Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Предмет «физическая культура» в высших учебных заведениях представлен, как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Свои образовательные и развивающие функции предмет «физическая культура» наиболее полно осуществляет в целенаправленном процессе физического воспитания. «Физическая культура» выступает одним из факторов социокультурного бытия, обеспечивает биологический потенциал жизнедеятельности, способ и меру реализации сил и способностей студента. Результатом образования по завершению обучения должно быть создание устойчивой мотивации и потребности к здоровому и продуктивному стилю жизни, приобретение личного опыта творческого использования средств и методов физической культуры в различных сферах социальной среди.

Требования к уровню освоения содержания курса /Госстандарт/

В результате изучения дисциплины «Физическая культура» специалист должен:

Знать	Основы физической культуры и здорового образа жизни
Уметь	Использовать физкультурно-спортивную деятельность для достижения жизненных и профессиональных целей
Иметь представление	О физической культуре в общекультурной и профессиональной деятельности студентов; о социально-биологических основах физической культуры; об основах здорового образа жизни; об оздоровительных системах, о профессионально-прикладной физической подготовке; об общедоступном и профессиональном спорте
Уметь использовать	Систему знаний, практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, воспитание и совершенствование психофизических способностей и качеств, различные виды физической культуры и спорта в оздоровительных, рекреационных целях.
Понимать	Роль физической культуры и спорта в развитии личности и общества и подготовка специалиста.

Форма текущего, промежуточного и итогового контроля.

На всех годах обучения студентов сдают семестровые зачеты, а в шестом семестре – экзамен (устный опрос по теоретическому и методическому разделу программы)

К экзамену допускаются студенты, выполнившие тесты и разделы рабочей программы, получившие зачеты по практическому разделу и положительные оценки по аттестационным контрольным работам, отражающим содержание методического раздела.

Студенты основного отделения сдают по теоретическому и методико-практическому разделу программы, тесты по общей физической подготовке и жизненно необходимым умениям и навыкам. Оценка выполнения тестов определяется по таблице (см.ниже) при условии выполнения каждого теста не ниже чем два очка.

Оценка тестов общей физи-ческой подготовленности и жизненно необходимых умений и навыков	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Средняя оценка теста в очках	2,0	3,0	3,5

Обязательные тесты определения физической подготовленности, проводимые в начале и в конце учебного года.

ЗАЧЁТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И ТЕСТЫ

Таблица №1

№	Обязательные ТЕСТЫ	ОЦЕНКА В ОЧКАХ
		“5”	“4”	“3”	“2”
1	Бег 100 м. (сек.)	15,7	16,0	17,0	17,9
2	Бег 2000 м. (мин., сек.)	10,15	10,50	11,15	11,50
3	Поднимание туловища в сед из положения лёжа, ноги закреплены, руки за головой (кол-во раз)	60	50	40	30

Женщины

Мужчины Таблица №2

№	Обязательные ТЕСТЫ	ОЦЕНКА В ОЧКАХ
		“5”	“4”	“3”	“2”
1	Бег 100 м. (сек.)	13,2	13,8	14,0	14,3
2	Бег 3000 м. (мин., сек.)	12,0	12,35	13,10	13.50
3	Подтягивание на перекладине	15	12	9	7

№	ТЕСТЫ	Женщины				Мужчины
		“5”	“4”	“3”	“2”	“5”	“4”	“3”	“2”
1	Прыжок в длину с места (см)	190	180	168	160	250	240	230	23
2	Приседание на одной ноге, опора о стену (кол-во раз на каждой)	12	10	8	6
3	В висе поднимание ног до касания перекла-дины (кол-во раз)					10	7	5	3

Таблица № 3