Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические рекомендации по ПДОЕ.docx
Скачиваний:
35
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
51.93 Кб
Скачать

6. Этапы проведения лабораторного занятия.

п/п

Название этапа

Цель этапа

Время (мин.)

1

2

3

4

I. Вводная часть занятия

10

1.

Организация занятия

Мобилизация внимания студентов: проверка присутствующих, их внешнего вида, наличия рабочих тетрадей и лекций.

3

2.

Определение темы, мотивации, целей и задач занятия

Формирование мотивации данного занятия, значимости его в подготовке врача и, как следствие, активизация познавательной деятельности студентов.

7

II. Основная часть занятия

160

3.

Контроль исходных знаний, умений, навыков (ЗУН)

Выявление исходного уровня ЗУН.

10

4.

Общие и индивидуальные задания для СРС в учебное время

Дифференцированное ориентирование студентов к предстоящей работе.

30

5.

Демонстрация методики лабораторной работы

Разбор ориентировочной основы действия (ООД) в малых группах.

15

6.

Управляемая СРС в учебное время

Выполнение эксперимента. Овладение профессиональными компетенциями ПК – 2, ПК – 3.

50

7.

Реализация лабораторной работы

Обработка экспериментальных данных (расчёт массы сухого ионита, расчёт ПДОЕ). Контроль результатов обучения и оценка с помощью дескрипторов.

35

8.

Итоговый контроль

Оценивание индивидуальных достижений студента, выявление ошибок и их корректировка.

20

III. Заключительная часть занятия

10

9.

Подведение итогов занятия

Оценка деятельности студентов и достижения цели занятия.

8

10.

Общие и индивидуальные задания для СРС во внеучебное время

Подготовка по методическим рекомендациям для студентов к лабораторной работе «Определение порога коагуляции. Коллоидная защита».

2

7.Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время.

Ӏ группа.

Приборы и реактивы: бюретка на 25 мл с винтовым зажимом, мерные цилиндры на 25 мл и 5 мл, пипетки на 5 мл, конические колбы для титрования, катионит КУ – 1; растворы - СuSO4 С(1/2СuSO4)=0,05 моль/л, KI ω=20%, H2SO4 (1/2 H2SO4) = 2,0 моль/л, Na2S2O3 C(1/1Na2S2O3) = 0,05 моль/л, крахмал.

Методика выполнения эксперимента

Колонку заполняют 4 мл набухшего катионита КУ – 1 в Н+ - форме. Отрегулировав скорость потока жидкости из бюретки по воде (~25 капель в минуту), выпускают воду, не допуская оголения катионита. Далее заполняют бюретку раствором СuSO4 и собирают фильтрат в мерные цилиндры по 25 мл, поддерживая установленный уровень раствора в бюретке. Количество непоглощенного СuSO4 в фильтрате проводят методом иодометрии.

Для этого из каждой порции на 25 мл отбирают пипеткой 5 мл фильтрата, переносят в коническую колбу, добавляют 4 мл Н2SO4, 10 мл раствора КI и 2 капли раствора крахмала.

Признаком появления в фильтрате непоглощенного СuSO4 является появление синего окрашивания по реакции:

2 СuSO4+4KII2+2СuI+2К2SO4

Выделившийся иод оттитровывают раствором тиосульфата натрия до обесцвечивания раствора, происходящего в результате реакции:

2Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI

Последняя порция, в которой на титрование 5 мл фильтрата затрачивается 10 мл раствора Na2S2O3, не учитывается, так как содержание в ней СuSO4 соответствует исходному и свидетельствует об истощении ионита.

Обработка результатов эксперимента.

Полная динамическая обменная емкость катионита (ПДОЕ) вычисляется путем использования экспериментально найденных значений объема пропущенного через катионит раствора СuSO4 и объема пошедшего на титрование раствора Na2S2O3.

где а - число отбираемых порций фильтрата. Оно зависит от того, насколько быстро истощается катионит;

V(Na2S2O3) =V1+V2+V3 +……, т.е. сумма объёмов Na2S2O3, пошедших на титрование первой, второй и т.д. порций фильтрата (5 мл).

Массу сухого ионита находят по формуле:

где Vн.и. - объём набухшего ионита; абс. наб. – абсолютная набухаемость.

ӀӀ группа.

Приборы и реактивы: бюретка на 25 мл с винтовым зажимом, мерный цилиндр на 10 мл, склянка вместимостью 250 мл, предметное стекло, пипетка глазная, капельницы; раствор меди сульфата С = 0, 025 моль/л, калий гексацианоферрат (ӀӀ) (кристалл.), катионит КУ – 1.

Методика выполнения эксперимента.

В нижнюю часть бюретки до первой отметки помещают кусочек стеклянной ваты, а затем - 10-15 мл набухшего сильнокислотного катионита в Н+ – форме. Катионит заливают водой и встряхивают до удаления пузырьков воздуха. Бюретку с помощью резинового шланга соединяют со склянкой, содержащей раствор СuSO4. Открывают винтовой зажим бюретки и пропускают раствор СuSO4 со скоростью 3 – 4 мл/мин. Фильтрат собирают в мерный цилиндр ёмкостью 10 мл. Отобранные фракции (объемом 10 мл) сливают в общую емкость – склянку вместимостью 250 мл. Для определения момента проскока ионов Сu2+периодически (через 2 – 3 мл) отбирают на предметное стекло по 1 – 2 капли фильтрата, добавляя 1 – 2 кристаллика К4[Fe(CN)6]. При появлении красно-коричневого окрашивания - качественная реакция на ион меди - пропускание раствора СuSO4 прекращают.

Обработка результатов эксперимента.

Вычисляют общий объем раствора СuSO4 [V(СuSO4)], пропущенный через катионит – фильтр, суммируя все фракции фильтрата по 10 мл и последнюю, которая может быть меньше 10 мл.

Количество вещества ионов меди (ммоль), поглощенных ионитом, рассчитывают по формуле

n(Cu2+)=C(СuSO4)·V(СuSO4)

ПДОЕ вычисляют, исходя из соотношения:

, моль/л

где V (ионита) – объем набухшего катионита.

Зная абсолютную набухаемость (а.н.) катионита можно рассчитать ПДОЕ на единицу массы катионита (ммоль/г).

Сравнивают результаты, полученные I и II группами, рассчитывают ошибку эксперимента. Объясняют возможные причины ошибки.

Соседние файлы в предмете Химия