- •5. Технопарки
- •5.1.Технопарк и его сущность
- •5.2.Классификационные признаки технопарков. Роль технопарков в малом предпринимательстве
- •5.3. Задачи и сущность инновационно-технологического центра (итц). Взаимодействие итц с технопарками
- •Тема 2.2. Государственная поддержка инновационной деятельности
- •1.Формирование инновационных институтов в России
- •2. Роль государства в инновационной деятельности. Формы государственной поддержки
- •Тема 2.3. Инновационная деятельность предприятий и ее основные показатели
- •1. Сущность инновационной деятельности и основные показатели, характеризующие инновационную активность предприятий
- •2. Показатели инновационного мониторинга предприятия
Тема 2.2. Государственная поддержка инновационной деятельности
Формирование инновационных институтов в России
Роль государства в инновационной деятельности. Формы государственной поддержки
Структура механизма государственного регулирования инновационных процессов РФ
Кадровое обеспечение инновационной деятельности
Уровень востребованности российской инновационной продукции
Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности
1.Формирование инновационных институтов в России
Большинство современных российских инновационных организаций, как сохранившихся с советских времен, так и вновь образованных, в определённой степени по-прежнему связано с крупными структурами (Академиями наук, отраслевыми НИИ и промышленными предприятиями).
Основной функцией государственных научных академий (Российской Академии Наук и связанных с ней отраслевых академий – РАМН, РАЕН, РАНХ) являются фундаментальные и прикладные исследования. В соответствии с законодательством, академии являются государственными учреждениями и не имеют права создавать дочерние предприятия. Однако распространена практика, когда группа научных сотрудников открывает независимую фирму, сохраняя партнёрские отношения с руководством академии. Это позволяет им использовать:
принадлежащее академии уникальное оборудование для проведения опытов и экспериментов (порой даже бесплатно);
связи, налаженные академией со всевозможными фондами и предприятиями – потенциальными поставщиками и заказчиками;
имя академии (или ее представителей) при налаживании новых контактов.
Все это немаловажно для успешной работы фирмы.
Аналогичная ситуация складывается и со сферой образования. Сектор высших учебных заведений не рассматривался в качестве центра научных исследований и разработок, главным образом отвечая за подготовку ученых, инженеров и исследователей. Разработками занимались элитные университеты и технические вузы. По сравнению с академиями у «неэлитных» вузов значительно слабее развито направление фундаментальных исследований, однако наличествуют более тесные связи с реальным сектором экономики. Скромное финансирование при большей численности персонала вынудило университеты и вузы заключать контракты на исследования с предприятиями, а также с академическими и отраслевыми научно-исследовательскими институтами. Таким образом, к началу 1992 г. 450 вузов участвовали в научных исследованиях и разработках, зарабатывая дополнительные средства. Однако ситуация с финансированием оставалась критической, так как бюджетное финансирование и объемы работ по государственным контрактам постоянно сокращались в преддверье перехода к рыночной экономике.
2. Роль государства в инновационной деятельности. Формы государственной поддержки
В современных условиях государство во многом берет на себя функцию обеспечения бизнеса важнейшими ресурсами научного процесса – научными знаниями и людьми.
Основные принципы государственной политики в научной инновационной деятельности:
свобода научного и научно-технического творчества;
правовая охрана интеллектуальной собственности;
интеграция научной и научно-технологической деятельности и образования;
поддержка конкуренции в сфере науки и техники;
концепция ресурсов по приоритетным направлениям научного развития;
стимулирование деловой активности в научной и научно-технической и инновационной деятельности, развитие научно-технического сотрудничества.
Роль государства в инновационных процессах:
установление «правил игры» (законодательно-правовая база, нормативные акты);
формирование и регулирование внутреннего рынка через механизмы государственного заказа, квоты, пошлины, тарифы, компенсации, преференции и др.;
стимулирование социальной ориентации инновационной деятельности;
целевая поддержка выделенных областей научных исследований, создающих инновационные ресурсы; развитие инновационной инфраструктуры (производственно-технологические объекты, информационные базы / центры \ сети, образовательные центры, фонды, центры
экспертизы \ патентования \ лицензирования \ консультирования, центры сертификации \ стандартизации \ метрологии \ испытаний).
Механизмы реализации инновационной политики:
государственные субвенции и гранты для создания объектовинновационной инфраструктуры;
государственные субсидии — долевое участие в целевомфинансировании объектов инновационной инфраструктуры;
ФЦП, федеральные программы, межведомственныепрограммы;
конкурсное финансирование программ и проектов дляобеспечения государственных нужд и государственныхприоритетов;
передача госимущества в оперативное управление, аренду,лизинг;
создание ЦКП уникального оборудования, находящегося всобственности государства.
По уровню и формам поддержки в мировой практике выделяют:
1. Государственные стратегии активного вмешательства. Государство признает научную и научно-техническую, инновационную деятельность главной и определяющей составляющей экономического роста национального хозяйства. (Япония, Франция, Нидерланды)
Децентрализированное регулирование – государство играет важную роль, но отсутствует жесткая директивная связь – на первое место выходят организации и субъекты хозяйствования. Роль государства сводится к созданию им необходимых экономических и прочих условий (США)
Смешанная – к государственным организациям государство использует стратегию активного вмешательства, к остальным – стратегию децентрализованного регулирования (Швеция, РФ).