Порядок проведения текущей аттестации

Студенты аттестуются по результатам семинарских (практических) занятий. Условием получения аттестации является получение зачетных баллов, свидетельствующих об освоении тем, прорабатываемых на семинарских занятиях. В семестре, завершающемся экзаменом, проведение аттестации фиксируется в специальной аттестационной ведомости.

Студенты, не получившие аттестации по результатам семинарских занятий, отрабатывают пропуски занятий (решают задачи, отвечают на вопросы преподавателя, выполняют другие задания) в часы консультации преподавателя, ведущего семинарские занятия в группе.

4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы)

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации имеются следующие методические материалы:

«Методикапроведения зачета по коммерческому праву», «Методикапроведения экзамена по коммерческому праву», перечень вопросов для сдачи зачета, перечень вопросов для сдачи экзамена по настоящей дисциплине; все эти методические материалы размещены в открытом доступе на официальном сайте юридического факультета. Кроме того, методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине входят в состав учебно-методического комплекса (СМК) по коммерческому праву.

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины

К преподаванию настоящей дисциплины допущены штатные преподаватели, имеющие ученые степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук, а также большой научно-педагогический стаж.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Преподавание учебной дисциплины обеспечивается учебно-вспомогательным и иным персоналом юридического факультета, а также специалистом по учебно-методической работе кафедры коммерческого права.

2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Обучающиеся могут оценивать содержание и качество учебного процесса, во-первых, по читаемым преподавателями лекциям и проводимым ими семинарским (практическим) занятиям; во-вторых, по индивидуальной работе преподавателя с отдельными студентами при проведении консультаций, обсуждении тем курсовых работ, оказании методической помощи в написании курсовой работы; в-третьих, по подготовленным кафедрой учебникам и пособиям, указанным в списке обязательной и дополнительной литературы, УМК и заданиям для зачета и экзамена; качественный уровень занятий со студентами, проводимых отдельными преподавателями, может оцениваться по десятибалльной системе.

2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски) и компьютерные классы с выходом в Интернет, а также оборудованный зал судебных заседаний для проведения игровых судебных процессов.

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Требуется мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования.