Тема 3 Система образования рф

Система образования РФ представляет собой совокупность:

● преемственных образовательных программ различного уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований;

● сети реализующих их образовательных учреждений и научных организаций;

● органов, осуществляющих управление в сфере образования, и подведомственных им учреждений и организаций;

● объединение юридических лиц, общественных и государственных, общественных объединений, осуществляющих деятельность в области образования.

Содержание образования, как сказано в ст. 14 Закона РФ «Об образовании», является одним из факторов экономического и социального прогресса общества. Образовательная программа составляет ядро всей системы образования. Все остальные элементы системы оказываются привязанными именно к ней.

Федеральные государственные стандарты устанавливают обязательный минимум содержания и условия реализации основных образовательных программ, в том числе кадровые, финансовые, материально-технические; результаты освоения основных образовательных программ.

При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные образовательные стандарты.

Центральным структурным элементом системы образования можно считать образовательные учреждения:

1. дошкольные;

2. общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);

3. учреждения среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;

4. специальные (коррекционные) учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;

5. учреждения дополнительного образования детей и взрослых;

6. учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

7. другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

Каждый представленный тип образовательного образования включает в себя несколько видов.

Например, виды дошкольных учреждений: ясли, детский сад, центр развития ребёнка, дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида, дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида.

К видам общеобразовательных учреждений относят:

- общеобразовательная средняя школа;

- начальная средняя школа - гимназия;

- гимназия;

-лицей и др.

Специальные (коррекционные) учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии представлены учреждениями с Iпо VIIIвид для лиц, имеющих различные отклонения в развитии.

Образовательные учреждения по организационно-правовой форме могут быть:

- государственными (федерального подчинения или находиться в ведении региональных органов управления образования)4

- муниципальными;

- негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций),

Составным элементом системы являются также органы, осуществляющие управление в сфере образования, и подведомственные им учреждения и организации.