- •Конспект лекций для студентов по курсу «Основы философии».
- •Содержание.
- •Пояснительная записка.
- •3. Философия и наука.
- •4. Специфические черты философского знания:
- •5. Предмет и методы философии.
- •7. Функции философии.
- •1.Сущностьчеловека. Исторический обзор взглядов на сущность человека.
- •2. Биологическое и социальное в развитии человека.
- •3. Индивид. Индивидуальность. Личность.
- •План – конспект лекции 3. «Философия как учение о человеке обществе и природе». Лекция 3.1 Философия как учение об обществе
- •Лекция 3.2 Природа как предмет философского осмысления.
- •План – конспект лекции 4. «Философия как учение о бытие и сознании».
- •План – конспект лекции 5. «Познание как предмет философского анализа».
- •6. Интуиция.
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Новосибирской области
НОВОСИБИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Конспект лекций для студентов по курсу «Основы философии».
Разработала: Микичур Е.А.
Новосибирск 2012 г.
Содержание.
Пояснительная записка …………………………………….стр.3
План-конспект лекции 1 «Характер философского знания и задачи философии»……..стр.4-8
План-конспект лекции 2 «Философия как учение о человеке» ….стр.8-10
План-конспект лекции 3 «Философия как учение о человеке обществе и природе» ….стр.10-12
План-конспект лекции 4 «Философия как учение о бытии и сознании» ….стр.12-15
План-конспект лекции 5 «Философия как теория познания, научное познание» ….стр.15-19
Пояснительная записка.
Конспект лекций составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине «Основы философии» для средних специальных учебных заведений и рабочей программы, разработанной Микичур ЕА. на основе типовой программы по данной дисциплине.
Цель работы заключается в том, что бы познакомить учащихся с базовыми философскими понятиями, содействовать формированию навыков теоретического анализа проблем, стоящих перед обществом и человеком в современном мире.
План-конспект лекции 1. Характер философского знания и задачи философии.
Основные вопросы лекции:
1. Определение философии.
2. Философия и мировоззрение.
3. Философия и наука
4. Специфические черты философского знания.
5. Предмет и методы философии.
6. Структура философии.
7. Функции философии.
1. Происхождение и предмет философии.
Слово «философия» в переводе с древнегреческого языка означает «любовь к мудрости». Впервые этот термин использовал древнегреческий ученый Пифагор (около 580-500 гг. до н.э.). Однако это не означает, что философия чисто древнегреческое «изобретение». Философия возникла в 800-600 гг. до н.э. одновременно и на Западе (среднеземноморская, греческая культура) и на Востоке (Индия, Китай).
Философия— учение о мире в целом, о его сущности и общих закономерностях его бытия и познания.
Философия как система миропонимания возникла из потребности людей в обобщенном и целостном представлении об окружающем мире, его наиболее общих свойствах и структурных характеристиках.
Общепринятого определения философии, равно как общепринятого представления о предмете философии, не существует. В истории существовало множество различных типов философии, отличающихся как своим предметом, так и методами. В самом общем виде под философией понимают деятельность, направленную на поиск и нахождение всеобщих оснований бытия и ценностных ориентаций человека.
2. Философия и мировоззрение.
Мировоззрение– этоcистема общих взглядов человека на мир и свое место в этом мире, совокупность жизненных принципов и идеалов.Как сложное духовное явление оно включает в себя:убеждения, идеалы, цели, мотивы поведения, интересы, ценностные ориентации, принципы познания, нравственные нормы, эстетические воззренияи др.
Мировоззрение формируется не только философией, но и научными (естественными, техническими, общественными) дисциплинами, а также различными формами общественного сознания — политическим, религиозным и др. Однако целостный и завершенный вид ему придает только философия, которая интегральнообъединяет и обобщает все мировоззренческие установки, формирующиеся в сознании человека из различных источников.
Три основные формы мировоззрения: мифология, религия, философия.
мифология – исторически первая форма мировоззрения. Мировоззрение древнего общества, содержащее в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности. В мифах соединены зачатки знаний, элементы верований, этические установки, догадки, вымыслы.
Основные черты мифа: очеловечивание и одушевление природы; нерасчлененность мира, невыделенность человека из Космоса; наличие фантастических богов, их активное и непосредственное взаимодействие с человеком; отсутствие рефлексии – абстрактных размышлений; практическая направленность мифа на решение конкретных задач (хозяйство, защита от стихии, болезней и т.д.); эмоционально-образная форма выражения; описательный характер.
Религия. Она определяется как вера в существование сверхъестественных сил (богов), которые влияют на жизнь человека и окружающий мир. Во многом схожа с мифологией (наличие богов и эмоционально-образное бездоказательное восприятие действительности): включает в себя мифы. Однако, для религии характерно наличие строгого вероучения (индивидуальной для каждой из религий картины бытия и системы догм), жесткой религиозной организации и обязательного религиозного культа (обряды и традиции). Она носит более обязательный и систематичный характер, чем мифология.
Философия. Это теоретически оформленное, системно-рациональное мировоззрение. Философия в отличие от мифологии и религии основана не на догадках, вымыслах и вере, а на разуме. Она строит рациональную картину бытия, использует понятийный аппарат, стремится к систематичности и внутреннему единству, пытается найти законы и общие принципы бытия и оформляется в виде теории (т.е опирается на доказательства в обосновании своих положений).