- •Содержание
- •1. Первичный статистический анализ:
- •2. Статистические сравнения (колонки 2 и 3):
- •3. Основы теории тестов:
- •4. Основы теории оценок:
- •Вариант 2
- •1.Первичный статистический анализ
- •1. Проведем первичную статистическую обработку измерений, рассчитав основные статистические характеристики:
- •2. Статистические сравнения
- •3. Основы теории тестов
- •Корреляция столбцы 4 и 5
- •(Корреляционный анализ по средствам программы ibm spss Statistics 19)
- •4. Основы теории оценок
- •Нормативы по физической культуре предлагаемые фгоСом Бег 100 м, старшеклассники (10-11 класс).
- •Список литературы
3. Основы теории тестов
Спортивный тест – измерение или испытание, проводимое с целью
определения состояния или способностей спортсмена.
Требования к тесту:
1. Определена цель применения теста.
2. Используется стандартизированная методика.
3. Известны надежность и информативность теста.
4. Разработана система оценок результатов.
Требования к тестам: стандартность методики, надежность, информативность. Стандартность методики тестирования подразумевает одинаковую процедуру и условия тестирования во всех случаях применения теста (одна и та же последовательность действий, инвентарь, измерительные приборы и т. д.).
Надежность теста – это степень совпадения результатов при повторном
тестировании одних и тех же людей в одинаковых условиях.
Информативность – это степень точности, с которой он измеряет
свойство, для оценки которого используется.
Проверим надежность и информативность теста, используя корреляционный анализ (см. таблица №9) . Пользуясь таблицами градаций, определим вышеуказанные уровни.
Таблица градации значений коэффициента надежности
Значение коэффициента |
Уровень надежности |
1,0 – 0,95 |
Отличная |
0,94 – 0,90 |
Хорошая |
0,89 – 0,80 |
Средняя |
0,79 – 0,70 |
Приемлемая |
0,69 – 0,60 |
Низкая |
Таблица градации значений коэффициента информативности
Значение коэффициента |
Уровень надежности |
1,0 – 0,95 |
Отличная |
0,94 – 0,90 |
Хорошая |
0,89 – 0,80 |
Средняя |
0,79 – 0,70 |
Приемлемая |
0,69 – 0,60 |
Низкая |
Таблица № 9. Результаты проверки надежности теста 5 кратного прыжка (Корреляционный анализ (r) по средствам IBM SPSS Statistics 19)
Корреляция столбцы 4 и 5
Корреляции | |||
|
прыжок2011 |
прыжок2012 | |
прыжок2011 |
Корреляция Пирсона |
1 |
,910** |
Знч.(2-сторон) |
|
,000 | |
N |
20 |
20 | |
прыжок2012 |
Корреляция Пирсона |
,910** |
1 |
Знч.(2-сторон) |
,000 |
| |
N |
20 |
20 | |
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
Вывод: Тест имеет хорошую надежность, т.к. коэффициент корреляции r = 0,910.
|
Таблица № 10. Результаты проверки информативности теста 5 кратного прыжка и теста бег на 100 метров
(Корреляционный анализ по средствам программы ibm spss Statistics 19)
Корреляции | ||||
|
бег2012 |
прыжок2012 | ||
бег2012 |
Корреляция Пирсона |
1 |
,587** | |
Знч.(2-сторон) |
|
,007 | ||
N |
20 |
20 | ||
прыжок2012 |
Корреляция Пирсона |
,587** |
1 | |
Знч.(2-сторон) |
,007 |
| ||
N |
20 |
20 | ||
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.). |
Вывод: информативность теста 5 кратный прыжок в контексте оценки скоростных качеств не рекомендуется, так как информативность сомнительная (r=0,587 < 0,7).
Выводы: тест 5-кратный прыжок является надежным, но информативность является сомнительной, поэтому использовать данный тест на практике в оценке скоростных качеств не рекомендуется.