- •ОбщАя теориЯ
- •Ббк 67.0 я 73
- •Введение
- •Тема № 1 теория права как юридическая дисциплина. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Проблемы для обсуждения:
- •Материалы для обсуждений: Проанализируйте приведенные отрывки, определите позицию авторов и выскажите свое отношение к проблеме.
- •Блок I. Теория права как юридическая дисциплина.
- •2. Определите, к какому разделу правоведения относятся юридические науки:
- •3. Соотнесите методы, применяемые теорией государства и права и их содержание:
- •4. Соотнесите функции курса «Общая теория права» и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и принципы научных исследований, используемые общей теорией права:
- •Тема № 2 происхождение государства и права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Проблемы для обсуждения:
- •Блок II. Происхождение государства и права.
- •2. Объедините авторов теорий и их названия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите признаки государства и их характеристики:
- •5. Определите причины образования государства и их характеристики:
- •10. Власть, отделенная от общества, осуществляемая особым слоем людей (управленцев), наделенных государственно-властными полномочиями, называется …
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок III. Сущность государства. Тест а
- •2. Сопоставьте понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Сопоставьте понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 4 формы государства. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок IV.
- •2. Соотнесите понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 5 право в системе социального регулирования. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок V. Право в системе социального регулирования. Тест а
- •2. Установите соответствие:
- •3. Установите соответствие:
- •Тема № 6 сущность, признаки и принципы права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для размышления:
- •Блок VI. Сущность, признаки и принципы права. Тест а
- •2. Установите соответствие между признаками права и их содержанием:
- •3. Установите соответствие признаков права и их содержания:
- •4. Установите соответствие принципов права и их содержания:
- •5. Установите соответствие:
- •Тема № 7 правопонимание: традиции и новые подходы. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок VII.
- •3. Установите соответствие:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Установите соответствие:
- •Тема № 8 источники (формы) права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок VIII. Источники (формы) права. Тест а
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Сгруппируйте правовые акты:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Определите сферу действия нпа:
- •Тема № 9 система права и система законодательства. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок IX.
- •2. Соотнесите понятия:
- •3. Соотнесите понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 10 нормы права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок X.
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Сопоставьте понятия:
- •6. Сопоставьте понятия:
- •Тема № 11
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XI.
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Соотнесите понятия:
- •4. Соотнесите понятия и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 12 правосознание и правовая культура. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XII.
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Соотнесите понятия и их содержание:
- •Тема № 13 правовые отношения. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIII. Правовые отношения. Тест а
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •4. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 14 реализация права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIV. Реализация права. Тест а
- •2. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 15 толкование норм права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XV. Толкование норм права. Тест а
- •3. Установите соответствие:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Установите соответствие:
- •6. Установите соответствие:
- •Тема № 16 система (механизм) правового регулирования. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVI.
- •9. Как называется метод правового регулирования, основанный на властно-императивных началах, централизованном регулировании?
- •2. Сопоставьте понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •Тема № 17
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVII.
- •Правомерное поведение, правонарушение и юридическая
- •Ответственность.
- •2. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •4. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 18
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVIII.
- •2. Соотнесите принципы законности и их содержание:
- •3. Соотнесите гарантии законности и правопорядка и их содержание:
- •Тема № 19 Основные правовые системы современности. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIX. Основные правовые системы современности. Тест а
- •2. Установите соответствие между понятиями и их содержание:
- •Тема № 20 Правовое государство. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XX. Правовое государство. Тест а
- •Методические указания к написанию курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ:
- •Витебск, 2008
- •Правоспособность и дееспособность
- •Примеры оформления библиографического описания в списке источников, приводимом в курсовых работах:
- •Правильные ответы:
- •Содержание:
Вопросы для самоподготовки:
Дайте определение толкования норм права.
Назовите цели толкования.
Что подлежит толкованию в содержании норм права?
Назовите принципы толкования.
Являются ли акты толкования в Республике Беларусь источником права?
Все ли нормы права нуждаются в толковании?
Назовите элементы структуры толкования норм права.
На какие стадии можно разделить толкование как мыслительный процесс?
Классифицируйте виды толкования.
Что такое официальное толкование и в чем его роль?
Каково место и роль неофициального толкования?
Что значит толкование по субъектам?
Кто обладает правом официального толкования?
Как называется вид толкования, осуществляемый правотворческим органом, издавшим толкуемый акт?
Чем легальное толкование отличается от аутентичного?
Чем казуальное толкование отличается от нормативного?
Назовите виды казуального толкования. Охарактеризуйте их.
Какой вид неофициального толкования наиболее важный и почему?
Назовите виды толкования норм права по объему. Охарактеризуйте их.
Чем адекватное толкование отличается от расширительного и ограничительного?
Сравните ограничительное и расширительное толкование.
Почему в некоторых случаях недостаточно только лишь адекватного толкования?
Используя нормы законодательства Республики Беларусь, приведите примеры адекватного, расширительного и ограничительного толкования.
В каких случаях ограничительное и расширительное толкование не допускается?
Дайте определение способа толкования.
Охарактеризуйте основные способы толкования.
Чем логическое толкование отличается от телеологического?
Чем специально-юридическое толкование отличается от функционального?
Дайте понятие акта толкования права.
В чем особенность акта толкования права?
Назовите виды актов толкования права.
Материалы для обсуждения:
«Толкование. Критика устанавливает подлинность источника как в его целом, так и в частях. Принципы, определявшие взаимное отношение разновременных и разноместных законов, указывают, какие именно нормы должны быть применены к тому или другому частному случаю. Но знать, какие именно нормы подлежат применению, еще мало. Надо, кроме того, суметь применить эти нормы. А для этого прежде всего следует выяснить смысл данной юридической нормы, что и составляет задачу толкования.
Так как положительное право составляет только то, что нашло себе выражение в источниках права, то воля законодателя лишь настолько составляет закон, насколько она выразилась в законодательном акте. Если законодатель по неумелости или недосмотру выразил в законе свою волю ýже ее действительного содержания, законом она делается все-таки только в том объеме, в каком она выражена. С другой стороны, закон служит настолько источником права, насколько он выражает волю законодателя. Поэтому, если случайно выражения закона окажутся шире действительной воли законодателя, законом должно считать только то, что составляло действительную волю законодателя. Ошибка или неправильность языка не может служить источником права. Поэтому ближайшим образом задачу толкования законов составляет выяснение воли законодателя, насколько оно выразилось в законодательном акте.
Толкование, как и критика, не составляет исключительной принадлежности юридических наук; напротив, оно встречается во всех науках, имеющих дело с письменными источниками, например, в истории, богословии. И можно указать такие правила, которые имеют одинаковое применение, как в толковании и критике юридических норм, так и в толковании и критике памятников исторических или догматических религиозных книг. Но критика или толкование юридических норм представляют и особенности, так, например, в критике вопрос о конституционности закона представляет исключительную принадлежность юридической критики. Точно также и в толковании. Поэтому в нем можно различать два элемента: общий и специфически юридический.
[...] Кроме различия толкования по приемам, в старое время различали его также по субъекту, от которого исходит толкование на доктринальное и легальное. Доктринальное толкование – это то, которое совершается лицами, применяющими закон, и сила которого основывается на его разумности. Легальное – это толкование, установленное обычаем (казуальное) или даже самим законодателем (аутентическое) и основывающееся не на разумности, а на авторитете обычая или законодательной власти. Но, как на это указал Савиньи, толкование мыслимо только как толкование доктринальное. Так называемое казуальное толкование – это не что иное, как обычай, так называемый аутентический закон. И практическое значение этого нелепого выражения – законодательное толкование закона – сводится к тому, что иногда, прикрываясь им, придают закону обратную силу.
С толкованием не следует смешивать аналогического применения нормы. Толкование есть объяснение нормы, аналогия – применение нормы к случаям, ею не предусматриваемым, но представляющим в юридическом отношении аналогию с теми случаями, для которых они установлены. Смотря по тому, применяется ли таким образом правило, извлеченное из отдельного закона или из целой системы законодательства, различают аналогию закона и аналогию права. [...] (Коркунов Н.М. Лекции по общей теории права. – В кн. Хропанюк Н.В. Теория государства и права. Хрестоматия. – М., 1998. – С. 689-694).
Резюме
Толкование норм права – это деятельность, направленная на установление содержания юридических норм, выявление воли законодателя, в целях их единообразного понимания и применения. Данная фаза необходима при изучении права, правотворчества и правоприменения. В процессе толкования определяются условия действия нормы права, обязанности субъектов, меры юридической ответственности. Толкование должно строиться на законности, объективности и научности. В структуре толкования выделяют субъект, объект (предмет) и результат.
Толкование классифицируют по субъектам, объему и способам.
В зависимости от субъектов выделяют официальное и неофициальное толкование.
Официальное дается уполномоченным на то государственным органом, носит общеобязательный характер и излагается в письменном акте официального толкования. Этим правом обладают все правотворческие и высшие судебные органы.
Официальное толкование подразделяется на нормативное (аутентичное, легальное), делегированное и казуальное. Казуальное может осуществляться судебными и административными органом.
Аутентичное – самый авторитетный вид толкования, т.к. его дает сам правотворческий орган, издавший толкуемый акт.
Неофициальное толкование делится на доктринальное, профессиональное и обыденное. Самое авторитетное из них – доктринальное, т.к. выполняется коллективами ученых, специальными учреждениями и выражается в комментариях конституций, кодексов, законов в публикуемых монографиях, сборниках, статьях. Толкование по объему бывает адекватным, расширительным и ограничительным.
Если законодатель с максимальной точностью выразил свою волю, то применяется буквальное, адекватное толкование. Расширительное – если законодатель чрезмерно узко выразил свою мысль, по сравнению с анализом других норм. Ограничительное – если словесная формулировка права сужается до действительной воли законодателя.
Для ряда категорических перечней и процесса реализации санкций правовых норм расширительное и ограничительное толкование не допускается.
К способам толкования относятся те приемы, которые помогают всесторонне выразить волю законодателя: филологический, логический, систематический, историко-политический, специально-юридический и функциональный.
Акт толкования – это такой правовой акт, который содержит разъяснение смысла юридических норм.
Выделяют следующие виды актов толкования:
нормативные (аутентичные и легальные) и казуальные;
органов государственной власти, управления, судебных и прокурорских органов;
материальные и процессуальные;
указы, постановления, приказы, инструкции;
интерпретационные акты правотворчества и интерпретационные акты правоприменения.