Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЧМВ, лаб.раб.doc
Скачиваний:
64
Добавлен:
16.04.2015
Размер:
233.47 Кб
Скачать

4.3 Порядок выполнения лабораторной работы

4.3.1 Формирование входных данных для эксперимента

В данной программе входные данные для эксперимента формируются в меню пользователя в пункте "Задание". В последней строке экрана написана подсказка, указывающая на назначение всех пунктов меню и подменю. После нажатия клавиши <ENTER> появляется подменю со следующими пунктами:

- помехи;

- экспозиция.

Выбор нужного пункта осуществляется клавишами перемещения курсора <ВВЕРХ> и <ВНИЗ>, затем снова нажимается клавиша <ENTER> и появляется еще одно подменю, в котором аналогичным способом выбирается нужное для эксперимента значение. После выборки значений для всех пунктов подменю на экране появляется окно с информацией о выбранных вами значениях и с предложением корректировки введенных данных. Маркер ответа на предложение передвигается клавишами <ВПРАВО>, <ВЛЕВО>. Если вы выбрали "Да" (корректировать), то введите другие (нужные вам) значения входных данных эксперимента выше указанным способом, если вы выбрали "Нет", то переходите к пункту "Работа" в основном меню пользователя.

4.3.2 Проведение эксперимента

Чтобы начать испытания, выберите в подменю пункта "Работа" пункт "Эксперимент", а если вы не готовы к проведению эксперимента, то выберите пункт "Теория" и повторите теорию по данной работе. После выбора пункта "Эксперимент" на экране появляется информационное поле эксперимента. Затем оператор должен выполнить все пункты, указанные в Инструкции испытуемому.

Помехи предъявляются на экране абстрактно тремя видами символов "","_" и "_". Сигнал имеет ту же форму, как некоторые из помех. Сигнал может появиться в любом месте экрана с равной вероятностью. Количество помех во время опытов будет варьироваться от 10 до 25 (экспериментальные точки - 10, 15, 25 помех). Расположение помех на экране равномерное. Во время опытов изменяется время экспозиции сигнала.

В начале каждого опыта испытуемому предъявляется кадр с помехами для того, чтобы он запомнил их расположение. Затем предъявляется кадр с таким же расположением и количеством помех с добавлением сигнала или без него. Задача испытуемого состоит в обнаружении вновь появившегося сигнала.

Занятие включает в себя 3 серии опытов:

I серия - переменным параметром является количество помех. Сигнал предъявляется на фоне 10 помех (15 кадров), 15 помех (15 кадров), 25 помех (15 кадров). Время экспозиции кадров не ограничено.

II серия - та же программа при времени экспозиции:

T = 7 секунд.

III серия - та же программа при времени экспозиции:

T = 3 секунды.

Для удобства регистрации ответов испытуемого экран проведения эксперимента разбивается на 4 равных квадранта (четыре окна).

Испытуемый при обнаружении сигнала должен ввести номер квадранта, где, по его мнению, появился сигнал. Если сигнал не обнаружен, то вводится 0.

4.3.3 Содержание отчета по лабораторной работе

Отчет должен содержать:

1. Краткое изложение цели и порядка выполнения работы.

2. Таблицы с результатами измерений времени реакции оператора и правильности принятого им решения для каждой из трех серий опытов.

3. График зависимости среднего времени обнаружения сигнала от количества помех на экране при различной экспозиции сигнала. Три кривых:

- для неограниченной экспозиции;

- для Т = 7 секунд;

- для Т = 3 секунды.

4. График зависимости частоты обнаружения сигнала от количества помех на экране при различной экспозиции сигнала. Три кривых:

- для неограниченной экспозиции;

- для Т = 7 секунд;

- для Т = 3 секунды.

5. График зависимости ошибок от местоположения сигнала на экране. Две кривых:

- пропуски сигналов;

- ложные тревоги.

6. График зависимости среднего времени обнаружения сигнала от длительности экспозиции. Три кривых:

- для 10 помех;

- для 15 помех;

- для 25 помех.

7. График зависимости частоты обнаружения сигнала от длительности экспозиции. Три кривых:

- для 10 помех;

- для 15 помех;

- для 25 помех.

8. Анализ полученных результатов и выводы по работе.