочие места эксплуатационного
		персонала	2
	4	Исследование построения и алгоритмов работы схем увязки МСДЦ и электрической	2
		централизации по управлению и контролю.
	5	Исследование построения и алгоритмов работы схем увязки МСДК и электрической	2
		централизации по управлению и контролю
		Практическое занятие	2
	1	Принципы построения и алгоритм функционирования МСДЦ или МСДК.	2

Продолжение

1		2	3	4
Самостоятельная работа при изучении раздела 4			100
1. Повторение материала, изученного на занятиях; самостоятельное изучение дополнительного материала с использованием учебной
или технической литературы (печатных или электронных изданий), Интернет-ресурсов; подготовка к текущему контролю знаний и
промежуточной аттестации. 2. Подготовка к лабораторным работам и практическим занятиям, оформление результатов выполнения
лабораторных работ и практических занятий. 4. Подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах, научных конференциях; выполнение
творческих работ по специальности
Примерная тематика домашних заданий:
1. Изучение мирового и отечественного опыта внедрения и современных тенденций совершенствования микропроцессорных систем
автоматики и телемеханики. 2. Изучение роли и места микропроцессорных систем автоматики и телемеханики в комплексной
многоуровневой системе управления и обеспечения безопасности движения поездов. 3. Изучение принципов построения и
функционирования, схемных решений МПЦ и РПЦ. 4. Изучение особенностей технической эксплуатации МПЦ и РПЦ. 5. Изучение
схемных решений МСИР. 6. Изучение особенностей технической эксплуатации МСИР. 7. Изучение схемных решений МСДЦ и МСДК. 8.
Изучение особенностей технической эксплуатации МСДЦ и МСДК 9. Автоматизированные рабочие места АРМ-ДСП и АРМ-ШН систем
электрической централизации на базе микропроцессорной техники..10.Принципы построения схем управления огнями светофоров в
системах ЭЦ на базе микропроцессорнойтехники. 11.Современные системы микропроцессорных централизаций. 42.Перспективы развития
микропроцессорных централизаций.12 Методы обеспечения отказоустойчивости и безопасности микропроцессорных систем.
13.Причины применения микропроцессорных централизаций на станциях. 14.Принципы построения безопасных систем
микропроцессорных систем. 15. Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем управления стрелками на базе
микропроцессорной техники 16.Безопасные структуры МПЦ. 17. Информационная избыточность. 18. Аппаратные средства МПЦ. 18.
Программные средства МПЦ. 19. Средства отображения информации и органы управления. 20. Пользовательский интерфейс в
компьютерных системах управления. 21. Организация рабочего места дежурного по станции. 22. Режимы управления устройствами на
станции. 23 Системы информационного обеспечения технологического процесса станции. 24. Микропроцессорные системы
железнодорожной автоматики как объект технического обслуживания. 25. Основные понятия, определения и нормативная документация,
действующие в области технической эксплуатации МП СЖАТ. 26. Система организации технической эксплуатации МП СЖАТ,
создаваемая в ОАО «РЖД».27. Организация технической эксплуатации и технология обслуживания аппаратных средств МП СЖАТ.
28. Организация сопровождения программных средств МП СЖАТ. 29..Современные системы микропроцессорных централизаций.
30.Перспективы развития микропроцессорных централизаций.
Раздел 5. Построение и эксплуа-			136
тация микропроцессорных сис-
тем контроля и диагностических
МДК 01.05 Теоретические осно-			116
вы построения и эксплуатации
микропроцессорных и	диагно-
стических систем автоматики

Продолжение

	1		2	3	4
Тема 5.1.	Микропроцессорные			58	3
системы технического диагно-
		Содержание		48
стирования	и мониторинга
		1	Принципы построения и функционирования СТДМ	8
(СТДМ) устройств СЦБ
		2	Автоматизированные рабочие места в СТДМ	10
		3	Схемы сопряжения СТДМ с объектами контроля	12
		4	Техническая реализация СТДМ	10
		5	Техническая эксплуатация СТДМ	8
		Лабораторные работы		8
		1	Анализ информации, выводимой на автоматизированные рабочие места эксплуатационного
			персонала	2
		2	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения СТДМ с системами
			электрической централизации.	2
		3	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения СТДМ с системами	2
			автоблокировки.
		4	Исследование принципов построения и алгоритмов работы схем сопряжения СТДМ с системами	2
			автоматической переездной сигнализации.
		Практическое занятие		2
		1	Принципы построения и алгоритм функционирования СТДМ	2
Тема 5.2.	Микропроцессорные			58	2
системы контроля подвижного
		Содержание		52
состава на ходу поезда (МСКПС)
		1	Принципы построения и функционирования МСКПС, история развития	8
		2	Напольное оборудование МСКПС	12
		3	Техническая реализация МСКПС	12
		4	Автоматизированные рабочие места оперативного и эксплуатационного персонала	8
		5	Техническая эксплуатация МСКПС	12
		Лабораторные работы		4
		1	Изучение принципов построения и алгоритмов работы напольного оборудования МСКПС	2
		2	Изучение и анализ информации, выводимой на автоматизированные рабочие места эксплуа-
			тационного персонала	2
		Практическое занятие		2
		1	Принципы построения и алгоритм функционирования МСКПС	2

Окончание

1	2	3	4
Самостоятельная работа при изучении раздела 5		20
1. Повторение материала, изученного на занятиях; самостоятельное изучение дополнительного материала с использованием учебной
или технической литературы (печатных или электронных изданий), интернет-ресурсов; подготовка к текущему контролю знаний и
промежуточной аттестации. 2. Подготовка к лабораторным работам и практическим занятиям, оформление результатов выполнения
лабораторных работ и практических занятий. 4. Подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах, научных конференциях; выполнение
творческих работ по специальности
Примерная тематика домашних заданий:
1. Изучение принципов построения и функционирования, схемных решений СТДМ. 2. Изучение правил технической эксплуатации
СТДМ. 3. Изучение принципов построения и функционирования, схемных решений МСКПС. 4. Изучение правил технической
эксплуатации МСКПС
Производственная практика (по профилю специальности)		144
Виды работ: 1. Анализ технической документации, в том числе принципиальных схем диагностических систем автоматики. 2. Участие в
планировании и выполнении работ по техническому обслуживанию диагностических систем автоматики. 3. Участие в выполнении работ
по поиску и устранению отказов диагностических систем автоматики. 4. Причинно-следственный анализ информации об отказах
диагностических систем автоматики. 5. Участие в разработке мероприятий по обеспечению безопасности движения поездов и повышению
надежности диагностических систем автоматики
Всего		1494

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 2— репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3— продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие:

-учебных кабинетов «Информационные технологии», «Проектирование систем железнодорожной автоматики и телемеханики»;

-лабораторий «Станционные системы автоматики», «Перегонные системы автоматики», «Микропроцессорные системы автоматики», «Диагностические системы автоматики»;

-мастерских «Монтаж электронных устройств», «Монтаж устройств систем СЦБ и ЖАТ».

Оборудование учебного кабинета «Информационные технологии»:

-комплект мебели (рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером; рабочие места обучающихся, оснащенные ПК);

-комплект печатной продукции с информационным материалом;

-комплект учебно-методической документации;

-наглядные пособия (плакаты, стенды);

-лицензионное программное обеспечение, позволяющее выполнять проектирование систем железнодорожной автоматики и телемеханики.

Оборудование учебного кабинета «Проектирование систем железнодорожной автоматики и телемеханики»:

-действующие нормы и типовые материалы по проектированию устройств железнодорожной автоматики и телемеханики;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Оборудование лаборатории «Станционные системы автоматики»:

-макеты, тренажеры, лабораторные стенды, модели или программные симуляторы (в том числе отдельных элементов): «Станционные рельсовые цепи», «Стрелочные электроприводы и схемы управления стрелками», «Светофоры и схемы управления огнями светофоров», «Схемы наборной группы ЭЦ», «Схемы исполнительной группы ЭЦ», «Аппараты управления и контроля ЭЦ», «Горочные рельсовые цепи», «Горочные стрелочные электроприводы и схемы управления стрелками», «Горочные светофоры и схемы управления огнями светофоров», «Горочная автоматическая централизация»;

-действующие нормы и типовые материалы по проектированию устройств железнодорожной автоматики и телемеханики;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Оборудование лаборатории «Перегонные системы автоматики»:

-макеты, тренажеры, лабораторные стенды, модели или программные симуляторы (в том числе отдельных элементов): «Перегонные рельсовые цепи», «Автоблокировка», «Схема смены направления движения на перегоне», «Автоматическая локомотивная сигнализация», «Автоматическая переездная сигнализация», «Схемы увязки автоблокировки со станционными устройствами», «Схемы кодирования станционных рельсовых цепей», «Полуавтоматическая блокировка»;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Оборудование лаборатории «Микропроцессорные системы автоматики»:

-макеты, тренажеры,

-лабораторные стенды,

-модели или программные симуляторы (в том числе отдельных элементов): «Микропроцессорная или релейно-процессорная централизация», «Микропроцессорная система интервального регулирования», «Микропроцессорная система диспетчерской централизации»;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Оборудование лаборатории «Диагностические системы автоматики»:

-макеты, тренажеры, лабораторные стенды, модели или программные симуляторы (в том числе отдельных элементов): «Микропроцессорная система диспетчерского контроля» или «Система технического диагностирования и мониторинга устройств СЦБ», «Микропроцессорная система контроля подвижного состава на ходу поезда»;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Оборудование мастерских «Монтаж электронных устройств», «Монтаж устройств систем СЦБ и ЖАТ»:

-рабочие места, оснащенные для выполнения монтажных работ;

-инструмент, оборудование и материалы для выполнения монтажных работ;

-учебно-методическая литература;

-наглядные пособия.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику (по профилю специальности), которую рекомендуется проводить концентрированно.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Рогачева И.Л., Варламова А.А., Леонтьев А.В. Станционные системы автоматики / Под ред. И.Л. Рогачевой. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.

2.Рогачева И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.

3.Сапожников В.В., Кокурин И.М., Кононов В.А. и др. Эксплуатационные основы автоматики и телемеханики. М.:ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.

4. Сапожников В.В. и др. Микропроцессорные системы централизации. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2008.

5.Швалов Д.В. Приборы автоматики и рельсовые цепи / Д.В. Швалов. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2008.

Дополнительные источники:

1. Инструкция от 26.05.2000 г. № ЦРБ-757 «Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации».

2.Правила от 21.12.2010 г. № 286 «Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации», утв. приказом Министерства транс порта РФ.

3.Аркатов В.С., Аркатов Ю.В., Казеев С.В. и др. Рельсовые цепи магистральных железных дорог: Справочник, 3-е изд. / М.: Изд-во «ООО Миссия-М», 2006.

4.Виноградова В.Ю. Автоблокировка и переездная сигнализация: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: УМК МПС России, 2003.

5.Виноградова В.Ю. и др. Перегонные системы автоматики. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.

6.Ворона В.К. Условные графические обозначения устройств СЦБ: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.

7.Воронин В.А., Коляда В.А., Цукерман Б.Г. Техническое обслуживание тональных рельсовых цепей. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.

8.Гавзов Д.В. и др. Системы диспетчерской централизации. М.: УМК МПС России, 2002.

9.Кондратьева Л.А. Рельсовые цепи в устройствах СЦБ: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.

10.Кононов В.А., Лыков А.А., Никитин А.Б. Основы проектирования электрической

централизации промежуточных станций / Под ред. В.А. Кононова. М.: УМК МПС России, 2002.

11.Кравченко Е.И., Швалов Д.В. Кодирование рельсовых цепей. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.