3. Обработка материалов исследования.

1. На основе рабочих карт учетных участков составить общую карту зеленых насаждений объекта.

2. По данным полевых дневников составляется паспорт объекта озеленения, в который включаются результаты обследования.

3. Анализ полученных результатов, формулировка выводов и обобщений, рекомендаций и предложений.

Тема 18. ФИТОИНДИКАЦИЯ СОСТОЯНИЯ

ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

Время выполнения работы – 2 часа

Цель работы: освоить методику оценки качества природной среды способом биоиндикации.

Теоретический материал:

Комплексный экологический мониторинг предполагает регулярное и всестороннее наблюдение и оценку качества природной среды.

Мониторинг – система наблюдений и контроля за состоянием окружающей среды.

Для этого используют физико-химические методы. Их достоинство – точность, возможность автоматизации учета и контроля. Недостатки – трудоемкость, дороговизна и невозможность учета явления синергизма.

Синергизм – явление превышения суммарного эффекта действий, оказываемых каждым компонентом загрязнения в отдельности.

Поэтому в комплексном мониторинге широко используется биоиндикация, как метод оценки качества природной среды. Он, в отличие от физико-химических методов, позволяет объективно оценить качество среды как в случае ее загрязнения одним загрязнителем, так и в случае комплексного загрязнения, при проявлении эффекта синергизма.

Особенно чутко реагирует на изменения природной среды растительность.

Методы фитоиндикации загрязнения природной среды чрезвычайно разнообразны, хотя до настоящего времени слабо разработаны. Наиболее широко используется оценка состояния среды по таким показателям, как:

1. продуктивность растений,

2. потеря листовой поверхности,

3. повреждение листовой поверхности,

4. изменение годичного прироста,

5. изменение видового состава,

6. нарушение структуры кроны,

7. изменение темпов прироста древесины,

8. изменение окраски листьев, лепестков,

9. изменение конфигурации листьев, лепестков,

10. гибель растений.

В последние годы исследуются как индивидуальная, так и реакция сообществ на отдельные загрязнители атмосферы, гидросферы, и ПБК и на комплексное загрязнение. Учитывая высокую объективность и точность результатов оценки, фитоиндикация в дальнейшем займет одно из главных мест среди методов экологического мониторинга.

Таблица 22

Организмы — индикаторы загрязнений

Вид загрязнения	Биоиндикаторы (тест-организмы)	Симптомы болезни под действием загрязнения
Диоксид серы (SO2)	Люцерна, гречиха, подорож­ник большой, горох, клевер	Межжилковые некрозы и хлорозы
Диоксид азота (NO2)	Шпинат, махорка, сельдерей	Межжилковые некрозы
Хлор (Cl)	Шпинат	Побледнение листьев
	Фасоль, салат, помидор	Деформация хлоропластсв
Этилен (С2Н4)	Петуния	Отмирание цветочных почек, измельчание цветков
	Салат, помидор	Закручивание краев листьев
Озон (О3)	Табак, смородина красная	Некротические пятна на верхней стороне листа
	Шпинат	Некрозы верхней стороны листьев
фтористый водород (НF)	Гладиолус, тюльпан, касатик, петрушка кудрявая	Некрозы верхушек и краев листьев
	Пчела медоносная	Заболевание и гибель
Пероксиацетил-нитрат	Крапива жгучая на нижней стороне листьев	Полосчатые некрозы
	Мятлик однолетний	Полосчатые некрозы листьев
Сочетание вредных веществ з воздухе (S02. НСl, N02, НF)	Листоватые и кустистые лишайники	Снижение содержания хло­рофилла, уменьшение со­держания живых клеток во­дорослей
	Пихта, ель, сосна обыкновенная	Снижение содержания хлорофилла, уменьшение и задержка роста
Радионуклиды (Sr^90, Cs^137)	Олений мох, исландский мох, лишайники	Накопление в сухом веществе
Фторид-ион, ионы метал­лов (РЬ, Zn, Сd, Мn, Сu)	Мхи (сфагнум и др.), полевица ползучая, полевица тонкая, райграс многоцветковый, гор­чица белая, листоватая капус­та, конский каштан	Накопление в сухом веществе
	Пчела медоносная	Накопление в меде

Изучите таблицу 22 и выявите специальные тест-организмы, реагирующие только на один загрязнитель и универсальные биоиндикаторы, реагирующие на большое количество загрязнителей. На основании сделанных выводов составьте таблицу. Определите химический состав загрязнений, которые привели к болезням растений, в помещении дома, университета в парке ЮРГТУ(НПИ).