- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
- •11. Список разработчиков примерной основной образовательной программы
- •1. Общие положения
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент».
- •1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
- •2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент».
- •3. Структура основной образовательной программы
- •Структура ооп для подготовки бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент»
- •4. Обобщенный учебный план по направлению «Менеджмент»
- •Обобщенный учебный план по направлению подготовки «менеджмент
- •Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент»
- •Учебный план подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент» профиль «Управление проектами»
- •«Менеджмент»
- •6.4. Программы учебной и производственной практик.
- •6.4.1. Программы учебных практик.
- •6.4.2. Программы производственных практик.
- •7. Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент» в гоу впо «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет»
- •8. Рекомендации по использованию образовательных технологий
- •8.1. Формы и средства организации образовательного процесса, направленных на теоретическую подготовку.
- •9. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент».
- •9.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
- •9.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент»
- •10. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •11. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •11.1. Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» разработана объединенным методическим советом факультета экономики и права.
- •I. Общие положения
- •2. Цель и задачи учебной (управленческой) практики
- •3. Содержание учебной (управленческой) практики
- •Организация и проведение учебной (управленческой) практики
- •5. Научно-исследовательская работа студента
- •Требования к подготовке отчета по учебной (управленческой) практике
- •7. Защита отчета по практике
- •Примерный перечень тем научно-исследовательской работы студента
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи производственной (экономической) практики
- •3. Содержание производственной (экономической) практики
- •Организация и проведение производственной (экономической) практики
- •5. Научно-исследовательская работа студента
- •6. Требования к подготовке отчета по производственной (экономической) практике
- •7. Защита отчета по практике
- •Примерный перечень тем научно-исследовательской работы студента
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи преддипломной практики
- •3. Содержание преддипломной практики
- •Организация и проведение преддипломной практики
- •Подготовка проекта выпускной квалификационной работы (дипломного проекта)
- •6. Защита отчета по практике
Подготовка проекта выпускной квалификационной работы (дипломного проекта)
Целью подготовки проекта выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) является углубленное изучение проблем функционирования как отдельных экономических, управленческих и юридических служб, так и всей организации в целом. Основная задача заключается в развитии у студента навыков исследовательской и практической работы, творческого, аналитического подхода к решению управленческих и инженерно-экономических задач.
Проект всей выпускной квалификационной работы или отдельных её разделов представляет собой самостоятельное экспериментально-теоретическое исследование с целью решения одной из актуальных проблем, задач в области создания условий для эффективного развития организации. Он должен представлять собой самостоятельно проведенное студентом научное исследование, в котором наиболее полно раскрываются его знания и умение применять их для решения конкретной задачи в избранной области экономической и управленческой науки и практики.
При определении объема работы по выполнению задания по проекту всей выпускной квалификационной работы не следует стремиться к охвату широкого круга разнообразных вопросов. Содержание задания должны отличать глубина и полнота исследования конкретной задачи.
Тематика заданий по преддипломной практике может формироваться также на основе планов бюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ кафедры.
В задании по преддипломной практике указывается:
тема (номер) задания;
основные вопросы исследования;
исходные данные и рекомендуемая методическая литература;
график выполнения задания.
Подготовка проекта выпускной квалификационной работы осуществляется в несколько этапов.
На первом этапе студент, получив задание, составляет план, разрабатывает методику исследования, изучает состояние исследуемого вопроса по литературе, а также частично производит сбор необходимой информации. При этом целесообразно завести рабочий журнал и вносить туда: справочные, нормативные, опытные данные; реферативные выдержки из литературы; предложения и замечания руководителя по выпускной квалификационной работе; источники логической и цифровой информации; промежуточные выкладки и расчеты; собственные соображения, выводы, заключения и т. д.
На основе обработки и анализа литературных источников студент пишет отдельные разделы выпускной квалификационной работы, в которых раскрывает теоретические основы по предмету и объекту исследования.
На втором этапе во время преддипломной практики студент производит сбор исходных или дополнительных данных по теме исследования в той организации, в которой он проходит практику. На основании анализа и обработки студент пишет отдельные разделы выпускной квалификационной работы, в которых исследуется состояние отрасли и организации. Студент производит доработку исходной информации, которая заключается в построении аналитических таблиц, диаграмм, графиков, расчетов, необходимых для выявления тенденций, закономерностей исследуемого явления, иллюстрации текстового материала и формулировки выводов.
Проект всей выпускной квалификационной работы или отдельных её разделов, соответствующим образом оформленные, и есть отчет о выполнении задания по преддипломной практике и с дневником представляется к сдаче зачета. После сдачи зачета по практике эти материалы возвращаются студенту, и может быть использованы как основа выпускной квалификационной работы.