Отчет практика студента

Отчет

Музей «История АлтГАКИ» - музей образовательного учреждения, открыт по инициативе администрации, преподавателей и студентов академии в 2000 году с целью сбора и сохранения информации об истории создания, развития академии и как научная площадка для практических и теоретических занятий студентов. Экспозиция музея соответствует этапам развития академии. В экспозиции музея представлен стенд, иллюстрирующий историю академии, от ее создания и до наших дней.

Фонды музея составляют документы и предметы, отражающие деятельность академии: воспоминания, личные вещи преподавателей; награды, юбилейные поздравления, письма и телеграммы, фотографии; экспонаты, подаренные преподавателями. Сегодня музей располагается в 2-х залах: в зале № 1 располагаются сменные выставки: на данный момент там работает выставка, посвященная работе почты. В ней представлены письма, вещи почтальона (сумка, фуражка). Во 2-ом зале размещается постоянная экспозиция, созданная по результатам историко-этнографической экспедиции преподавателей и студентов по районам края. В ней представлен интерьер русской избы, в котором воссоздана русская печь, подобрана соответствующая утварь, и посуда того времени: грабли, туеса, сундук, прялки (ручная и самопрялка), швейная машина, сервант, предметы женской одежды – сарафаны, платки. В горнице также можно увидеть много рушников, вышитых узорами, которые олицетворяют ту эпоху. Музейный фонд насчитывает около полутора тысяч единиц хранения и имеет научную библиотеку.

Музей истории Академии культуры ведёт свою деятельность по следующим направлениям:

• Пополнение основных и дополнительных фондов музея.

• Участие в профориентационных мероприятиях Академии. (Это направление считается одним из самых важных, проводится организация экскурсий и лекций для школьников, как выездных, так и стационарных, проводимых в музее. Периодически организуются передвижные и стационарные выставки, рассказывающие о деятельности Академии).

• В прошлом году был создан и разрабатывается Проект «Создание картинной галереи в Академии».

• Проводится регулярное научное описание и изучение фондов музея.

• Развитие программы «Юный исследователь, краевед».

• Осуществляется работа в уже разработанных ранее проектах.

• Проводится совместно со студентами разработка сценариев экскурсий и тематических лекций.

• Осуществляется разработка и создаются новые экспозиции, происходит пополнение экспонатами уже имеющихся.

• Организация выездных выставок.

• Проведение тематических экскурсий – лекций.

• Организация встреч с ветеранами ВОВ, ветеранами труда Академии, интересными людьми. Комплектование фонда ветеранов Академии.

• Пропаганда наработок музея в СМИ, на Интернет сайте академии.

• Развитие сотрудничества с музеями, библиотеками, образовательными учреждениями.

Из немее важных направлений работы музея - научно-исследовательская и проектная деятельность. Архивы, переданные музею учёными академии и их родственниками, используются преподавателями и студентами при подготовке к докладам, семинарам, при написании курсовых и дипломных работ, для организации выставок на профильных кафедрах.

В музее истории Академии культуры есть подборка статей из местных газет, рассказывающих о личностях, которые оставили значительный след в истории края. Например, такие, как Александр Чеглецов - замечательный человек и врач от Бога; Алексей Скурлатов, который стал прообразом, своеобразной моделью для скульптора, ваяющего памятник воину -освободителю в Болгарии, который в народе называют Алёшей,. Василий Шукшин, Михаил Калашников и многие другие. В подборке есть статьи, которые раскрывают легенды Барнаула, рассказывают об интересных моментах: о строительстве моста через Обь, о старом добром трамвае, о Барнауле деревянном.

Тематика лекций и экскурсий, проводимых в музее:

• «История АлтГАКИ» - обзорная экскурсия.

• «Далёкий и близкий XX век» - по экспозиции, в которой представлены экспонаты, переданные в музей преподавателями академии.

• «Условия жизни населения на территории Советского Союза во время ВОВ» - по воспоминаниям жителей края.

• «Письма с фронта любимым…» - по материалам писем и документов солдат ВОВ, Афганистана и Чечни.

• «Наши ветераны» - о трудовом, боевом пути преподавателей, ветеранов Академии.

• «Храмовое строительство на Алтае. Храм Святой Троицы в Антарктиде» - о строительстве храма алтайскими строителями, с использованием мультимедиа.

• «Артек на Алтае» - о пребывании артековцев на Алтае во время войны.

• Виртуальная экскурсия по историческим местам города Барнаула.

• Тайна бабушкиного сундука - по материалам музея (Одежда и быт переселенцев)

• «Технические средства обучения последней четверти XX века» - по материалам экспозиции музея

• «Звёзды становятся ближе» - о космодроме Байконур с использованием мультимедиа.

• «Путешествие на урок в церковно-приходскую школу» - с использованием мультимедиа.

• «Я послал вам бересту» - с мультимедиа и выставка по истории почты и организации почтовых отправлений.

• «Тыловой город Касимов в войне 1812 года» - с мультимедиа, в рамках празднования 200-летия Отечественной войны 1812 года

Выставочная деятельность

Выездные выставки

• Выставка: «АлтГАКИ - образование, наука, творчество» в Горно-Алтайске. Проводилась в рамках профориентационных мероприятий академии.

• Предоставление экспонатов музея для организации стенда Алтайского края на выставке «Интурмаркет – 2012» в городе Москва.

• Выставка на международном форуме «Алтай-Тур сервис» в Товотырышкино, Смоленского района.

Одним из главных направлений деятельности музея является профориентационная работа: организация экскурсий и лекций для школьников, организация передвижных и стационарных выставок. Важное направление работы - научно-исследовательская и проектная деятельность.

В музее истории АГАКИ открылась экспозиция дипломных работ выпускников факультета художественного творчества академии. В этой экспозиции представлены макеты проектов благоустройства города, картины, мебель из дерева, выполненные выпускниками вуза.

В ходе прохождения практики в музее получены навыки работы с документацией данного музея, а именно с такими документами как: фондовые книги, архивные материалы (письма), научно-вспомогательный фонд, коллекционная опись музейных предметов.

Работа с фондовыми книгами заключалась в регистрации существующих экспонатов в соответствующей фондовой книге, регистрация экспоната в коллекционной описи, заполнение индивидуальной карточки учёта по каждому музейному экспонату, оформлении фондовых книг согласно существующих требований, т.е. нумерации страниц, прошивка данных книг по всем правилам.

Работа над архивными документами заключалась в сортировке письменных исторических источников, собранных в результате поисковой деятельности музея. Документы раскладывались в папки по принципу алфавитного распределения, на папки наклеивались соответствующие указатели, регистрации документов и папок в книгах учета научно-вспомогательного фонда музея, их систематизация. Во время прохождения практики мною были приобретены навыки работы с архивными материалами и навыки работы с различной фондовой документацией, стал понятен принцип описания исторического предмета и важность внимательного отношения к данной работе.

На примере ведения документации и деятельности музея истории Академии культуры я познакомилась с фондовой, экспозиционной, научно-исследовательской деятельностью, которую осуществляет музей. И узнала, как происходит формирование и хранение коллекций в нашем музее, как создаются фонды по определённой музейной тематике и как проводится научное описание коллекций. Познакомилась с мероприятиями и проектами, которые организовывались и проводились в музее.