Роль фактического и статистического материала в курсовой работе

Для раскрытия узловых вопросов необходимым условием является ис­пользование фактического материала, а также данные статистики, в которых фиксируются экономические отношения, характеризуются качественные и ко­личественные показатели развития экономики. Фактический материал позволя­ет углубить важнейшие теоретические положения, учит видеть связь теории с практикой, с реальной экономической действительностью.

Подбор конкретного материала, осмысление и применение его со знани­ем дела, служит показателем самостоятельной подготовки студента к выполне­нию учебного задания. Основными источниками фактических данных являются ежегодники Госкомитета России ("Российский статистический ежегодник"). Следует также использовать сообщения статистических органов о годовых ито­говых показателях, публикуемые в периодической печати.

Много интересного дают публикации на экономические темы в таких по­пулярных изданиях как "Экономика и жизнь", '"Аргументы и факты", "Известия" и в других и периодических изданиях.

Назначение почерпнутого из разнообразных источников материала состо­ит в том, чтобы с помощью достоверных фактов реальной жизни убедительно раскрыть теоретические положения, использовать их как аргументы правильно­сти сделанных выводов. Обращение к цифрам и фактам как к дополнительным доказательствам теоретических положений, как к средству уяснения их сущно­сти помогает студенту видеть органическую связь теории с практикой, повыша­ет интерес к экономической теории, делает более конкретным представление об актуальных проблемах сегодняшней действительности.

У студентов-заочников имеется возможность использовать местный мате­риал, а также данные хозяйственной деятельности отдельных предприятий свя­зи. Привлечение подобного материала целесообразно и желательно. Оно может касаться внедрения новых форм хозяйствования, организации заработной пла­ты, кругооборота и оборота фондов, рентабельности, путей повышения эффек­тивности производственной деятельности.

Использование фактического материала не в пассивной ил­люстративной форме, а с элементами его анализа как средства доказательности и разъяснения теоретических положений требует подачи не отдельных фактов и цифр, а в определенной системе. Целесообразно самостоятельно составить таб­лицы, графики, диаграммы, используя различные источники, проследить дина­мику того или иного экономического процесса за известный отрезок времени, на основе абсолютных цифр рассчитать относительные показатели (темпы из­менения экономического явления).

Приведённый статистический материал оформляется соответствующим образом.

Оформление работы

Курсовая работа требует не только содержательного исследования про­блемы, но и хорошего научного, а также внешнего оформления.

На титульном листе указывается наименование министерства, университета, кафедры, дается название темы, фамилия и инициалы автора, наименование факультета и но­мер группы, приводится фамилия и инициалы научного руководителя с указа­нием его ученого звания и должности, год выполнения работы. На втором от­дельном листе даётся план, с третьего листа следует текст, который размещается на одной стороне лис­та.