4. Основы теории оценок:
4.1) Оценка – унифицированная мера успеха в каком-либо задании, в частном случае – в тесте.
Значение оценок: - определение физической подготовленности;
- определение дальнейшей методики тренировок;
- сравнение физ. подготовленности занимающегося с нормативами.
Т-шкала
Т-шкала – стандартнаяшкаласо следующими параметрами: среднее = 50, стандартное отклонение = 10.
При переводе сырых баллов в Т-шкалу используется формула:
|
Т
=
50+10*
|
Х – индивидуальный результат теста
М – среднее значение
S - стандартное отклонение
Т- индивидуальный результат тестов в баллах.
Рисунок 5. Графическое построение
Т-шкалы
Таблица 11. Оценивание ряда изменений
|
бег 100 м. (мин/сек) |
|
|
|
2000 г |
Т шкала |
оценка |
|
18,8 |
30,8 |
2 |
|
18,4 |
35,1 |
2 |
|
18,2 |
37,3 |
2 |
|
18,1 |
38,3 |
3 |
|
18,1 |
38,3 |
3 |
|
17,6 |
43,7 |
3 |
|
17,6 |
43,7 |
3 |
|
17,3 |
47,0 |
3 |
|
16,8 |
52,4 |
4 |
|
16,7 |
53,5 |
4 |
|
16,6 |
54,5 |
4 |
|
16,6 |
54,5 |
4 |
|
16,5 |
55,6 |
4 |
|
16,5 |
55,6 |
4 |
|
16,5 |
55,6 |
4 |
|
16,3 |
57,8 |
4 |
|
16,2 |
58,9 |
5 |
|
16,2 |
58,9 |
5 |
|
15,9 |
62,1 |
5 |
|
15,5 |
66,4 |
5 |
|
ср. знач. |
17,0 |
|
станд. откл. |
0,9 |
Нормы Таблица 12. Сопоставительные нормы
|
кол-во оценок |
оценки |
результаты | |||
|
4 |
5 |
17,5 |
| ||
|
8 |
4 |
17,0 |
17,5 | ||
|
5 |
3 |
16,6 |
17,0 | ||
|
3 |
2 |
17,0 |
16,6 | ||
|
|
1 |
16,6 |
| ||
Таблица 13. Государственный образовательный стандарт (ГОС)
|
оценки |
5 |
4 |
3 |
2 | |
|
результаты |
14,2 |
14,5 |
15 |
15,5 | |
|
Кол-во оценок |
5 |
6 |
3 |
3 | |
Рисунок 3. Гистограмма оценок (таблица 13)
Рисунок 4. Гистограмма оценок (таблица 14)
Вывод: Физическая подготовленность данного коллектива хорошая, как показала гистограмма оценок в рисунке 3 и 4, физическая подготовленность находится на среднем уровне большинство ребят справились с поставленными нормами.
Список литературы
Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: Высшая школа, 2000.
Масальгин Н.А. Математико-статистические методы в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1972.
Мокрушина Е.И. Методическое пособие «Статистическое сравнение» 2001.
Лысенко В.В., Долгов В.А. Математическая статистика в ФК и спорте. Методическое пособие для студентов ИФК и колледжей. Краснодар, 1997.
Лютикас В. Школьнику о теории вероятностей. М.: Просвещение, 1976.
Интернет источники:
Корреляционно-регрессионный анализ [Электронный ресурс]: инфор. статья / Инт. сайт «www.grandars.ru». - Электрон.текстовые дан. - Режим доступа: http://www.grandars.ru/student/statistika/korrelyacionno-regressionnyy-analiz.html, свободный. - Дата обращения 02.06.2014 г.
Основы теории оценок [Электронный ресурс]: инфор. статья / Инт. сайт «stud24.ru». - Электрон.текстовые дан. - Режим доступа: http://stud24.ru/sport/osnovy-teorii-ocenok/474242-1803125-page1.html, свободный. - Дата обращения 07.06.2014 г.
Программное обеспечение:
- SPSS
- Eхcel
- MicrosoftWord