- •Автономная некоммерческая организация
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма полный срок
- •Очная форма сокращенная программа
- •Очно-заочная форма полный срок
- •Заочная форма полная программа
- •Заочная форма сокращённая программа
- •Заочная на базе впо полный срок
- •Заочная на базе впо сокращённая программа
- •Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Содержание разделов, тем учебной дисциплины Для всех форм обучения
- •Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Разделы, темы учебной дисциплины и виды занятий
- •Лабораторный практикум
- •Очная форма сокращенная программа
- •Очно-заочная форма полный срок
- •Заочная форма (полный срок)
- •Заочная форма (сокращённый срок)
- •Заочная форма впо (полный срок)
- •Заочная форма впо (сокращённый срок)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Лист переутверждения рабочей программы
Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.
Целью дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» является формирование у будущих юристов способности эффективно использовать информационные системы и технологии при решении профессиональных задач, умения управлять ресурсами локальных и глобальных компьютерных сетей в условиях постоянно изменяющихся технологий.
Задачи дисциплины:
- познакомить студентов с теоретическими принципами организации информационных процессов, информационных технологий, и информационных систем в современном обществе;
- сформировать навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
- научить использовать компьютерные информационные технологии для поиска, обработки и систематизации правовой информации;
- выработать способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу, базовая часть (Б2.Б.1).
Изучение дисциплины углубляет знания, умения и навыки, полученные в средней общеобразовательной школе по программе «Информатика и ИКТ».
В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне студент должен:
знать/понимать
основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;
назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;
назначение и функции операционных систем;
уметь
оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;
распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;
оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;
наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;
соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;
ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;
автоматизации коммуникационной деятельности;
соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;
эффективной организации индивидуального информационного пространства.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые учебной дисциплиной «Информационные технологии в юридической деятельности»:
Справочные информационные системы ОК-10, ОК-12
Правовые информационные системы ОК-10, ОК-11
Информационные системы в судебной и правовой деятельности ОК-10, ОК-11