План реализации программы
Дата |
Мероприятия |
Место проведения |
Ответственный | ||
2009-2010 учебный год | |||||
Сентябрь |
Изучение нормативно-правовой базы, подзаконных актов |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Октябрь |
Описание системы работы с гиперактивными детьми. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Ноябрь - декабрь |
Разработка Программы "Гиперактивные дети"
|
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Декабрь |
Проведение мастер-класса для педагогов-психологов ОУ по теме: «Система коррекционно-развивающих занятий с гиперактивными и леворукими детьми» |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. Мозговая К.С. | ||
В течение года |
Участие в семинарах различного уровня по данной теме. |
|
Журавлёва Е.В. Психологи ОУ | ||
В течение года |
Методическая помощь педагогам-психологам ОУ в построении диагностической работы с целью выявления гиперактивных детей. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Январь - февраль |
Создание банка данных детей с симптомами гиперактивности по медицинским показаниям. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение года |
Организация деятельности индивидуальной работы с гиперактивными детьми.
|
ОУ |
Педагоги – психологи ОУ | ||
В течение года |
Методическая помощь педагогам-психологам ОУ в построении коррекционной работы с детьми с СДВГ. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение года |
Выезд в ОУ с целью контроля над проведением коррекционных и развивающих занятий с детьми с СДВГ. |
ОУ ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
2010 -2011 учебный год | |||||
Сентябрь |
Обновление банка данных по гиперактивным детям. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ Журавлёва Е.В. | ||
В течение года |
Методическая помощь педагогам-психологам ОУ в построении диагностической работы с целью выявления гиперактивных детей. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Февраль – май |
Выезд в ОУ с целью оценки уровня и качества сопровождения гиперактивных детей в школах Солнечногорского района. |
ОУ |
Журавлёва Е.В. | ||
Февраль – май |
Подготовка и представление рекомендаций специалистам ОУ относительно организации учебного процесса детей с СДВГ по средствам СМИ |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение года |
Проведение индивидуальных консультаций, семинаров, тренингов и мастер-классов для педагогов-психологов ОУ по проблеме сопровождения педагогов и родителей ребенка с СДВГ. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
В течение года |
Проведение индивидуальных консультаций, семинаров, тренингов и мастер-классов для педагогов-психологов ОУ по проблеме сопровождения педагогов и родителей ребенка с СДВГ. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
2011 - 2013 учебный год | |||||
Сентябрь - октябрь |
Обучение педагогов-психологов ОУ современным методикам диагностики, позволяющим более точно выявить и классифицировать отклонения в развитии воспитанников, следствием чего являются правильно оказанные коррекционные мероприятия. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Обучение педагогов ОУ и родителей навыкам эффективного взаимодействия с «особенными» детьми.
|
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Проведение мастер-классов для педагогов-психологов с ведущими специалистами в области коррекции и диагностики детей с психоневрологическими отклонениями. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Постоянно |
Организация курсов повышения квалификации для педагогов-психологов района по работе с гиперактивными детьми |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Создание информационной базы знаний и онлайн-консультирование педагогов-психологов с ведущими специалистами в сфере психоневрологической коррекции. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Разработка и внедрение комплекса развивающих занятий с использованием средств культуры и искусства (сказкотерапия, музыкотерапия, эстетотерапия, арттерапия, изотерапия, библиотерапия, театротерапия и др.), с включением в данный процесс и членов семей детей с СДВГ. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Создание библиотеки и форума на сайте ЦПМСС для родителей СДВГ, посредством которого они могут поделиться друг с другом своими проблемами и опытом, проконсультироваться со специалистом. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. Кудинкина Г.С. | ||
В течение периода |
Разработка индивидуальных программ социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, предусматривающих проведение экспертной диагностики. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Разработка информационно-аналитической, методической документации социально-психологического сопровождения гиперактивных детей |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
Постоянно |
Создание коррекционно-развивающего пространства в ОУ: формирование установок толерантности, миролюбия, гуманизма, взаимопомощи, благотворительности |
ОУ |
Педагоги –психологи, классные руководители | ||
2013-2014 учебный год | |||||
Сентябрь - декабрь |
Проведение мониторинговых исследований по изучению эффективности проводимой работы педагогами-психологами ОУ города и района. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
Сентябрь - декабрь |
Коррекция затруднений педагогов в реализации программы. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Анализ итогов реализации программы. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Обобщение результатов работы школы. |
ЦПМСС |
Журавлёва Е.В. | ||
В течение периода |
Издание методической литературы по итогам работы. |
ОУ ЦПМСС |
Психологи ОУ. Журавлёва Е.В. |
Сопроводительная документация:
Бланк данных о количестве детей с СДВГ в школе.
Рекомендации родителям детей с СДВГ.
Рекомендации специалистам ОУ относительно организации учебного процесса детей с СДВГ (приложение 1).
Психологическое исследование: изучение когнитивной, эмоциональной и поведенческих сфер.
А) интеллект – Тест Векслера, Прогрессивные матрицы Равен
Б) ориентация – Визуально-моторный гештальт-тест Бендер;
В) внимание и память – Методика «Корректурная проба»; Тест Тулуз- Пьерона, Методика «Запомни и расставь точки»; «Запомни рисунки»; «Заучивание стихотворения»,
Г) поведение – тест «Рисунок семьи», «Несуществующее животное», опросник «Оценочная шкала эмоциональных проявлений».