5. Практические занятия (семинары)

№ п/п	Раздел дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Формы текущего контроля	Трудо-емкость (час.)
1.	Биоэтика в современном здравоохранении	1. Формирование биоэтического сознания специа-листов в сфере здравоохранения. 2. Этические основы современного законодатель-ства в сфере охраны здоровья. 3. Соотношение биоэтики, профессиональной этики и права. 4. Основные этические документы международ-ных, отечественных правительственных и непра-вительственных организаций. 5. Основные этические теории и био-этика. 6. Законы биоэтики.	Тестирование Решение задачи	3
2.	Принципы биоэтики	1. Система принципов биоэтики. 2. Мотивационные принципы. 3. Целеполагающие принципы. 4. Экзистенциально-гуманистические принципы. 5. Функциональные принципы.	Тестирование Решение задачи	3
3.	Правила биоэтики	1. Правила биоэтики в структуре этического ана-лиза. 2. Правило правдивости. 3. Правило уважения неприкосновенности частной жизни. 4. Правило конфиденциальности. 5. Правило информированного согласия. 6. Этические аспекты отказа пациента от меди-цинского вмешательства.	Тестирование Решение задачи	3
4.	Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессиона-льной этики	1. Основные модели биоэтики. 2. Этическая основа правового статуса пациента и работников здравоохранения. 3. Традиционные сферы профессиональной этики (отношения с пациентами, коллегами, обществом). 4. Новые сферы профессиональной этики (защита будущих поколений, окружающей среды, био-сферы и биоразнообразия).	Тестирование Решение задачи	3
5.	Биоэтические проблемы применения инновацион-ных техноло-гий	1. Проблематизация применения инновационных технологий. 2. Нравственное и рациональное обоснование биомедицинских исследований. 3. Клинические исследования лекарственных препаратов. 4. Минимизация страданий лабораторных животных. 5. Роль комитетов по биоэтике. 6. Биоэтическая аргументация при рассмотрении спорных вопросов и разрешении конфликтов.	Тестирование Решение задачи	2
6.	Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями	1. Инфекционные болезни как источник социальной опасности. 2. Биоэтические аспекты профилактики инфекционных заболеваний. 3. Основные биоэтические проблемы, связанные с ВИЧ/СПИД. 4. Спидофобия. Тестирование и скрининг. 5. СПИД как ятрогения. Профессиональный риск медработников.	Тестирование Решение задачи	1
Итого:				15

6. Самостоятельная работа студента во внеучебное время

№ п/п	Раздел дисциплины	Наименование работ	Трудо-емкость (час)
1.	Биоэтика в современном здравоохранении	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
2.	Принципы биоэтики	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
3.	Правила биоэтики	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
4.	Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессиона-льной этики	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
5.	Биоэтические проблемы применения инновацион-ных техноло-гий	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
6.	Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями	- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия.	2
Итого:			12