Основы_пред_деятельности_Архипов

В рамках анализа этических структур личности предпринимателя существует тезис о том, что предприниматель является одновременно субъектом профессии, мироотношения и игрового стиля жизни с присущей

«игровой» моралью. Предпринимательство рассматривается как образ жизни, как жизненный путь личности, прежде всего, в его нравственных

координатах.

При исследовании ценностных ориентаций российских предпринимателей обнаружена следующая иерархия ценностей: будущее своих детей, здоровье, семья, стабильность, самореализация и успех в деятельности, уважение, достаток, деньги. Важное место занимают такие ценности как: честность, независимость, уверенность в себе, свобода и активная жизнь. В качестве средств для достижения поставленных целей и ценностей, предприниматели выбирали эффективность в делах, твердую волю, образованность, рационализм, трудолюбие, работоспособность,

образованность.

Социальные и экономические особенности российского общества создают определенные трудности для гармонизации системы ценностей у предпринимателей. Им бывает трудно совместить в себе деловые и моральные ценности, например, успех в бизнесе и доброту, честность.

Нравственная составляющая деятельности – это критерий, согласно которому общество отделяет приемлемые действия от неприемлемых. По нравственной составляющей потенциала предпринимателей их можно разделить образно: на «акул» и «дельфинов». На основе комбинации двух данных параметров, можно получить классификацию различных типов социально-экономического поведения в жизни.

Одной из главных предпосылок психологической подготовки учащихся к будущей предпринимательской деятельности является формирование у них экономического самосознания - осознания себя

субъектом предпринимательской деятельности и экономических отношений.

291

Становление экономического самосознания происходит в процессе приобщения личности к культурно-историческому опыту, где особое место занимает экономическая социализация, которая характеризуется тем, что личность не только приобретает необходимые знания, понятия,

представления об экономических явлениях и усваивает поведенческие стереотипы, нормы, социально-экономические роли, типы поведения, но и погружается в особое ценностное пространство, основными ориентирами которого являются модели экономического успеха и действующие в обществе его соционормативные критерии.

Нравственное сознание является главным и определяющим в экономическом сознании и самосознании предпринимателей. Поэтому взаимосвязь нравственного и экономического сознания становится важнейшей проблемой психологии формирования предпринимательского самосознания.

Секрет формирования предпринимательской направленности

личности следует искать не в наследственно-генетических особенностях, а в

характере экономической социализации, особенно на его ранних этапах, в

стиле соответствующего воспитания, определяющего характер привлечения детей к экономической культуре. В дальнейшем развитии личности это скажется на конкретном характере ее осознания субъектом предпринимательской деятельности, который определяется мотивационной структурой, местом в ней мотива денег и накопления, а также преобладающим типом психологической ориентации.

Результатом экономической социализации и формирования экономического самосознания личности учащегося станет осмысление собственной экономической субъективности, создание «Я – концепции» предпринимателя, выбирающего свой индивидуальный путь в предпринимательском деле. Главный признак субъектности – «деятельное» самосознание, т.е. понимание своей личной инициативы как субъективно

292

возможной основы собственного существования и творческой

самореализации.

Я-концепция – это совокупность всех представлений личности о себе,

включая убеждения, оценки и тенденции поведения, которые могут быть

оформлены в виде возможных и реальных схем и рабочих концепций «Я-

предприниматель». В качестве компонентов Я-концепции успешного предпринимателя следует рассматривать психологическое и экономическое Я.

В психологическом Я выделяются два состояния: ощущение собственной компетентности, самоэффективности, связанное со способностью овладения ситуацией достижения (субъективным контролем) и ощущением своей моральной ценности.

Экономическое Я, выраженное в «чувстве собственности» и

поведении, связанное с фундаментальными конструктами, как личностная компетентность, тождественная достатку, состоятельности и компетентности в различных сферах как отражение экономического самосознания, является интегральной частью самоконцепции.

Экономическая субъективность или восприятие себя в качестве субъекта предпринимательской деятельности проявляется в желании и возможности определять экономическую сторону своей жизни, брать на себя контроль в этой сфере, работать «на себя», а не по найму. Такая способность напрямую связана со степенью выраженности качества самоэффективности

в предпринимательской деятельности – осознанной способностью

справляться со специфическими ситуациями, которая в итоге приводит к

карьерному профессиональному успеху.

Организация учащегося как субъекта предпринимательской

деятельности предполагает целенаправленное формирование у него

мотивации достижения к успеху. Успех - необходимая характеристика

самоутверждения и саморазвития личности предпринимателя, может быть представлена как: «успех-достижение», «успех-признание», «успех-

преодоление»,	«успех-самоутверждение»,	«успех-призвание».	Успех
			293

включает в себя показатели уровня творческого потенциала субъекта предпринимательской деятельности и его социальные ориентиры, т.е.

является интегральной характеристикой его личности.

Мотивация на успех является исходным условием для формирования направленности к предпринимательской деятельности. Если есть мотив, то есть и активность, стимул к действию, в последствии появляется

интенциональная предпринимательская установка как показатель высокого экономического самосознания. К предпринимательскому успеху нужно быть готовым. Для этого необходимо развивать предпринимательские склонности

испособности, в том числе и через социальное научение. В центре внимания должно быть культивирование творческого подхода к любой деятельности и развитие потребности в самоактуализации, направленной на реализацию своего творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации на успех. Успешность личности в сфере бизнеса во многом зависит от силы мотивации, от настойчивости и от силы желания достичь успеха.

Чтобы полностью самореализоваться и добиться успеха необходимо научиться оптимальному мышлению – принимать реальность «как она есть»

идобиваться наилучших результатов наилучшими средствами, действовать с полной отдачей сил. Если не максимизируется (оптимизируется) ситуация,

то она не решается. Оптимально планировать свою жизнь – значит

осознавать свои высшие возможности, нести ответственность за себя.

Профессиональные навыки и знания приобрести несложно, гораздо сложнее выработать необходимые личностные предпринимательские качества. По натуре успешный (или оптимальный) предприниматель обычно

лидер, «победитель», его отличает целеустремленность, уверенность в себе,

абсолютная вера в свою идею, самостоятельность и готовность взять ответственность на себя, умение стратегически мыслить и преодолевать неудачи, вдохновлять и вести других за собой. Лидер – это человек, который удовлетворяя собственный эгоизм, реализует, прежде всего, общественный интерес. Развивая собственную деятельность, он распределяет материальные

294

блага и обеспечивает работой сотни людей. Тем самым лидер, своим творческим действием стимулируя непрерывный прогресс в обществе,

вносит реальное оживление в экономику, что дает дальнейший толчок эволюции общества.

К прочному успеху нельзя прийти без дисциплины. Истинный успех приходит благодаря трудолюбию, упорному труду. Стремление к совершенству во всем позволяет реализовать свой творческий потенциал.

Лидер обладает мудростью и честностью, умеет принимать и исполнять творческие решения, развивает в себе способности эффективного руководителя. Амбициозность, т.е. повышенная самооценка и вера в успех,

придает дополнительные силы и помогает справиться с трудностями в условиях постоянного риска.

Успешному лидеру необходимо обладать следующими обязательными качествами: адекватность самооценки, гибкость в мышлении и поведении,

острая интуиция, общительность, наличие высокой цели и стремление к достижению и превосходству, предприимчивость, умение брать на себя риск и ответственность, настойчивость, самообладание.

На пути к предпринимательству существуют психологические барьеры:

-«личной инициативы», связанные с трудностями проявления индивидуализма и реализации «духа предпринимательства», сопротивления изменениям, оспариванием приоритета «личного блага», способностью к саморазвитию;

-«ложной установки», социального и личного «мифотворчества» по поводу предпринимательства, ценности труда, материального блага и т.д., а

также противоречия сознания, свойственные переходным ситуациям;

- автономности - незащищенность личности (правовая, социальная)

исиндром «зависимости» (в том числе, в принятии решений);

-достижений, связанные с мотивацией достижения, стремлением к успеху, с трудностями в реализации принятых решений, в том числе:

проблемы неадекватного прогнозирования, недостаточной скорости

295

принятия решений и реагирования на ситуацию, неумения своевременно отказаться от неверного решения, отсутствием вариативности в решениях и поведении;

- риска - рациональный (взвешенный риск) и эмоциональный

(ответственный риск) аспекты;

-коммуникации - препятствия на пути информационной доступности и проблемы доверия в деловом общении;

-восприимчивости к новому – профессиональный догматизм, «узость»

образования, неприятие новых идей и способов поведения.

Препятствуют успеху и личные качества предпринимателя:

эмоциональная неуравновешенность, ленивость, пассивность, внушаемость,

чрезмерная исполнительность и пунктуальность. Предпринимательство –

это всегда риск и действия в условиях неопределенности. При таких обстоятельствах лучше действовать и ошибаться, извлекая пользу из ошибок,

чем бояться провала и ничего не предпринимать. Можно отметить особенность неоптимальных личностных качеств современных российских предпринимателей, которые тем не менее позволяют им вести свой бизнес:

рационалистичность, недоверчивость, агрессивность, авторитарность,

суеверно-мистическая настроенность.

Знание оптимальных личностных качеств и существующих психологических барьеров к занятию предпринимательством, умение их разрешать позволят осознанно подходить к выбору предпринимательской деятельности, быстрее развивать личностно-деловые качества и добиваться творческих успехов, ведь «основная страсть человека – это исполниться,

осуществиться в этом мире». С психологической точки зрения успех – это переживание состояния радости, удовлетворения, что результат, к которому личность стремилась в своей деятельности, либо совпал с ее надеждами,

ожиданиями, либо превзошел. Важным является переживание успеха,

самооценка, самореализация, осознание себя успешной личностью.

296

Основная литература:

1.Гражданский кодекс РФ.

2.Налоговый кодекс РФ.

3.Трудовой кодекс РФ.

4.«Об акционерных обществах». Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ (в ред. последних изменений).

5.«Об обществах с ограниченной ответственностью». Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. № 41-ФЗ (в ред. последних изменений).

6.«О лицензировании отдельных видов деятельности». Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 128-ФЗ (в ред. последних изменений).

7.«О крестьянском (фермерском) хозяйстве». Федеральный закон от 11 июня 2003 г. № 74-ФЗ (в ред. последних изменений).

8.«О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» Федеральный закон от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ (в ред. последних изменений).

9.«О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных

предпринимателей» Федеральный закон от 8 августа 2001г. № 129-ФЗ (в ред. последних изменений).

10.Бусыгин А.В. Предпринимательство. Основной курс. Учебник в 2 кн. М.:

1994.

11.Высоков В.В. Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников: научно-практическое пособие. Ростов н/Д.: Рост. гос. экон. ун-т. (РИНХ), 2011.

12.Дынкин А.А, Стерлин А.Р. Предпринимательство в конце 20 века. М.: 1992.

13.Предпринимательство: учебнк / Под ред. В.Я. Горфинкеля, Г.Б. Поляка.

М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

14.Лапуста М.Г. Предпринимательство: Учебник. М.: ИНФА-М, 2009.

15.Лапуста М.Г., Старостин Ю.Л. Малое предпринимательство: Учебник.

М.: ИНФА-М, 2009.

297

Дополнительная литература:

1Федеральный закон от 14 июня 1995 г. N 88-ФЗ "О государственной поддержке малого предпринимательства в Российской Федерации" (с изменениями от 31 июля 1998 г., 21 марта 2002 г., 22 августа 2004 г., 2 февраля 2006 г.)

2Областной закон от 13 мая 2008 года № 20-ЗС «О развитии малого и среднего предпринимательства в Ростовской области»

3Областная целевая программа развития субъектов малого и среднего предпринимательства в Ростовской области на 2009-2011 годы, (утверждена постановлением Администрации области от 26.12.2008 № 604 «О переходных положениях при реализации областных целевых программ»)

4Боровская М.А. Экономика, организация и управление на предприятии. Таганрог, 2007.

5Бухалков М.И. Планирование на предприятии: учебник –3-е изд. М.: ИНФРА – М, 2005.

6Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: курс лекций. М.:Инфра-М, 2006.

7Градов А.П. Экономическая стратегия фирмы: Учебник. СПб.: Специальная литература, 2006.

8Грибов В.Д. Экономика предприятия: учебник и практикум. –4-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2008.

9Грузинов В.П. Экономика предприятия: Учеб.пособие. М.: Финансы и статистика, 2001.

10Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учеб. пособие. М.: ИНФРА, 2007.

11Волков А.С. Инвестиционные проекты: от моделирования до реализации. М.: Вершина, 2006.

12Друкер П.Ф. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы: Пер. с англ. М.; СПб, 1992.

298

13 Как добиться успеха: Практические советы деловым людям: Пер. с англ. М.: 1991.

14 Как стать богатым и предприимчивым: Из американских рецептов: Пер. с англ. М.: 1991.

15 Методическое пособие начинающим предпринимателям. Выпуск 3. Администрация Ростовской области. г. Ростов-на-Дону, 2006.

16 Справочник директора предприятия М.: 2004.

17 Половинкин П. Предпринимательские риски и управление ими // Российский экономический журнал. 1997. № 9.

18 Половинкин П.Д., Савченко В.Е. Проблема определения экономической сущности и содержания предпринимательства // Вестник МГУ. Серия 6. Экономика. 1996. № 2.

19 Хоскинг А. Курс предпринимательства. М., 1993.

20 Малое предпринимательство в Российской Федерации: прошлое, настоящее и будущее / Ясин Е., Чепуренко А., Буев В., Шестоперов О.

– М.: Новое изд-во, 2004. Гл. 4.

21 Блинов А.О. Малое предпринимательство. Организационные и правовые основы деятельности. М.: Ось, 2002.

22 Малые и средние предприятия. Управление и организация / Пихлер Й.Х., Шмидт К.-Х. М.: Международн. отношения, 2002.

23 Образцова О., Чепуренко А. Развитие российского частного предпринимательства в межстрановом сопоставлении / Вопросы экономики. 2008. № 8.

24 Чепуренко А.Ю. Малый бизнес в рыночной среде. – М.: Изд. Дом МУМ, 2006.

25 Игнатьев А.М., Муравьев А.И. и др. Малый бизнес: экономика, организация, финансы. Санкт-Петербург, 2000.

26Рубе В.А. Малый бизнес: история, теория и практика. М.: ТЕИС, 2000.

27Сирополис Н. Управление малым бизнесом. Руководство для предпринимателей. – М.: Дело, 2002.

299

28 Малое предпринимательство в России. 2010: Стат.сб. / Росстат. М.: 2010.

29 Сайт Администрации Ростовской области www.donland.ru раздел

«Экономика», подраздел «Малое предпринимательство».

30Сайт Минэкономразвития www.economy.gov.ru

31Сайт Национального института системных исследований проблем предпринимательства www.nisse.ru

Сведения об авторах

1.Архипов А.Ю. доктор экономических наук, профессор, Южный федеральный университет, проректор (введение, ответственный редактор).

2.Джунушева Г.К. психолог экономического колледжа, Южный федеральный университет (разд. 10).

3.Задорожняя Е.К. кандидат экономических наук, доцент, Южный федеральный университет (разд. 8).

4.Кобец Е.А. кандидат экономических наук, доцент, Южный федеральный университет (разд. 4).

5.Михалкина Е.В. доктор экономических наук, профессор, Южный федеральный университет, заведующая кафедрой (разд. 1, 2, 8.1).

6.Макареня Т.А. доктор экономических наук, профессор, Южный федеральный университет (разд. 4, редактор).

7.Мартишин Е.М. кандидат экономических наук, доцент, Южный федеральный университет (разд. 3, 6, редактор).

8.Мартишин О.Е. к.э.н., начальник отдела продаж ООО «Константа»

(разд. 5, 7).

9.Масыч М.А. кандидат экономических наук, доцент, Южный

федеральный университет (разд. 9).

10.Федосова Т. В. кандидат экономических наук, доцент, Южный

федеральный университет (разд. 5,7).

300