III. Распределение часов по темам и видам обучения

В каждом семестре план работы семинара строится по следующей схеме:

вводное занятие (подробное обсуждение темы данного раздела, методики написания курсовой работы), три-четыре занятия с устным обсуждением конкретных художественных явлений в проблематике данного раздела; затем следуют обсуждения первых вариантов представленных курсовых работ (по возможности обсуждению одной работы отдаётся целое семинарское занятие); два занятия в конце семестра отдаются для обсуждения вторых (исправленных) вариантов курсовых работ; последнее занятие – зачётное (обсуждение итогов работы), на нём также даётся установка на следующий семестр (рекомендации по чтению литературы, просмотру спектаклей и выбору темы).

Разделы и темы	Дневное обучение		Очно-заочное обучение		Заочное обучение
	Лекции	Практи- ческие занятия	Лекции	Практи- ческие занятия	Лекции	Практи- ческие занятия
Раздел 1. Реконструкция спектакля	6	68	4	48	5	5
Раздел 2. Анализ спектакля	6	64	4	48	6	6
Раздел 3. Актер в роли	6	68	4	48	6	4
Раздел 4. Режиссура спектакля	6	64	4	48	6	8
Раздел 5. Рецензия на спектакль	6	68	4	48	6	6
Раздел 6. Театральный портрет	6	48	4	48	6	8
Раздел 7. Жанры театральной критики	6	68	4	48	6	6
Раздел 8. Проблемное исследование	6	48	4	48	6	8
Раздел 9. Преддипломный семинар	6	68	4	48	6	8
Всего:	54	564	36	432	53	59
Всего по дневной, очно-заочной и заочной формам обучения	618		468		112

IV. Формы контроля

Зачетное занятие в каждом семестре проводится по результатам работы каждого студента в семинаре. Учитывая качество и динамику ростакурсового сочинения, меру ответственности в подготовке оппонирования, продуктивность участия в занятиях, руководитель семинара обязан (по принятой в академии пятибалльной шкале) оценить результаты работы каждого студента. Совокупность семестровых оценок позволяет объективно определить итог, фиксирующий отношения студента-театроведа с театрально-критическим семинаром в целом.

V. Рекомендуемая литература

Гвоздев А. Театральная критика. Л., 1987.

Громов П.П. Написанное и ненаписанное. М., 1994.

Крымова Н. Имена. Избранное. М., 2005.

Марков П.А. О театре. Т.1 – 4. М., 1974 – 1977.

Мейерхольд в русской театральной критике. 1892-1918. М., 1997.

Мейерхольд в русской театральной критике. 1920-1938. М., 2000.

Мейерхольд В.Э. Статьи, письма, речи, беседы. В 2 ч. М., 1968.

Московский художественный театр в русской театральной критике. 1906 – 1918. М., 2007.

Московский художественный театр в русской театральной критике. 1919-1943. Ч.1. М.,2009.

Премьеры Товстоногова / сост. и подгот. текста Е.И. Горфункель. М., 1994 .

«Ревизор» в Театре имени Вс. Мейерхольда. Сборник статей. СПб., 2002.

Рудницкий К. Спектакли разных лет. М., 1974.

Эфрос А. Репетиция – любовь моя. В 4 т. М., 1993.