Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История Украины / история / Новая папка / sefer_summer2012_participation_form

.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
57.86 Кб
Скачать

Анкета участника – 2012

Пожалуйста, в теме письма указывайте название школы (или нескольких школ), на которые подается анкета!!!

ВСЕ ПУНКТЫ АНКЕТЫ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ (некоторые пункты являются решающими при отборе на полевые школы)!!!

Фамилия Имя Отчество

Год, месяц, день рождения

Домашний адрес с индексом (для граждан СНГ – обязательно в соответствии с общегражданским паспортом)

Паспорт (внутренний) серия номер выдан: когда кем

ИНН (индивидуальный номер налогоплательщика)

Пенсионное страховое свидетельство

Контактные телефоны (с кодом населенного пункта)

Электронная почта

Место учебы /Факультет (специальность)/Курс или год аспирантуры

Сфера научных интересов

Публикации (если есть)

Тема выступления на XVII Международной молодежной конференции по иудаике

В каких мероприятиях центра “Сэфер” за 2009-2011 гг. Вы принимали участие (нужное выделить жирным):

2009

2010

2011

Зимняя школа

Зимняя школа

Зимняя школа

14 Конференция

15 Конференция

16 Конференция

Эшнав

Эшнав

Эшнав

Москва

Москва

Москва

Ивано-Франковск

Ивано-Франковск

Волгоград

Молдавия

Молдавия

Ростов-на-Дону

Ростовская область

Румыния

Чехия и Словакия

Бухара и Самарканд

Лекторское бюро

Лекторское бюро

Лекторское бюро

Знание языков:

Англ.

Иврит

Идиш

Немец.

Польск.

Латыш.

другой

начальный уровень

читаю со словарем

продвинутый уровень

владею свободно

Стационарная школа по иудаике в Санкт-Петербурге

На летней школе в СПб я хотел/а бы прослушать курсы (укажите фамилию преподавателя в порядке предпочтения внутри каждой учебной пары):

1-я пара: 1 приоритет

2 приоритет

2-я пара: 1 приоритет

2 приоритет

3-я пара: 1 приоритет

2 приоритет

Если Вы выбираете архивный поток, обоснуйте свой выбор здесь:

Относятся ли выбранные Вами курсы к сфере Ваших научных интересов?

1)Если ответ «да», то напишите об этом подробнее.

2)Если ответ «нет», то объясните причину выбора этих курсов

Какие книги, статьи Вы читали по теме выбранных Вами курсов (просим указывать имя автора и название книг/статей)?

Принимаете ли Вы на себя обязательство прочесть всю доступную Вам рекомендованную преподавателями летней школы литературу, чтобы подготовиться заранее к лекциям на школе?

Откуда Вы узнали о летних программах 2012 г. Центра Сэфер (рассылка, сарафанное радио, сайт, интернет, социальные сети, вуз, другое)?

Если Вы уже участвовали в наших программах, сообщите о Ваших предложениях и пожеланиях по организации работы Летних школ и Конференции.

Для участия в полевых школах необходимо обосновать свой выбор полевой школы/школ и ответить на следующие вопросы:

1) В каком направлении полевой школы (если есть несколько) Вы хотели бы участвовать и почему?

2) Ваш опыт участия в полевых школах выбранного направления: занимались ли Вы полевыми исследованиями (антропологией, фольклористикой, социолингвистикой, устной историей, эпиграфикой и проч.) ранее?

3) Какую из перечисленной техники Вы готовы взять с собой в экспедицию (диктофон, фотоаппарат, видеокамера, ноутбук)?

4) Ваша степень знакомства с хасидизмом (какие курсы Вы слушали, книги читали по данной тематике) и способность читать еврейские тексты (для школы в Меджибоже)?

5) Ведете ли Вы какие-либо где-либо занятия (преподавание, общинная работа и пр.)?

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ПО ИУДАИКЕ в Санкт-Петербурге

(4-10 июля 2012 г.)

Необходимо выбрать по 2 приоритета внутри каждой пары. Более подробную информацию о каждом курсе - аннотацию и силлабус (описание содержания каждой лекции курса) и список библиографии - Вы найдете на нашем сайте http://sefer.ru/rus/education/educational_programmes/Summer/s-sch12-spb.php

Тематический поток

1-я пара

(параллельно в 5 потоках)

2-я пара

(параллельно в 5 потоках)

3-я пара

(параллельно в 5 потоках)

Еврейская мысль

Дмитрий Ромашов

Мир глазами мудрецов Талмуда

Ури Гершович

Творчество Рамбама и его влияние на еврейскую культуру: идеологические аспекты в комментаторской и исследовательской литературе*

Адель Немировская

Практикум по текстам Кумрана

История евреев Восточной Европы

Семен Гольдин

Антисемитизм в Королевстве Польском в сравнительной перспективе

(1864 – 1914) *

Виктор Кельнер

Проблемы историографии российского еврейства

Виктория Мочалова

Paradisus Judeorum, или еврейская жизнь в “польском раю”

Еврейская литература

Семен Парижский

Образ сада в средневековой поэзии на иврите

Велвл Чернин

Сионизм и культура на языке идиш

Валерий Дымшиц

С.А. Ан-ский и его пьеса «Дибук»

Современная израильская культура

Зоя Копельман

Аллюзия или мидраш: библейские мотивы в израильской поэзии

Сирил Асланов

О самых новых тенденциях в развитии иврита

Илья Васильев

Роль религии в политической жизни Израиля

Еврейское искусство

Александр Иванов

Конструирование визуальной истории российского еврейства: предпосылки, методология, перспективы

Евгения Хаздан

Музыка восточноевропейских евреев

Ирина Мамонова

Еврейское изобразительное искусство в России - ХХ век

* курсы У. Гершовича и С. Гольдина будут содержать элементы мульти-идеологического образования в рамках проекта "Школа свободной мысли" (Мосты культуры)

Соседние файлы в папке Новая папка