Л и т е р а т у р а Основная

Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Гарант». Режим доступа:http://www.garant.ru.

Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» //Там же.

Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» //Там же.

Федеральный закон от 29 ноября 2010 года № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» //Там же.

Федеральный закон от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» //Там же.

Федеральный закон от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» //Там же.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» //Там же.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» //Там же.

Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5485-I «О государственной тайне» //Там же.

Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 11.

Правоведение: учебник для бакалавров /под ред. С.И. Некрасова. М.: Изд-во Юрайт, 2012. Глава 16.

Дополнительная литература

Рассолов И.М. Информационное право: учебник /И.М. Рассолов. М.: Изд-во Юрайт, 2011. 440 с.

С е м и н а р 12. Правовые основы здравоохранения План

1. Законодательство в сфере охраны здоровья и медицинское право.

2. Основные принципы охраны здоровья.

3. Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья.

4. Охрана здоровья матери и ребенка, вопросы семьи и репродуктивного здоровья.

5. Права и обязанности медицинских и фармацевтических работников. Квалификационная

характеристика медицинского психолога.

6. Права и обязанности застрахованных лиц и медицинских организаций в сфере

обязательного медицинского страхования.

7. Обращение лекарственных, наркотических средств и психотропных веществ.

Формируемые компетенции:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью и готовностью к использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности (ОК-4);

- способностью и готовностью к совершенствованию и развитию своего интеллектуального и общекультурного уровня, нравственного совершенствования своей личности (ОК-7(1,2));

- способностью и готовностью к использованию нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-15).

Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:

Знать:

- правовые аспекты профессиональной деятельности.

Уметь:

- использовать нормативно-правовые знания при осуществлении профессиональной деятельности.

Владеть:

- нормами взаимодействия, сотрудничества;

- навыками работы с юридическими документами.

Общее время занятия: 4 академических часа.

Оснащение занятия:

- тесты;

- ситуационные задачи;

- нормативно-правовые акты, документы международных и отечественных правительственных и неправительственных организаций.

Теоретическая справка:

Правовые основы здравоохранения – это ключевая тема для студентов-медиков. При её изучении важно уяснить комплексный характер социального нормирования в сфере здравоохранения, получить знания о правовом статусе пациента и врача.

Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):

№	Вопрос самоподготовки	Источники информации	Цель самоподготовки	Вопросы и задания для самоконтроля
1. 2. 3.	Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору). Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы). Составить текст согласия на медицинское вмешательство	Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 12. Основная и дополнительная литература. Электронное пособие: Учебно-ме-тодический комплекс по правоведению.	Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции. Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе. Получить навык работы с юридическим документом.	1. Из каких элементов состоит информация о состоянии здоровья? 2. Как оформляется согласие на медицинское вмешательство? 3. Каким образом реализуется право пациента на выбор врача? 4. Может ли лечащий врач отказаться от наблюдения и лечения пациента? 5. Какие установлены ограничения, налагаемые на медицинских работников и фармацевтических работников при осуществлении ими профессиональной деятельности?

План самостоятельной работы на занятии:

№	Название этапа	Описание этапа	Цель этапа	Время этапа
1. 2.	Решение тестов Решение ситуационной задачи	Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме. Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).	Контроль исходного уровня знаний Контроль конечного уровня знаний	10 30