12. Социальная дифференциация языков.

Структура и система языка в эпоху его национальной жизни не обнаруживают сколько-нибудь заметных социальных различий. И в этом смысле не может вызвать никаких сомнений тезис «язык общенароден, а не классов». Однако процесс речевого функционирования языковой структуры находится под сильным влиянием различных общественных сил, в частности профессиональных интересов и запросов, социальных вкусов и взглядов, возрастной психологии и т. д. Возникает дифференциация (распределение) функционирующей языковой структуры – по своему существу распределение социальное. Эта дифференциация может затрагивать и самоё структуру, её свойства и особенности, хотя соответствующий круг явлений обычно уходит из поля зрения наблюдателя-лингвиста, потому что эти явления тонки и не столь бросаются в глаза.

Функционирующий язык получает несколько «плоскостей» социальной дифференциации:

а) Дифференциация по территории. Это хорошо известные местные, территориальные диалекты, которые представляют собою варианты общего языка народа, отличающиеся друг от друга сильными (степень этой силы может быть различной) структурными особенностями.

б) Дифференциация по виду (способу) материального воплощения речи. Это устная и письменная «формы» общего языка, также представляющие собою его функциональные варианты», отличающиеся друг от друга и известными особенностями структуры.

в) Дифференциация по мононаправленности или полинаправленности языковых средств в процессе речи. Это диалогический (полилогический) и монологический варианты функционирующего языка. В случае монолога направленность языковых средств – односторонняя, в случае диалога – двусторонняя, в случае полилога – многосторонняя. Эти варианты функционирующего языка отличаются друг от друга многими особенностями, функциональными и структурными, уже в силу того, что монологический процесс – целостный, непрерывный, диалогический и полилогический – прерывистый.

г) Дифференциация по типам деятельности социального коллектива, т. е. общества. Это всем известные стили языка, которые обычно называют функциональными (наиболее известны такие функционально-стилевые варианты языка, как научный, официально-деловой, публицистический, художественный и разговорный стили).

д) Дифференциация функционирующего языка по социальным группам людей, по социальным слоям населения. Это профессиональные, сословные, классовые варианты функционирующего языка, точнее – его функциональных стилей (социальные «варианты вариантов»).

е) Дифференциация по жанрам и типам словесных произведений. Это также «варианты вариантов», соотнесенные с международным договором, обвинительной речью на суде, политической речью на митинге, отчётным докладом, научной статьей, романом, басней и т. д. (жанровые «варианты вариантов»)

ж) Дифференциация функционирующего языка по авторам словесных произведений. Это личностные «варианты вариантов», более полно и отчетливо выраженные в художественной литературе.

Изучение всех «плоскостей» социальной дифференциации языка – проблема актуальная и для теории, и для практики. Глубокое изучение и понимание этой проблемы позволило бы отчетливее видеть причины и направления языковых изменений, связи вариантов языка с условиями жизни людей, позволило бы получить действенные рекомендации для улучшения речевого поведения человека.