- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •4.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.1. Словарь основных терминов.
- •5.2. Список рекомендуемой литературы. Справочная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •«Менеджмент и маркетинг в музейной работе».
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачета) по дисциплине
- •«Менеджмент и маркетинг в музейной работе».
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Менеджмент и маркетинг в музейной работе».
- •Руководство для преподавателя по дисциплине «Менеджмент и маркетинг в музейной работе».
Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля | |||||
|
Аудиторные занятия |
Самост. работа | ||||||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. | |||||
|
1. |
Основные понятия менеджмента. Сущность и особенности музейного маркетинга. Концепция музейного маркетинга. |
20 |
6 |
4- |
-- |
-- |
-- |
10 |
Тест, устн. опрос |
|
2. |
Музейная продукция как товар. Основные методы продвижения и система сбыта музейной продукции. |
24 |
4 |
6 |
-- |
-- |
-- |
14 |
Тест, устн. опрос
|
|
3. |
Изучение и структурирование нужд потребителя. Сегментация рынков в музейном маркетинге. |
24 |
4 |
6 |
-- |
-- |
-- |
14 |
Тест, доклад на семинаре |
|
4. |
Рекламная политика музея. Система PR в музее. Инструменты формирования имиджа музея. Брендинг музея. |
26 |
6 |
4 |
- |
- |
- |
16 |
Тест, доклад на семинаре |
|
5. |
Стратегическое планирование в музее и ассортиментная политика музея. Основные задачи фандрейзинга в музее. |
22 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
14 |
Тест, устн. опрос |
|
6. |
Универсальные инструменты управления. Мотивация деятельности персонала. Процесс принятия и реализации управленческих решений в менеджменте. |
28 |
6 |
6 |
-- |
-- |
-- |
16 |
Тест, участие в игре |
|
7. |
Стили руководства и деловой коммуникации. Принципы профессиональной этики. Организационная культура в музее. |
26 |
6 |
6 |
-- |
-- |
-- |
14 |
Тест, участие в игре |
|
|
Промежуточный контроль |
|
|
|
|
|
|
|
тест |
|
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
|
Итого: |
170 |
36 |
36 |
-- |
-- |
-- |
98 |
|
Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля | |||||
|
Аудиторные занятия |
Самост. работа | ||||||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. | |||||
|
1. |
Основные понятия менеджмента. Сущность и особенности музейного маркетинга. Концепция музейного маркетинга. |
22 |
1 |
1 |
-- |
-- |
-- |
20 |
Тест, устн. опрос |
|
2. |
Музейная продукция как товар. Основные методы продвижения и система сбыта музейной продукции. |
27 |
1 |
2 |
-- |
-- |
-- |
24 |
Тест, устн. опрос
|
|
3. |
Изучение и структурирование нужд потребителя. Сегментация рынков в музейном маркетинге. |
26 |
1 |
1 |
-- |
-- |
-- |
24 |
Тест, доклад на семинаре |
|
4. |
Рекламная политика музея. Система PR в музее. Инструменты формирования имиджа музея. Брендинг музея. |
25 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
22 |
Тест, доклад на семинаре |
|
5. |
Стратегическое планирование в музее и ассортиментная политика музея. Основные задачи фандрейзинга в музее. |
22 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
20 |
Тест, устн. опрос |
|
6. |
Универсальные инструменты управления. Мотивация деятельности персонала. Процесс принятия и реализации управленческих решений в менеджменте. |
25 |
2 |
1 |
-- |
-- |
-- |
22 |
Тест, участие в игре |
|
7. |
Стили руководства и деловой коммуникации. Принципы профессиональной этики. Организационная культура в музее. |
23 |
1 |
2 |
-- |
-- |
-- |
20 |
Тест, участие в игре |
|
|
Промежуточный контроль |
|
|
|
|
|
|
|
тест |
|
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
|
Итого: |
170 |
8 |
10 |
-- |
-- |
-- |
152 |
|
Содержание учебной дисциплины