Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Камская государственная инженерно-экономическая академия»

Проектирование БАЗ ДАННЫХ

Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов очного и заочного отделений

специальности 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств»

Набережные Челны

2011

УДК 519.71(075.9); 681.5

Бахвалова В.С. Базы данных: методические указания к выполнению курсовой работы / В.С. Бахвалова. – Набережные Челны: Изд-во Камской государственной инженерно-экономической академии, 2011. - 66 с.: ил. 12. Библиогр.: 9 назв.

Методические указания содержат цели и задачи курсового проектирования, содержанное курсовой работы, пример проектирования, порядок оформления, перечень тем курсовых работ и список рекомендуемой литературы.

Рецензент: к.т.н., доцент Зубков Е.В.

Печатается по решению научно-методического совета Камской государственной инженерно-экономической академии.

© ГОУ ВПО «Камская государственная инженерно-экономическая академия», 2011 год. © В. С. Бахвалова, 2011 год.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение 5

2.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ 6

2.1.Выбор темы 6

2.2.Техническое задание на курсовую работу 7

2.3.Выполнение курсовой работы 7

2.4.Общие требования к содержанию курсовой работы 9

2.5.Оформление курсовой работы 11

2.6.Оценка курсовой работы 13

3.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 14

3.1.Системный анализ предметной области 18

3.2.Пример описания предметной области 19

4.ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ 24

4.1.Проектирование БД декомпозиционным методом 24

4.2.Проектирование с использованием ER – метода 26

4.2.1.Проверка отношений на завершающей фазе проектирования 28

5.ВЫБОР СУБД 29

6.РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ 30

7.ПРИМЕР ПРОЕКТИРОВАНИЯ БД 30

7.1.Проектирование декомпозиционным методом 31

7.1.1.Построение универсального отношения 31

7.1.2.Определение функциональных зависимостей, существующих между атрибутами универсального отношения 31

7.1.3.Удаление избыточных ФЗ с целью получения минимального покрытия 34

7.1.4.Получение нормализованного набора отношений из минимального покрытия 35

7.2.Проектирование с использованием ER-метода 38

7.2.1.Определение сущностей и связей между ними 38

7.2.2.Определение исходных и ролевых сущностей 39

7.2.3.Построение ER-диаграмм 39

7.2.4.Построение набора предварительных отношений 40

7.2.5.Распределение оставшихся атрибутов по полученным отношениям 41

7.2.6.Проверка нахождения полученных отношений в НФБК. 41

7.2.7.Проверка отношений на завершающей фазе проектирования 43

7.2.8.Составление модели БД 43

8.Варианты заданий к курсовой работе 45

ПРИЛОЖЕНИЯ 48

Приложение 1 48

Глоссарий 48

Приложение 2 63

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

1. Введение

В современных условиях развития рыночной экономики выпускники вуза должны быть подготовленными к самостоятельной профессиональной деятельности. Важной формой развития навыков самостоятельной работы является написание курсовых работ.

Курсовая работа является индивидуальной самостоятельно выполняемой работой студента. Выполнение курсовой работы представляет собой решение студентом под руководством преподавателя конкретной управленческой задачи или проведение исследования, освещающего один из вопросов изучаемой дисциплины.

Целью курсовой работы является приобретение студентами следующих навыков׃

• применять знания, полученные на лекциях и практических занятиях, для самостоятельного анализа деятельности предприятий;

• теоретически грамотно и логически последовательно излагать рассматриваемую проблему;

• выделять наиболее существенные недостатки практической деятельности предприятий;

• самостоятельно формулировать проблему, ставить задачу и разрабатывать обоснование предложений по проектированию баз данных.

Выполнение курсовой работы является одним из важнейших моментов подготовки специалиста, поэтому целесообразно выбирать тему курсовой работы с учетом возможности ее дальнейшей разработки и использования в дипломной работе.

Требования к структуре и содержанию курсовых работ определяются соответствующими кафедрами в методических рекомендациях по выполнению конкретных курсовых работ. Темы курсовых работ обсуждаются на кафедре и утверждаются заведующим кафедрой.