- •С.П. Анофриков методические указания
- •Общие положения. Цели и задачи курсовой работы
- •Изучение и подбор литературы
- •Логика работы, последовательность изложения материала
- •Роль фактического и статистического материала в курсовой работе
- •Оформление работы
- •Оформление текстовой части курсовой работы
- •Защита и оценка курсовой работы
- •630102, Г. Новосибирск, ул. Кирова, 86
Изучение и подбор литературы
Студент осмысливает отобранную информацию, готовясь к её изложению. Письменное изложение темы учит студентов овладевать категориальным аппаратом экономической науки. При написании текста важно не только чётко формулировать те или иные положения, но стремиться приводить соответствующие доказательства, обосновывать их, чтобы избегать декларативности в подаче материала. Важен язык, стиль, умение просто выражать мысли. Для успешного выполнения курсовой работы первостепенное значение имеет не только её объём, а логически последовательное рассмотрение узловых вопросов, позволяющее более или менее полно раскрыть тему. Чтобы выделить основные вопросы и поставить их в тесную логическую связь, необходимо проделать значительную работу по подбору и изучению литературы. Направляющую роль здесь имеет учебная программа курса и новейшие учебники по экономической теории.
Для подбора литературы важно уметь пользоваться библиотечными каталогами. В крупных библиотеках (к примеру, ГПНТБ в Новосибирске) имеются предметные, систематические и алфавитные каталоги. В предметном каталоге, пользуясь знанием ключевых терминов темы (рынок, биржи, инфляция, денежное обращение, банки, кредит и т.д.) можно подобрать необходимые источники. В систематическом каталоге выделяются различные области знаний (экономическая теория, политическая экономия, соответствующие разделы курса). Можно пользоваться и алфавитным каталогом, если известны фамилии экономистов, разрабатывающих актуальные народнохозяйственные проблемы (А.Г. Аганбегян, Л.И. Абалкин, П.Г. Бунич, Е.Т. Гайдар).
Следуя примерному плану, слушатель должен внимательно и целенаправленно изучить литературу в следующем порядке: сначала прочитываются обобщающие труды по теме - монографии. Они дают возможность осмыслить теорию проблемы в целом, изучить ее составляющие элементы. Затем можно переходить к ознакомлению с публикациями в периодических изданиях.
Незаменимое значение для написания курсовой работы представляет чтение статей из периодических изданий, таких журналов как "ЭКО", "Вопросы экономики", "Российский экономический журнал", "Экономист", "Деньги и кредит", "Человек и труд" и др. В двенадцатых номерах журналов приводится список опубликованных в данном году статей. В них выделены рубрики "Методологические проблемы экономических наук", "Реформы хозяйствования", "Финансы, кредит, денежное обращение", "Говорят цифры". Знание библиографии и умение пользоваться литературой является необходимым условием успешной подготовки курсовой работы.
При изучении литературы, соответствующей ориентации на программу, требуется разграничить узловые и частные вопросы, понять их взаимосвязь, составить цельное представление по каждому из них и по всей теме. Сведение узловых вопросов в систему, по существу, и есть план работы. Здесь возможно некоторое обобщение положений с таким расчетом, чтобы в структуре плана выделить не более 3-4 вопросов (не считая введения и заключения). Каждый из вопросов выступает продолжением и развитием предшествующего. Логически стройный план, включающий действительно узловые моменты, помогает целенаправленно систематизировать материал и написать хорошую работу, не допуская при этом повторений и отступлений от темы.
Читая литературу, необходимо не только продумывать её содержание, но обязательно делать выписки наиболее важных определений и доказательств, фактов и статистических данных, указывая автора, название книги, издательство, место, год издания и страницу, чтобы накопить материал дня консультации с руководителем работы и для дальнейшего изучения проблемы. Удобнее всего вести записи на отдельных листах. Накопленный по мере чтения материал обобщается в соответствии с предварительно составленным планом. Параллельно с выписками из книг и статей следует записывать собственные соображения и замечания, возникающие при чтении, что позволит творчески подойти к разработке темы.