3. Основы теории тестов

Спортивный тест – измерение или испытание, проводимое с целью определения состояния или способностей спортсмена.

Тесты – стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получить сопоставимые количественные и качественные показатели степени развитости изучаемых свойств.

Стандартизированность методики – т. е. она должна применяться всегда и везде одинаковым образом, от начала ситуации до способа интерпретации результатов.

Сопоставимость – т. е. оценки, получаемые при помощи теста можно сравнивать друг с другом независимо от того, где, когда и кем они были получены.

Требования, предъявляемые к тестам:

- Надежность (метод точно измеряет то качество, для измерения которого он предназначен);

- Информативность (степень точности, с какой он измеряет свойство (качество, способность, характеристику и т.п.), для оценки которого используется);

- Стандартизированность методики (она должна применяться всегда и везде одинаковым образом, от начала ситуации до способа интерпретации результатов);

- Наличие тестовых норм для данного теста (репрезентативные средниепоказатели по данному тесту, т. е. показатели, представляющие большую совокупность людей, с которыми можно сравнивать показатели данного индивида, оценивая уровень его физического развития);

- Сопоставимость (оценки, получаемые при помощи теста можно сравнивать друг с другом независимо от того, где, когда и кем они были получены).

Рассчитав коэффициенты корреляции (рисунок 4), определили надежность теста.

Рис. 4. Коэффициент корреляции (прыжок 1, 2 замер).

Надежность теста хорошая (таблица 7), так как коэффициент корреляции равен 0,943.

Таблица 7

Градация уровней надёжности тестов.

Значение коэффициента	Уровень надежности
1,0 – 0,95	Отличная
0,94 – 0,90	Хорошая
0,89 – 0,80	Средняя
0,79 – 0,70	Приемлемая
0,69 – 0,60	Низкая

Вывод: Надёжность теста прыжок в длину хорошая (коэффициент корреляции равен 0,943) в соответствии с градацией уровней надёжности тестов. Данный тест можно применять для оценивания скоростно-силовых качеств.

Так же рассчитав коэффициент корреляции (рисунок 5), определили информативность теста прыжок в длину 1 замер, на соответствие оценки тесту скоростных качеств на основе сравнения со стандартным тестом бег 60м.

Рис. 5. Коэффициент корреляции (бег 2012г. и прыжок 1 замер).

Информативность теста прыжок в длину, на соответствие оценки тесту скоростных качеств удовлетворительная (таблица 7), так как коэффициент корреляции равен -0,664.

Таблица 8

Градация уровней информативности тестов.

Коэффициент информативности	Информативность теста
>0,90	Отличная
0,80 – 0,90	Хорошая
0,70 – 0,80	Удовлетворительная
< 0,70	Сомнительная

Вывод: Информативность теста прыжок в длину 1 замер, на соответствие оценки тесту скоростных качеств бег 60м 2012 г. сомнительная, в соответствии с градацией уровней информативности тестов. Данный тест не рекомендуется использовать для оценивания скоростных качеств.