Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пряхин М.Н. Лекции по курсу О.Р. Часть 1.doc
Скачиваний:
120
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
885.76 Кб
Скачать

«Журналист»: определение понятия в свете риторической теории

Понятие «журналист» - одно из ключевых в складывающейся теории массовой коммуникации. Но определяется оно нестрого, и, как замечено, зачастую «в порыве раздражения как «вторая древнейшая». Если стоять на строго научных позициях, то следует давать определение, лишенное эмоциональной окраски.

Необходимость дать такое определение объясняется не тем, чтобы защитить профессию в глазах общественного мнения, но уяснить сущность ремесла и руководствоваться точным ориентиром в преподавании, в стратегии журналистского образования.

Все имеющиеся определения не могут считаться удовлетворительными по причине неправильного взгляда на происхождение, исходную точку журналистики. Неправильно связывают ее рождение с появлением печати, множительной техники, усматривая прошедших эпохах существование только «пражурналистских явлений».

На наш взгляд, появление журналистики как общественного института следует связывать с особым, возникающим только в классовом обществе, видом речевой деятельности - риторикой. Это с одной стороны - вид особой речевой деятельности (грамотная речь ученого человека), с другой стороны - наука, помогающая овладеть такой деятельностью.

Риторика, как известно, родилась из распри (Цицерон) и служила орудием в доказательства в судебных совещаниях и в политических битвах. Риторика в эпоху эллинизма и Средневековья рассматривалась как ключевой предмет в образовании, помогающий упорядочивать и выражать мысли.

Деятельность современного журналиста - это деятельность ритора в условиях развитых средств производства и распространения всевозможных текстовых копий (печати, радио, телевидения). Функции ритора совершенно одинаковы во все времена, при любом уровне развития информационной техники. Они описаны еще в первом веке до нашей эры в своде правил пятичастной системы классической риторики. Эти 1.«изобретение» (правила сбора информации), 2.«расположение» (правила композиции), 3.«украшение» (учение о стиле, словоупотреблении), 4.«запоминание» (правила наиболее эффективного запоминания текста, но по-другому - правила технической фиксации текста в материале), 5.«произнесение» (правила исполнения речи оратором). У некоторых авторов (напр., у Ломоносова) - трехчастное представление о риторике, включающее только «изобретение», «расположение» и «украшение».

Следовательно, по своим функциональным обязанностям журналист является сборщиком информации (исследователь), записывающим ее (писатель) или передающим устно (оратор).

Журналист - это всегда универсальный ритор широкого профиля. Он занимается освещением самых разнообразных событий. Этот универсализм обычно порождает упреки в поверхностности, дилетантизме, низкой компетентности.

Журналист - наёмный работник, сочиняющий статьи за деньги, подчиняющий своё творчество целям работодателя.

Ограничимся этими характеристиками и дадим следующее определение понятию «журналист»: наемный универсальный исследователь, писатель и оратор низшей компетентности.

Это определение является всеохватным, то есть описывает весь круг явлений - журналистов (в своем чистом виде журналист - это репортер - тот, кого посылают на оперативное задание), работающих в любых СМИ.

Если журналист добивается роста своей компетентности (что невозможно без специализации на какой-то одной проблеме), это неизбежно приводит его к утрате универсализма. Он становится специалистом, «экспертом». Пишущего эксперта тоже зачастую называют журналистом, но это уже скорее «журналистская» профессия, наряду с которой можно называть целую номенклатуру профессий, занятых в СМИ (редакторы, дикторы, операторы, корректоры, иностранные корреспонденты, рекламисты, очеркисты и т.п.).

Риторическая теория позволяет составить всеохватную типологию журналистских профессий. Опираясь на пятичастную систему классической риторики, можно выделить пять основных групп работников информационного производства: «Исследователи», «Писатели», «Редакторы», «Технические работники СМИ», «Исполнители».