- •Учреждение образования
- •Отрядные речевки, кричалки
- •Хорошее настроение
- •Какие мы хорошие
- •Бала, бала, ми!
- •Как живёшь
- •Игры на знакомство, приветствие, установление комфортных отношений в группе
- •Игры на выявление лидеров, сорудничество
- •Карабас (вариант-2)
- •Сколько пальцев?
- •Возможная история для игры.
- •Большая семейная фотография
- •Полёт на Марс
- •Блиц-игра «Полёт на Луну»
- •Деловая игра «Лидер»
- •Игры с залом
- •Во поле берёза стояла
- •Автобус
- •А ну-ка!
- •А не провести ли нам парад?
- •Большой олень
- •Всю фразу скажем сразу
- •Шишки, жёлуди, орехи
- •Прилетели птицы
- •Донесение в штаб
- •Поединок
- •Игры в кругу
- •Водяной
- •Сантики-фантики-лим-по-по
- •Ай-яй-яй
- •Карусель
- •Игродискотека
- •Приглашение на танец
- •Без пары
- •Танец шаров
- •Под счастливой звездой
- •Знатоки песен
- •Музыкальная математика
- •Музыкальная угадайка
- •Угадай, что нарисовано
- •Пройди не задень
- •Найди пару
- •Сладкая парочка
- •Налимы (Мянькi)
- •Посадка картошки (Пасадка бульбы)
- •Михасик (Мiхасiк)
- •Колечко (Пярсцёнак)
- •Игровая программа «малые Олимпийские игры в комнате» Первый вариант
- •Второй вариант
- •Танцевальный марафон
- •Вальс Дружбы
- •Раз, два, три
- •Макарена
- •Танец сидя
- •Сороконожка
- •Если весело живётся
- •Новое – хорошо забытое старое
- •Пионербол
- •Горелки
- •Список использованной литературы
- •Содержание
- •Составитель:
Второй вариант
Представители команд получают по столовой ложке, в которых лежат небольшие шарики или картофелины. Их задача состоит в том, чтобы пройти всю дистанцию, держа в руке ложку. По дороге надо подняться с ложкой в руке на стул и сойти с него, а потом пролезть под доской, лежащий на 2-х табуретках, не уронив картофелины. При возвращении тот, кто двигается вперёд лицом, теперь пятится назад. Побеждает тот, кто вернётся быстрее выполнив задание. Выполняют по очереди мальчик и девочка.
Представители команд должны пройти всю дистанцию (15-20 м) и вернуться, подбивая рукой небольшой (можно теннисный) мяч. Побеждает тот, кто вернётся первым, выполняют по очереди мальчик и девочка.
Представители команд получают по волейбольному мячу. В 10 шагах против каждого из них ставят по стулу. Играющие, зажав мяч ногами, должны допрыгнуть до стула, не уронив мяч, сесть на него, сделать вместе со стулом полный оборот на месте, встать и, не выпуская мяча, вернуться обратно. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
Для участия в соревновании команды по одному игроку. Каждый из них получает по 3 городка (или деревянных цилиндрика). Надо поставить городки один на другой столбиком и, взявшись за нижний городок, пронести их по всему маршруту вперёд и назад. Побеждает тот, кто сумеет сделать это быстрее. Уронивший городок, должен остановиться, сам его поднять, водворить на место и продолжать путь дальше.
Каждая команда выбирает 2-х игроков. Перед ними в 10 шагах ставят стул и кладут на него шахматную доску, рядом с ней комплект шашек (12 тёмных и 12 светлых). Первые игроки бегут к столу, выбирают шашки одного цвета и раскладывают их в соответствующих местах на одной стороне доски, после этого вторые игроки бегут к стульям и раскладывают остальные шашки на другой стороне доски. Побеждает пара, первая выполнившая задание.
Танцевальный марафон
Знакомство.
Вальс дружбы.
Раз, два, три.
Лавата.
Макарена.
Танец сидя.
Сороконожка.
Полька.
Если весело живётся.
Знакомство
(темп польки, галопа)
Все дети становятся в круг парами, взявшись за руки.
Затем поворачиваются лицом друг к другу, подают правую руку и знакомятся.
После знакомства дети поворачиваются друг к другу левым плечом, и под музыку бегут каждый круг в свою сторону.
Музыка останавливается, и каждый знакомится, с тем напротив кого он стоит.
Снова под музыку бегут в свои стороны. Но каждый раз, встречаясь с теми, с кем познакомились, приветствуют их, высоко подняв правую руку.
Игра продолжается 5-6 раз, а в конце идёт общий танец с последним знакомым.
Например, «Вальс Дружбы», «Коломийку».
Вальс Дружбы
(темп вальса)
Исходное положение: дети стоят парами в большом кругу лицом друг к другу (как на вальс). Руки соединены попарно на уровне груди (на ширину плеч).
1-ое движение:
На 4 такта дети исполняют по линии танца 3 приставных шага, а на 4-ый такт поднимаются на носочки. Затем то же самое в другую сторону.
2-ое движение:
На 4 такта исполняется балансе по линии, а затем против линии танца. На 4 следующих такта дети поворачиваются (на месте): вправо – девочки, влево – мальчики. А затем, хлопнув в ладоши, делают один шаг в разные стороны, и переходят к следующей паре, отвесив поклон (девочки реверанс), затем танец начинается сначала.