Л и т е р а т у р а Основная

Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Гарант». Режим доступа:http://www.garant.ru.

Бюджетный кодекс Российской Федерации //Там же.

Налоговый кодекс Российской Федерации //Там же.

Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» //Там же.

Федеральный закон от 29 ноября 2010 г. № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» //Там же.

Федеральный закон от 24 июля 2009 года № 212-ФЗ «О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования» //Там же.

Федеральный законот 29 декабря 2006 года № 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» //Там же.

Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 9.

Правоведение: учебник для бакалавров /под ред. С.И. Некрасова. М.: Изд-во Юрайт, 2012. Глава 17.

Дополнительная литература

Финансовое право: учебник /под ред. Е.Ю. Грачевой. М.: Проспект, 2011. 576 с.

С е м и н а р 10. Основы экологического права План

1. Принципы и нормы экологического права.

2. Экологические правоотношения. Субъекты и объекты экологических правоотношений.

3. Нормирование качества окружающей природной среды. Экологический надзор и контроль.

4. Ответственность за экологические правонарушения.

5. Правовое положение лечебно-оздоровительных местностей и курортов.

6. Эколого-правовое обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населе-ния.

7. Правовое регулирование генно-инженерной деятельности.

Формируемые компетенции:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).

Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:

Знать:

- основные нормативные правовые документы.

Уметь:

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

Владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- навыками работы с юридическими документами.

Общее время занятия: 3 академических часа.

Оснащение занятия:

- тесты;

- ситуационные задачи;

- нормативно-правовые акты.

Теоретическая справка:

Экологическое право занимает важное место в современной российской системе права. При изучении экологического права важно уяснить его основные принципы и нормы, получить знания о нормировании качества окружающей природной среды и ответственности за экологические правонарушения.

Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):

№	Вопрос самоподготовки	Источники информации	Цель самоподготовки	Вопросы и задания для самоконтроля
1. 2. 3.	Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору). Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы). Составить ходатайство о производстве экологической экспертизы	Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 10. Основная и дополнительная литература. Электронное пособие: Учебно-ме-тодический комплекс по правоведению.	Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции. Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе. Получить навык работы с юридическим документом.	1. Каково содержание понятия экологическая безопасность? 2. Что такое экологический риск? 3. Что следует понимать под вредом окружающей среде? 4. Что относится к природным лечебным ресурсам? 5. Какие условия жизнедеятельности человека считаются благоприятными?

План самостоятельной работы на занятии:

№	Название этапа	Описание этапа	Цель этапа	Время этапа
1. 2.	Решение тестов Решение ситуационной задачи	Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме. Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).	Контроль исходного уровня знаний Контроль конечного уровня знаний	10 30